Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

Q1178709

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Agente de Inclusão Digital |

Q1178709 Arquitetura de Computadores

Em um processador, a ULA é responsável por

A

controlar processos.

B

alocar processos.

C

armazenar dados.

D

realizar o escalonamento de processos.

E

realizar operações matemáticas e lógicas.

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Q1178708

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Agente de Inclusão Digital |

Q1178708 Arquitetura de Computadores

A sequência binária 1011101, quando convertida para um número decimal, irá ser representada por

A

135.

B

93.

C

32.

D

256.

E

22.

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Q1178707

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Agente de Inclusão Digital |

Q1178707 Arquitetura de Computadores

Em um computador, é possível que existam dispositivos que exerçam dupla função, ou seja, são utilizados para entrada e saída de dados. Assinale a alternativa com o dispositivo que apresenta essa dupla função

A

Scanner.

B

Leitor de CD/DVD.

C

Webcam.

D

Monitor sensível ao toque (touch screen).

E

Mouse.

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Q1178641

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178641 Libras

O que, ao ser sinalizado na Libras, tem a orientação da palma da mão para baixo?

A

Navio.

B

Peixe.

C

Carro.

D

Avião.

E

Cachorro.

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Q1178640

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178640 Libras

A incorporação da negação é um processo bastante utilizado durante a comunicação em Libras. São exemplos desse processo os verbos

A

NÃO-QUERER, NÃO-VER, NÃO-PODER

B

NÃO-GOSTAR, NÃO-COMER, NÃO-LER.

C

NÃO-VER, NÃO-SABER, NÃO-AMAR.

D

NÃO-SABER, NÃO-BEBER, NÃO-VER.

E

NÃO-QUERER, NÃO-PODER, NÃO-CHORAR.

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Q1178639

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178639 Libras

Os sinais em Libras podem ser formados pelo processo de composição, ou seja, pela adjunção de dois sinais simples. O item lexical da ideia de “MULHER + CASAR” pode ser

A

noiva.

B

esposa.

C

casa de mulher.

D

dona de casa.

E

casamento.

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Q1178638

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178638 Libras

O alfabeto manual é a soletração de letras das línguas orais na mão. Quantas configurações de mão compõem o alfabeto manual da Libras?

A

26

B

61

C

22

D

46

E

23

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Q1178637

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178637 Libras

Os sinais TRISTE, QUEIJO e VERMELHO, em Libras, fazem parte de um mesmo grupo estruturante. Assinale a alternativa que apresenta o grupo correto para esses sinais.

A

Os sinais possuem o mesmo Movimento (M).

B

Os sinais possuem o mesmo Ponto de Articulação (PA).

C

Os sinais não possuem o mesmo Ponto de Articulação (PA).

D

Os sinais possuem a mesma Configuração de Mão (CM).

E

Os sinais não possuem a mesma Expressão Facial (EF).

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Q1178636

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178636 Libras

Assinale a alternativa que apresenta na realização do sinal, respectivamente, movimentos semicircular, helicoidal e sinuoso.

A

SURDO, INTERNET, FAMÍLIA.

B

FAMÍLIA, MACARRÃO, CARRO.

C

PROFESSOR, BICICLETA, MONTANHA.

D

SURDO, MACARRÃO, NAVIO.

E

SAÚDE, NAVIO, PROFESSOR.

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Q1178635

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178635 Libras

Na Libras, os sinais que não se flexionam em pessoa e número e não possuem afixos locativos são chamados de

A

verbos sem concordância.

B

sistema pronominal.

C

verbos classificadores.

D

flexibilidade verbal.

E

verbos com concordância.

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Q1178634

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178634 Libras

Sobre as categorias gramaticais da Libras, é correto afirmar que

A

o classificador é uma forma que existe em número ilimitado em uma língua e estabelece um tipo de concordância.

B

os pronomes pessoais não possuem um sistema pronominal para representar as pessoas do discurso.

