Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de santa maria da boa vista - pe

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Q2529389 Geografia
O lugar pode ser compreendido como uma parte do espaço geográfico onde os indivíduos interagem com base em sua formação histórico-cultural e sua identidade. À medida que as sociedades constroem seus espaços geográficos, elas criam sua cultura, pois os espaços geográficos guardam as heranças das sociedades em diferentes momentos históricos.

De acordo com o conceito de lugar, considera-se: 
Alternativas
Q2529384 Pedagogia
Na contemporaneidade, a instituição escolar como espaço de ensino e aprendizagem mediante as interfaces entre educação, aprendizagem e tecnologias tem enfrentado grandes desafios com a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), em função de sua aplicabilidade como forma de proporcionar mudanças consideráveis e positivas para a formação dos alunos no decorrer da construção do conhecimento e como cidadãos verdadeiramente agentes de transformação.

Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/2 1/23/a-utilizacao-das-tecnologias-deinformacao-e-comunicacao-como-recursodidatico-pedagogico-no-processo-de-ensinoaprendizagem. Acesso em: 02 abr. 2024.


Considerando as premissas que embasam sobre a temática em foco, avalie as afirmações a seguir:

I. A aplicabilidade das TIC oferece para os alunos a construção de saberes mediante a comunicabilidade e interligações com as diversidades do mundo, o qual não existe limitações e sociais e culturais, tornando o conhecimento e as experiências constantes.

II. Diante das concepções sobre o uso das TIC, a informática como ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem não proporciona efeitos positivos.

III. As TIC quando bem empregadas utilmente na sala de aula, proporciona interação de conhecimento e construção de saberes.

IV.O uso das TIC nas escolas requer novas formas de comunicação, de ensinar e aprender, facilitando o aprendizado dos alunos com dificuldade de aprendizagem.

V. A integração das tecnologias na sala de aula das escolas é de responsabilidade exclusiva do professor com formação na área do conhecimento em informática.


É CORRETO apenas o que se afirma em:
Alternativas
Q2529133 Educação Física
Ao planejar uma aula sobre saúde corporal na era das redes sociais, o professor deve considerar os seguintes aspectos:


I. Promover um debate sobre os efeitos positivos e negativos das redes sociais na imagem corporal dos alunos.

II. Apresentar informações sobre os perigos da comparação social e da busca por um corpo "perfeito".

III. Incentivar os alunos a desenvolverem uma postura crítica em relação aos conteúdos que consomem nas redes sociais.

IV. Propor atividades que promovam a autoestima, o respeito à diversidade corporal e a valorização da individualidade.

V. Orientar os alunos sobre como utilizar as redes sociais de forma saudável e responsável.


Estão CORRETAS as afirmativas: 
Alternativas
Q2529132 Educação Física
Em uma aula de Educação Física, um aluno questiona a necessidade de aprender técnicas e fundamentos específicos dos esportes, argumentando que o foco principal deveria ser a diversão e o lazer. O professor, discordando do aluno, explica que a aprendizagem técnica é importante para o desenvolvimento integral dos alunos.
Qual dos motivos abaixo NÃO foi apresentado pelo professor como justificativa para a importância da aprendizagem técnica?
Alternativas
Q2529131 Educação Física
No cenário escolar, a discussão sobre aspectos da competição e cooperação é fundamentada em diferentes abordagens teóricas. Terry Orlick, em seus trabalhos analíticos, destaca a importância dos jogos cooperativos e faz referência a diversas sociedades primitivas que valorizavam a cooperação em suas atividades cotidianas.
Com base nas reflexões de Terry Orlick sobre jogos cooperativos, mas considerando a diversidade cultural dos povos, qual das seguintes afirmações melhor representa a complexidade das relações entre competição e cooperação no contexto educacional?
Alternativas
Q2529130 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física na Educação Infantil, o professor está ensinando aos alunos atividades que estimulam a propriocepção. Considerando a importância da propriocepção para a aprendizagem motora na infância, qual das seguintes afirmações é FALSA? 
Alternativas
Q2529129 Educação Física
A Sra. Maria, de 58 anos, vive com diabetes tipo 2 há 10 anos. Ela controla a doença com medicamentos orais e acompanhamento médico regular, mas ultimamente seus níveis de glicemia em jejum têm apresentado valores acima do recomendado. Buscando melhorar sua saúde e reduzir a necessidade de medicações, a Sra. Maria decide iniciar um programa regular de exercícios físicos.
Com base no contexto acima, qual o efeito principal que o exercício físico regular pode ter sobre o controle glicêmico da Sra. Maria?
Alternativas
Q2529128 Educação Física
Em uma escola na comunidade Quilombola, a capoeira é ensinada aos jovens como um legado cultural afro-brasileiro. Durante a aula, o mestre propõe um jogo que envolve gingas, golpes e acrobacias.
Qual a alternativa que melhor caracteriza a natureza pedagógica dessa atividade? 
Alternativas
Q2529126 Educação Física
Um ciclista treina regularmente em subidas íngremes, buscando aumentar sua resistência aeróbica.

