Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

Q399835

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399835 Nutrição

Com relação ao teor energético, o leite humano contém:

A

70 quilocalorias por 100 mL de leite;

B

80 quilocalorias por 100 mL de leite;

C

100 quilocalorias por 100 mL de leite;

D

120 quilocalorias por 100 mL de leite;

E

50 quilocalorias por 100 mL de leite.

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Q399827

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399827 Nutrição

O ácido retinóico é de grande importância no binômio saúde-doença porque, além de suas funções na visão, possui a seguinte função emergente:

A

sintetiza as bases nitrogenadas purinas;

B

age como co-fator de reações de metilação;

C

promove o crescimento e diferenciação celular;

D

inibe a síntese de proteínas não-colágenas em cultura de células ósseas;

E

estimula a peroxidação lipídica.

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Q399825

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399825 Nutrição

Na prática clínica, a terapia nutricional com fórmula imunomoduladora deve ser iniciada no seguinte caso:

A

em paciente com septicemia;

B

no período pré-operatório de uma grande cirurgia;

C

no pós-operatório de pequenas cirurgias;

D

em paciente em coma;

E

no caso de encefalopatia hepática.

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Q399824

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399824 Nutrição

Na avaliação nutricional, o parâmetro que avalia a adequação da oferta de proteínas e o grau de hipercatabolismo é:

A

a concentração de albumina plasmática;

B

o índice de creatinina-altura;

C

o balanço nitrogenado;

D

a contagem de linfócitos periféricos circulantes;

E

o teste cutâneo de hipersensibilidade tardia.

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Q399823

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399823 Nutrição

Na terapia nutricional das doenças inflamatórias intestinais, objetivando a remissão das mesmas, deve-se empregar:

A

dieta hipoprotéica;

B

nutrição parenteral;

C

nutrição enteral;

D

dieta rica em fibras;

E

menor fracionamento das refeições.

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Q399817

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399817 Nutrição

Os aminoácidos que são incorporados nas proteínas de mamíferos são os alfa-aminoácidos, com exceção da:

A

fenilalanina;

B

leucina;

C

prolina;

D

isoleucina;

E

metionina.

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Q399816

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399816 Nutrição

Dentre as causas comuns de hipoglicemia, não se inclui:

A

menor ingestão de álcool com alimentos;

B

ingestão alimentar inadequada;

C

horários inadequados de insulina em relação à ingestão alimentar;

D

excesso de insulina ou de medicações orais;

E

duração prolongada ou aumento na intensidade dos exercícios.

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Q399815

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399815 Nutrição

Na resposta aguda da fase de fluxo que ocorre após lesão grave, predomina:

A

diminuição dos glicocorticóides;

B

aumento das catecolaminas;

C

menor produção de proteínas de fase aguda;

D

diminuição da excreção de nitrogênio;

E

menor consumo de oxigênio.

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Q399810

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399810 Nutrição

Transplante alogênico de medula significa:

A

transplante de um doador não aparentado;

B

uso da medula do próprio paciente;

C

uso incessante de quimioterapia e radioterapia;

D

uso de células-tronco com radioterapia sucessiva;

E

uso de células-tronco a partir de embriões.

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Q399809

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399809 Nutrição

Dentre as sugestões para aumentar a ingestão energética na fibrose cística, inclui-se:

A

servir refeição com grande volume em especial antes de dormir;

B

encorajar refeições sem companhia;

C

servir alimentos de alta densidade energética;

D

oferecer alimentos endurecidos e menor teor de bebida para evitar os engasgos;

E

manter alimentos não disponíveis para os lanches.

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Q399808

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399808 Nutrição

Os alimentos a serem evitados nas dietas de eliminação 1, em um quadro de alergia alimentar, são:

A

trigo, aveia, frutas cítricas e chocolates;

B

alimentos de fontes de proteína animal e vegetal, trigo e frutas cítricas;

C

trigo, frutas cítricas, chocolates e bebidas de cola;

D

chocolates, café, trigo e frutas cítricas;

E

leite e derivados, ovos e trigo.

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Q399807

Ano: 2008 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Nutricionista |

Q399807 Nutrição

A Diretriz 6 do Guia Alimentar para a População Brasileira, para a melhor saúde bucal e prevenção de cárie dentária, limita o consumo de açúcares livres, no máximo, a:

A

10% do valor energético total;

B

15% do valor energético total;

C

20% do valor energético total;

D

5% do valor energético total;

E

25% do valor energético total.

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Q141125

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141125 Pedagogia

Não é raro nos centros urbanos brasileiros que algumas crianças fiquem aos cuidados de outra pessoa que não o pai ou a mãe. É essa pessoa quem estabelece os vínculos com a escola – leva e busca a criança, participa das reuniões de pais, acompanha o rendimento escolar, etc, desempenhando o papel de guardião de fato da criança. Em casos como esse, a guarda de direito poderá ser concedida a essa pessoa.

De acordo com o artigo 28 do Estatuto da Criança e do Adolescente, sempre que for possível, a criança deverá ser ouvida previamente e sua opinião devidamente considerada.