C

a incorporação de argumento é muito frequente e invisível, devido às características espaciais e icônicas dos sinais.

D

os classificadores são configurações de mãos que, relacionadas à pessoa, animal e objeto, não funcionam como marcadores de concordância.

E

os pronomes possessivos, como os pessoais e os demonstrativos, não possuem marca para gênero e estão relacionados às pessoas do discurso e não ao objeto possuído.

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Q1178633

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178633 Libras

Nas línguas orais, as palavras complexas são, muitas vezes, formadas pela adição de um prefixo ou sufixo a uma raiz. Nas línguas de sinais, a raiz é frequentemente estabelecida com vários movimentos e contornos no espaço de sinalização. O estudo da estruturação interna das palavras ou dos sinais denomina-se

A

fonologia.

B

traços não manuais.

C

semântica.

D

morfologia.

E

parâmetros.

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Q1178632

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178632 Libras

A FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos) é uma entidade filantrópica com finalidade sociocultural, assistencial e educacional que tem por objetivo a defesa e a luta dos direitos da comunidade surda brasileira. Em que ano a FENEIS foi criada?

A

1970

B

2002

C

1857

D

2005

E

1987

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Q1178631

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178631 Libras

Em relação à cultura surda, é correto afirmar que

A

as línguas de sinais permitem aos surdos se identificarem como indivíduos incapazes participantes de uma cultura própria.

B

quando convivem nas comunidades surdas os surdos se sentem mais motivados a valorizar a condição cultural de ser deficiente auditivo e não compreendem as diferenças dos outros mundos e das culturas.

C

os surdos utilizam a audição como meio de comunicação.

D

os surdos constituem uma comunidade linguística minoritária, cujos elementos são a língua de sinais e a cultura própria eminentemente visual.

E

os surdos percebem o mundo de maneira semelhante aos ouvintes.

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Q1178630

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178630 Libras

Assinale a alternativa correta em relação à educação dos surdos no Brasil.

A

A primeira escola para surdos no Rio de Janeiro foi denominada inicialmente “Imperial Instituto de Surdos-Mudos”.

B

O professor surdo Laurent Clerc trouxe a língua de sinais francesa, que se mesclou com a língua de sinais utilizada pelos surdos brasileiros.

C

A primeira escola para surdos no Brasil foi fundada em 1857, no Rio de Janeiro, por Dom Pedro I.

D

O professor surdo E. Huet trouxe a linguagem de sinais francesa e, posteriormente, foi formada a linguagem brasileira de sinais.

E

Inicialmente, a primeira escola para surdos no Rio de Janeiro foi denominada “Instituto Nacional de Educação de Surdos”.

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Q1178629

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178629 Libras

Sobre as filosofias educacionais para surdos, assinale a alternativa correta.

A

Oralismo – Considera-se a língua majoritária do país como primeira língua e a língua de sinais como prática bimodal.

B

Bilinguismo – Considera-se a língua majoritária do país como primeira língua e a língua de sinais como segunda língua na modalidade escrita.

C

Oralismo – Caracteriza-se pelo uso simultâneo de sinais e da fala.

D

Comunicação Total – Caracteriza-se pelo uso simultâneo de duas línguas de sinais.

E

Bilinguismo – Considera-se a língua de sinais como primeira língua e a língua majoritária do país como segunda língua na modalidade escrita.

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Q1178628

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178628 Libras

O Congresso de Milão, realizado entre 6 e 11 de setembro de 1880, foi um marco histórico na educação dos surdos. Nesse congresso, houve a aprovação

A

do Bilinguismo como a melhor filosofia educacional para os surdos, contribuindo para a formação de qualidade desses indivíduos.

B

do Oralismo como a melhor filosofia educacional para os surdos, o que conduziu ao fracasso escolar da maioria desses indivíduos, por quase um século.

C

do Oralismo como a melhor filosofia educacional para os surdos, contribuindo para a formação de qualidade desses indivíduos.