Qual a adaptação fisiológica que melhor explica a melhora no desempenho desse atleta?
Alternativas
Q2529125 Educação Física
Durante um treinamento intensivo de atletismo visando ao rendimento esportivo, um dos atletas apresentou sintomas de estresse e fadiga excessiva. O técnico decidiu investigar mais a fundo as possíveis causas desses sintomas para garantir a saúde e o desempenho do atleta.
Qual a glândula responsável pela produção do hormônio cortisol, que desempenha um papel crucial na resposta ao estresse e na regulação de diversos processos metabólicos do corpo humano?
Alternativas
Q2529124 Educação Física
Em uma escola pública de ensino fundamental, o professor de Educação Física, Carlos, está planejando suas aulas para o próximo ano letivo. A turma de 6º ano é composta por 33 alunos, com diferentes origens, habilidades e necessidades. Entre eles, há três alunos com necessidades educacionais especiais: Ana, que possui deficiência visual, Bernardo, que possui Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e Clara, que possui amputação de um membro superior.

Considerando o princípio da inclusão presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Educação Física, qual alternativa o professor Carlos deve considerar ao planejar suas aulas para atender às necessidades dos alunos da turma, incluindo Ana, Bernardo e Clara?
Alternativas
Q2529122 Serviço Social
Assinale a alternativa que corresponde aos serviços ofertados de Proteção Social Especial de Média Complexidade, conforme Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais

(Reimpressão,2014)
Alternativas
Q2529121 Serviço Social
Dos princípios da assistência social previsto pela Lei Orgânica da Assistência Social nº 8.742/1993 no Art.4º, ASSEGURA-SE: 
Alternativas
Q2529120 Serviço Social
De acordo com as Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social (CRAS,2009) é CORRETO afirmar que a Busca Ativa: 
Alternativas
Q2529118 Serviço Social
[...] Reconhecer a instrumentalidade como mediação significa tomar o Serviço Social como totalidade constituída de múltiplas dimensões: técnico-instrumental, teórico-intelectual, ético-política e formativa [...]”

(Guerra, 2000;2007, p,12)

Partindo desse princípio sobre a instrumentalidade do assistente social, ARGUMENTA-SE que:

I. A instrumentalidade como uma particularidade é campo de mediações, que porta a capacidade tanto de articular estas dimensões, quanto de ser o conduto pelo qual elas traduzem-se em respostas profissionais.

II. A instrumentalidade articula as dimensões da profissão e é a síntese delas.

III. Possibilita a passagem dos referenciais técnicos, teóricos, valorativos e políticos e sua concretização, de modo que estes se traduzam em ações imediatas e pragmáticas.  

IV. Permite que os sujeitos, face a sua intencionalidade, invistam na criação e articulação dos meios necessários para a consecução das suas finalidades profissionais messiânicas.

Aplicam-se a instrumentalidade, respectivamente:
Alternativas
Q2529117 Serviço Social
Sobre a postura “crítica investigativa do assistente social” (Guerra,2007), considere as alternativas no que concerne a dimensão investigativa, EXCETO: 
Alternativas
Q2529116 Serviço Social
“[...] O neoliberalismo passou a ditar o ideário e o programa a serem implementados pelos países capitalistas, inicialmente no centro e logo depois nos países subordinados, contemplando a reestruturação produtiva [...]”

(Antunes, 2015, p.229)


É CORRETO afirmar sobre a reestruturação produtiva. 
Alternativas
Q2529115 Serviço Social
A “questão social” sendo desigualdade é, também, rebeldia, pois os sujeitos sociais, ao vivenciarem as desigualdades, a elas também resistem e expressam seu inconformismo [...]”

(Iamamoto, 2009, p.176).


Com base na citação da autora, considere as afirmativas a seguir:


I. É nesta tensão entre produção da desigualdade que trabalha o assistente social.

II. Ao vivenciarem as desigualdades, os sujeitos sociais acatam os determinismos da fatalidade.

III. É preciso decifrar as novas mediações que se expressam a questão social na cena contemporânea.

IV. Na atualidade a questão social, está relacionada à produção social privada, enquanto a apropriação dos seus frutos é socializada.


Aplicam-se a “questão social”, respectivamente: 
Alternativas
Q2529114 Serviço Social
“Os projetos profissionais apresentam a autoimagem da profissão, elegem valores que a legitimam socialmente”

(Netto,2009, p.144).

Considera-se o projeto profissional, EXCETO:
Alternativas
Q2529113 Pedagogia
Como documento normativo que define um conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens a serem desenvolvidos ao longo das etapas e modalidades da Educação básica, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem como objetivo primordial nortear os currículos escolares visando á formação humana integral e a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva. Nessa lógica, em seus fundamentos pedagógicos a BNCC define três grupos de competências gerais que se interrelacionam e perpassam todas as áreas/componentes curriculares.

Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ima ges/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site. pdf. Acesso em: 04 abr. 2024

De acordo com os pressupostos das competências gerais expressos na BNCC, avalie as afirmações a seguir:


I. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

II. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

III. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.


IV. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens.

V. Selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.

É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Respostas
61: A
62: C
63: E
64: E
65: B
66: D
67: E
68: C
69: B
70: C
71: A
72: D
73: A
74: B
75: A
76: D
77: C
78: A
79: E
80: D