Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de pedra - pe

Leia as afirmativas a seguir:

I. Observando a parte superficial da litosfera, vemos que ela apresenta formas variadas. Ao conjunto de formas variadas da superfície da Terra dá-se o nome de relevo. O relevo assume importância fundamental no processo de ocupação do espaço, fator que inclui as propriedades de suporte ou recurso, cujas formas ou modalidades de apropriação respondem pelo comportamento da paisagem e suas consequências.

II. Os planaltos são relevos limitados por uma superfície mais alta. Em geral, são formados pelo acúmulo de matéria orgânica ou por fatores antrópicos. Costumam apresentar um formato geoide e composição química bastante uniforme devido ao tectonismo e a vulcanismo que podem ocorrer nessas regiões. Um exemplo no Brasil é o Planalto de Colúmbia.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. O conceito de poluição atmosférica envolve a poluição do ar em geral, causada principalmente pela emissão de poluentes tóxicos pelas chaminés das fábricas e também pelo escapamento dos veículos. Outros fatores podem ainda causar a poluição atmosférica, como as queimadas, incêndios e até mesmo a atividade vulcânica.

II. A avaliação educacional é uma tarefa didática necessária e permanente no trabalho do professor, ela deve acompanhar todos os passos do processo de ensino e aprendizagem. A avaliação no ambiente escolar não deve ser realizada de forma sistemática, pois é necessário que o educador se abstenha de obter qualquer informação relacionada ao desenvolvimento e ao aprendizado dos alunos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No clima tropical de altitude, os verões são tipicamente frios e secos e os invernos são quentes e chuvosos. Essas características são comumente encontradas em regiões próximas ao trópicos de Câncer e de Capricórnio e em países como a África do Sul, e alguns países europeus e asiáticos, assim como parte dos Estados Unidos e México. II. O método de trabalho independente consiste em tarefas, resolução de problemas ou desafios dirigidos e orientados pelo professor – de forma clara, objetiva e sistematizada – para que os alunos realizem o trabalho de forma independente e criativa. Assim, é possível construir no espaço escolar um ambiente que estimula o desenvolvimento de conhecimentos e habilidades que poderão auxiliar o educando a ter autonomia e na busca por seus objetivos pessoais.
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Leia as afirmativas a seguir:

I. Os rios são agentes erosivos do relevo que resultam da concentração de água em vales, usualmente de água doce. Eles fluem por gravidade em direção a um oceano, um lago, um mar, ou um outro rio. Em alguns casos, um rio simplesmente flui para o solo ou seca completamente antes de chegar a um outro corpo d'água. Os rios podem se originar de várias fontes, como o transbordamento de lagos, as fontes subterrâneas ou mesmo de neves e geleiras.

II. A Terra é o terceiro planeta mais próximo do Sol, o mais denso e o quinto maior dos oito planetas do Sistema Solar. É também o maior dos quatro planetas telúricos. Define-se a forma da Terra como esférica, que tem uma superfície regular e, portanto, corresponde a uma esfera.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. Até o início da década de 1930, o espaço geográfico brasileiro foi estruturado predominantemente ao redor do modelo primário-exportador, fazendo com que a configuração das atividades econômicas fosse dispersa e com rara ou ausente interdependência. Nesse período, Getúlio Vargas realizou diversas ações em favor do desenvolvimento da indústria nacional, principalmente através da criação das indústrias de base, fundamentais para o surgimento de outras indústrias.

II. O clima compreende um padrão dos diversos elementos atmosféricos que ocorrem na atmosfera do planeta Terra. As frentes frias, as tempestades, os furacões e outros fenômenos estão associados tanto às variações meteorológicas preditas pelas leis físicas determinísticas, assim como a um conjunto de variações aleatórias dos elementos meteorológicos (temperatura, precipitação, vento, umidade, pressão do ar) cuja principal ferramenta de investigação é a estatística. Assim, a partir dos estudos dos fenômenos climáticos, é possível deferir que o Brasil possui um clima uniforme ao longo de todo o seu território, sem variações de qualquer natureza.

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