Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de cachoeirinha - pe

Analise as afirmativas a seguir:

I. De acordo com a Lei nº 9.394, de 1996, o currículo do Ensino Fundamental deve incluir, obrigatoriamente, conteúdo que trate das obrigações cívicas e militares das crianças até seis anos.

II. O processo de aprendizagem é um fator relevante que deve ser considerado no momento do planejamento da organização da Educação Básica.

III. O Ensino Fundamental constitui a etapa final da Educação Básica, de acordo com a legislação vigente, e não pode contemplar disciplinas ou matérias relacionadas a temas regionais.

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Analise as afirmativas a seguir:

I. Os conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo Estado, tendo em vista a assimilação passiva pelos alunos, sem qualquer objetivo de contribuir para a prática de vida dos educandos.

II. O universo de personagens criado por Lima Barreto está repleto de políticos ineficazes e poderosos, de ignorantes que passam por sábios, de militares incapazes e tirânicos. A esse mundo de privilegiados o escritor opõe as figuras do subúrbio, uma multidão de oprimidos, mostrando sua inspiração e sua revolta contra uma ordem social injusta.

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I. É a partir da relação estabelecida entre a prática do ensino e a aprendizagem que se torna possível ao educador compreender melhor por que alguns aspectos dos conteúdos abordados foram mais bem aprendidos (ou não) que outros, o que sempre leva o profissional de educação a reduzir o padrão de qualidade da sua prática profissional.

II. A psicologia educacional busca ajudar o educador a adquirir e a desenvolver qualidades e habilidades necessárias para lidar com as situações próprias do ambiente escolar.

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I. A abordagem interacionista, em avaliação, ancora-se na crença e na defesa de que a educação é um processo de humanização das pessoas e, portanto, a avaliação escolar não deve se limitar à aplicação de provas escritas com o objetivo exclusivo de atribuir notas aos educandos ou de classificá-los.

II. No Brasil, o Arcadismo caracteriza-se por uma poesia impessoal e objetiva, na qual o poeta busca interpretar sentimentos comuns, não individuais. Assim, antes da emoção, existe uma preocupação com a satisfação intelectual e lógica do leitor.

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I. O solo alóctone é o solo desenvolvido a partir de material de origem proveniente das rochas imediatamente subjacentes. Em contraposição, temos os solos não alóctones (ou autóctones), que são aqueles gerados a partir de sedimentos transportados de outras áreas.

II. O termo ESPAÇO GEOGRÁFICO é utilizado pela Geografia apenas para caracterizar o lugar que não sofreu qualquer modificação no meio ambiente feita pelos humanos ao longo da história.

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I. As queimadas florestais que se sucedem em uma região de floresta nativa causam uma grande emissão de gás carbônico para a atmosfera, contribuindo com um fenômeno conhecido como efeito estufa no Planeta Terra.

II. A cartografia é a ciência que analisa a representação plana dos aspectos naturais e artificiais de uma área, tendo em conta a superfície de um planeta, que se subdivide em linhas menores (paralelos e meridianos), com o intuito de avaliar os detalhes com a precisão de uma escala.

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I. A posição de um indivíduo sobre a Terra é referenciada em relação à Linha do Equador e ao meridiano de Greenwich e baseia-se em três denominações: a altura, a largura e o comprimento dessa posição. Combinadas, essas medidas compõem o coeficiente de localização relativa (CLR ou, em inglês, GPS).

II. O fenômeno El Niño refere-se ao aquecimento acima da média das águas do oceano Pacífico próximas à Linha do Equador e à redução dos ventos alísios (ventos que sopram de leste a oeste) na região equatorial.

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I. A poluição causada pelo ser humano prejudica o meio ambiente, inviabiliza o cultivo e o consumo de recursos naturais, provoca desequilíbrios ecológicos, ameaça a saúde das pessoas e põe em risco a vida de diversos animais.

II. No planeta Terra, as chuvas são naturalmente ácidas e o fenômeno das chuvas ácidas refere-se à redução desta acidez causada pela ação de algas marinhas, tornando a água das precipitações bastante alcalina e trazendo prejuízos à natureza, ao homem e à economia.

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I. A discussão sobre o processo avaliativo no âmbito das diversas disciplinas deve ocorrer constantemente no dia a dia escolar e, para tanto, os professores devem desenvolver debates em torno da avaliação como um processo geral das áreas de conhecimento escolares e sobre as especificidades avaliativas no ensino da Geografia.

II. Dentre os efeitos de fenômeno das chuvas ácidas, encontram-se a acidificação dos solos (prejudicando a agricultura), a contaminação de mananciais de água doce e a diminuição da cobertura vegetal (podendo prejudicar até mesmo regiões de mata protegida por lei).

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I. A poluição atmosférica (ou do ar) é um termo científico que define a condição em que foi removido da atmosfera qualquer matéria ou energia que venha a alterar as propriedades do ar ou do meio ambiente, ou seja, refere-se à preservação da saúde das espécies humana, animal e vegetal em um determinado local.

II. O Brasil é um país autônomo e independente politicamente, possui um território dividido em estados, além do Distrito Federal, que representa uma unidade da federação que foi legalmente instituída com intuito de abrigar a capital do Brasil e também a sede do Governo Federal.