Na apreciação do pedido de guarda, também deverão ser levados em conta aspectos como:

A

o grau de parentesco e a opinião de professores da criança;

B

o grau de parentesco e a relação de afinidade ou afetividade;

C

o ambiente familiar adequado e o nível de escolaridade do solicitante;

D

a opinião de professores da criança e a relação de afinidade;

E

a relação de afinidade e uma situação econômica privilegiada do solicitante.

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Q141124

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141124 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental destacam que é preciso reverter o quadro de discriminação e exclusão existente no interior das escolas, perpetrado pelo racismo, sexismo e preconceitos originados por situações socioeconômicas, regionais, culturais e étnicas.

Sendo assim, ao definir suas propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar, dentre outros aspectos:

A

o reconhecimento da identidade pessoal de alunos e professores;

B

um código de conduta para toda a comunidade escolar;

C

estratégias traçadas para minimizar as dificuldades econômicas da comunidade;

D

medidas severas visando a garantir o respeito a toda a comunidade escolar;

E

os limites precisos da atuação de cada profissional que atua na escola.

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Q141123

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141123 Pedagogia

“O aluno é colocado diante de um painel onde aparece uma questão relativa a algo que ele já conhece e, ao mesmo tempo, uma nova informação sobre o mesmo tema. O aluno deve responder à questão apresentada e, se acertar, a máquina passará automaticamente para a questão seguinte, que será referente à informação dada imediatamente antes. Se não acertar, não poderá prosseguir, devendo retornar a algum passo anterior.”
(Fontana e Cruz)

Essa é uma breve descrição do funcionamento da “máquina de ensinar” idealizada por Skinner. Dessa “máquina de ensinar”, derivou, na educação formal, o:

A

método dos centros de interesse;

B

método dialógico;

C

teste de prontidão;

D

ensino por instrução programada;

E

projeto participativo na escola.

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Q141122

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141122 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional considera despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino as que são realizadas com vistas à consecução dos objetivos básicos das instituições educacionais de todos os níveis.

Assinale a alternativa que indica a despesa que se enquadra no conceito de manutenção e desenvolvimento do ensino:

A

subvenção a instituições públicas ou privadas de caráter assistencial;

B

programas suplementares de alimentação;

C

manutenção de programas de transporte escolar;

D

obras de infra-estrutura;

E

formação de quadros especiais para a administração pública.

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Q141121

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141121 Pedagogia

Duas tendências pedagógicas consideram que o professor desempenha papel insubstituível nas relações professor– alunos. Na primeira, o professor exerce toda a sua autoridade para impedir qualquer comunicação entre os alunos. Na segunda, o professor é o mediador das trocas que se estabelecem na interação entre o sujeito e o meio, havendo comunicação entre todos.

Segundo Luckesi, essas duas tendências são, respectivamente:

A

a liberal tradicional e a liberal renovada não-diretiva;

B

a progressista libertadora e a progressista libertária;

C

a liberal renovada não-diretiva e a progressista libertadora;

D

a crítico-social dos conteúdos e a progressista libertária;

E

a liberal tradicional e a crítico-social dos conteúdos.

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Q141120

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141120 Pedagogia

Hoffmann afirma que há, por parte dos professores, o uso equivocado dos testes, principalmente considerando-se que a sua finalidade mais importante, na escola, deve ser:

A

investigação, mensuração e classificação;

B

investigação, análise de resultados e nova ação;

C

constatação, mensuração e análise de resultados;

D

constatação, classificação e repetição de conteúdos;

E

análise de resultados, repetição de conteúdos e classificação.

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Q141119

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141119 Pedagogia

Os relatórios do SAEB, ao longo de uma década, foram analisados por Gomes em “Novas Perspectivas Sociológicas”. O autor destaca que um item avaliado, cujo efeito mostrou- se nulo sobre o desempenho dos alunos, gerando dúvidas quanto à sua efetividade, foi:

A

o desenvolvimento pelo professor de mais de oitenta porcento dos conteúdos;

B

o acesso à informação e a suficiência de recursos na escola;

C

a exigência de concurso público para o ingresso de professores e diretores;

D

a realização de reuniões pedagógicas periódicas;

E

a escolaridade adequada de diretores e professores.

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Q141117

Ano: 2011 Banca: CEPERJ Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: CEPERJ - 2008 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Professor - Língua Portuguesa |

Q141117 Pedagogia

Lauro de Oliveira Lima, cujo pensamento está estreitamente vinculado à prática de uma escola experimental piagetiana, propõe, em sua teoria da educação, os “dez mandamentos do ensino”.

Assinale a alternativa que indica um desses mandamentos:

A

Prestigie a memorização – ela pode resultar na melhor apreensão dos conteúdos;

B

Prepare antecipadamente o material didático a ser utilizado, de acordo com o planejamento dos conteúdos a serem transmitidos;

C

Considere, prioritariamente, o contexto social da criança e as interações que ela estabelece com as outras crianças e com os adultos;

D

A disciplina é fundamental – evite propor jogos e brincadeiras que tornam as crianças dispersivas;

E

Leve as crianças a discutirem entre si as situações propostas, respeite suas conclusões, mesmo as erradas – elas correspondem ao nível mental da criança.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de angra dos reis - rj

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