D

do Oralismo como a melhor filosofia educacional para os surdos, o que conduziu ao sucesso escolar da maioria desses indivíduos, por quase um século.

E

da Comunicação Total como a melhor filosofia educacional para os surdos, o que conduziu ao sucesso escolar da maioria desses indivíduos.

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Q1178627

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178627 Libras

De acordo com o Decreto nº 5.626/2005, as pessoas surdas têm o direito de acesso à comunicação, à informação e à educação nos conteúdos curriculares desenvolvidos em todas as modalidades de educação, desde a educação infantil até à superior. Assinale a alternativa INCORRETA sobre o uso e a difusão da Libras e da Língua Portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação.

A

Deve-se ofertar, obrigatoriamente, o ensino da Libras e da Língua Portuguesa, sendo essa última como segunda língua para alunos surdos.

B

Deve-se garantir o atendimento às necessidades educacionais especiais de alunos surdos nas salas de aula e em salas de recursos, em turno contrário ao da escolarização.

C

Deve-se desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente registrados em vídeo ou em outros meios eletrônicos e tecnológicos.

D

O professor bilíngue, aprovado em exame de proficiência em tradução e interpretação de Libras – Língua Portuguesa, não pode exercer a função de tradutor e intérprete de Libras – Língua Portuguesa.

E

A modalidade oral da Língua Portuguesa deve ser ofertada aos alunos surdos, preferencialmente em turnos da escolarização, por meio de ações integradas entre as áreas da saúde e da educação, resguardado o direito de opção de família ou do próprio aluno por essa modalidade.

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Q1162758

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Assistente Social |

Q1162758 Segurança e Saúde no Trabalho

Sobre as políticas públicas relacionadas à segurança e à saúde do trabalhador, assinale a alternativa correta.

A

A Portaria nº 3.908, de 30 de outubro de 1998, dispõe sobre os procedimentos técnicos para a notificação compulsória de agravos à saúde do trabalhador em rede de serviços sentinela específica do Sistema Único de Saúde (SUS).

B

A Portaria nº 1.679, de 19 de setembro de 2002, institui a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora.

C

A Portaria nº 1.823, de 23 de agosto de 2012, cria a Rede Nacional de Atenção integral à Saúde do Trabalhador (RENAST).

D

O Decreto nº 7.602, de 07 de novembro de 2011, dispõe sobre a Política Nacional de Segurança e Saúde no Trabalho (PNSST).

E

A Portaria GM/MS nº 777, de 28 de abril de 2004, estabelece os procedimentos para orientar e instrumentalizar as ações e os serviços de saúde do trabalhador no Sistema Único de Saúde.

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Q1162756

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Assistente Social |

Q1162756 Serviço Social

Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao trabalho de investigação, planejamento e gestão do assistente social na área de gestão em saúde.

A

Elaborar planos e projetos de ação profissional com a participação dos profissionais; interferir na elaboração do planejamento estratégico das instituições de saúde, procurando garantir a participação dos usuários e trabalhadores da saúde.

B

Participar da gestão das unidades de saúde de forma horizontal, procurando garantir a inserção dos diversos segmentos na gestão; utilizar a documentação técnica a fim de produzir conhecimento no âmbito do SUS.

C

Manter o sistema de registro e estudos das manifestações da questão social que chegam aos diversos espaços do Serviço Social; registrar as ações realizadas com a elaboração de relatórios periódicos, a fim de possibilitar a análise e avaliação do plano de ação.

D

Realizar investigação de determinados segmentos de usuários (população de rua, idosos, pessoas com deficiências, entre outros), objetivando a definição dos recursos necessários, identificação e mobilização dos recursos existentes e planejamento de rotinas e ações necessárias.

E

Participar na organização, coordenação e realização de pré-conferências e/ou conferências de saúde (local, distrital, municipal, estadual e nacional); realizar ações coletivas de orientação com a finalidade de democratizar as rotinas e o funcionamento da unidade.

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