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I. Em relação ao tema AQUECIMENTO GLOBAL, é correto afirmar que o conceito de temperatura corresponde à quantidade de energia absorvida pela atmosfera após a propagação do calor absorvido pelo planeta nas porções sólidas (continentes e ilhas) e líquidas (mares, oceanos, lagos e rios, por exemplo).

II. Uma desvantagem da energia hidrelétrica é que ela necessita de um pequeno espaço para alagamento para se tornar efetiva, além de não depender da vazão do rio ou do regime de chuvas da região.

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I. O processo de caminhar para um desenvolvimento sustentável subentende que é preciso maximizar os impactos adversos sobre a qualidade do ar, da água e de outros elementos naturais, a fim de prejudicar a integridade global dos ecossistemas, reduzir a expectativa de vida dos organismos nele presentes e ampliar a ocorrência de pontos de poluição por metais pesados.

II. O solo é composto exclusivamente de elementos artificiais na superfície da Terra. Assim, não se considera como elemento do solo a matéria orgânica – esteja ela viva ou morta – ou quaisquer elementos que possam servir à sustentação das plantas ou à alimentação de outros seres vivos no local.

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I. Os planaltos são unidades de relevo acidentado e localizados em regiões de baixas altitudes. Em geral, se situam poucos metros acima do nível do mar e são limitados em um dos seus lados por uma montanha, por um rancho ou por uma floresta de mata nativa.

II. O clima polar caracteriza-se por uma baixa taxa de pluviosidade, grandes períodos de seca, vegetação de caatinga e está presente em áreas de transição entre o clima tropical e o clima temperado.

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I. No contexto escolar, é vedado aos docentes participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao próprio desenvolvimento profissional.

II. A avaliação realizada na sala de aula busca articular sujeitos e contextos diversos, confrontando os múltiplos conhecimentos que perpassam o saber, o fazer e o pensar de discentes, a fim de tolher e reduzir as possibilidades de compreensão dos alunos sobre os fenômenos ao seu redor.

III. As concepções da avaliação educacional integram reformas nos currículos, nas propostas pedagógicas, nos programas governamentais e na sociedade na qual está inserida.

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I. Os planaltos cristalinos são formados por rochas ígneas intrusivas e metamórficas, sendo originados pelo desgaste de montanhas por meio de agentes exógenos de modificação do relevo como, por exemplo, a ação da água e dos ventos em um local.

II. Por meio da cartografia, diversos dados (educacionais, ambientais, socioeconômicos, de saúde etc.) podem ser representados espacialmente, retratando a dimensão territorial, facilitando e tornando mais eficaz a sua compreensão por parte de cientistas, de estudantes e da população em geral.

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I. O clima tropical é predominante nas regiões polares, caracteriza-se por apresentar florestas com ampla diversidade de fauna e flora, além de uma taxa de umidade uniformemente baixa em qualquer local onde está presente.

II. O levantamento aerofotogramétrico é um dos métodos utilizados para o mapeamento de regiões alagadas, exclusivamente. O voo fotogramétrico é realizado por uma aeronave, na qual é acoplada uma câmera fotogramétrica que cobre toda a área a ser mapeada e registra apenas imagens em infravermelho.

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I. O conceito de meridiano remete a um semicírculo máximo que contenha os dois polos de um planeta. Assim, os meridianos são linhas imaginárias que cortam o Planeta Terra verticalmente, no sentido norte-sul.

II. Todo o território do Brasil está inserido na faixa subtropical do globo, o que lhe confere uma distribuição temporal das chuvas marcadas pela sazonalidade, bem como por regimes pluviométricos uniformes em todo o território.

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I. Regiões de elevada altitude podem apresentar diversas particularidades em relação à temperatura e à pluviosidade. Apesar disso, o relevo e a altitude em nada influenciam o clima de uma região, sendo ele determinado exclusivamente pela longitude do ponto cardinal onde se encontra determinada porção de terra / área a ser analisada.

II. As brisas marítima e terrestre são pequenas circulações de vento que ocorrem devido às diferenças de temperatura e, consequentemente, de pressão entre o continente e o oceano.

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I. A Tropopausa é uma camada de transição entre a troposfera e a estratosfera. Caracteriza-se por uma ou mais inflexões na curva de variação da temperatura com a altitude, sendo a isotermia a sua principal característica.

II. O conceito de massa de ar, na meteorologia, indica uma pequena porção de ar com características físicas próprias de pressão, temperatura e umidade, da região que a originou e que, frequentemente, traz consigo o risco de seca em uma área de agricultura sustentável.

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I. As hidrelétricas devem ser construídas apenas em quedas d’água com altura superior a 32 metros e inferior a 68 metros, pois uma das vantagens desse modelo de geração de energia é que ela polui a atmosfera tanto quanto a energia térmica, quando os locais de geração são construídos respeitando esses limites de altitude.

II. Uma das aplicações da bússola ao longo da história foi a sua utilização como ferramenta de orientação geográfica dos navegadores europeus, no século XVI, o que contribuiu para a realização de grandes viagens intercontinentais e para a colonização de muitas regiões que atualmente comportam cidades importantes para a economia de muitos países.

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