Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de nova iguaçu - rj

Com o passar dos anos, a escola percebeu o quão é importante relacionar os conteúdos abordados em sala de aula à realidade social do aluno. Diante disso, originaram se as tendências pedagógicas, que englobam os pensamentos de alguns educadores e filósofos que compartilharam reflexões e orientações sobre metodologias de ensino que valorizam a pluralidade de ideias do discente e auxiliam o professor a buscar novos métodos de ensino, com o intuito de manter o educando envolvido no processo de aprendizagem.

(Silva, 2022, p. 190.)

Assinale a afirmativa correta quanto às tendências pedagógicas e a BNCC. 

Os tempos escolares são compostos por uma multiplicidade de tempos e envolvem uma variedade de sujeitos, dentre eles, professores e alunos. Estes chegam ao espaço da escola com um tempo social, psicológico, fisiológico e cronológico diferente do encontrado naquela instituição, necessitando, portanto, ajustarem-se ao tempo produzido naquele contexto específico e segui-lo.

(Vangiler; Lima, 2020, p. 296.)


Considerando as reflexões dos tempos escolares, assinale a afirmativa INCORRETA.

Diante do potencial lúdico e dominador, o brinquedo e a brincadeira podem e devem ser utilizados em benefício da Educação. O professor que souber explorá-los, independente da idade do aprendiz, poderá acessar o mundo da imaginação de seus pupilos e auxiliá-los na interpretação do mundo e na aquisição de conhecimentos socioculturais e científicos.

(Freitas; Mancini, 2019, p. 106.)

Quanto à ludicidade na educação básica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Em sua função lúdica, o jogo e a brincadeira ensinam espontaneamente e sem a necessidade da intervenção ou mediação do professor.
( ) Os jogos utilizados no âmbito escolar devem ser planejados prioritariamente com o objetivo de propiciar o estudo do pensamento da criança, abordando suas características afetivas para que possa contribuir na disciplina escolar.
( ) As atividades lúdicas devem ocorrer em diversos espaços, pois os jogos e as brincadeiras são atividades que podem ser exercidas associando a expressão corporal, o desenvolvimento do raciocínio lógico, argumentativo, afetivo, dentre outros.
( ) O lúdico retira o aluno da posição de ouvinte, mero receptor de informações, pacífico e vazio, para um momento de trocas de experiências, criatividade, raciocínio lógico, diante do que lhe está sendo proposto.

A sequência está correta em

A partir da perspectiva da interdisciplinaridade, reconhece-se que o conhecimento não é algo fragmentado, mas que se conecta com outros conhecimentos, estabelecendo relações de proximidade e possibilitando que os sujeitos, com os quais o conhecimento interage, possam questionar as certezas até então encontradas.

(Souza; Fazenda, 2017, p. 712.)


Analise as afirmativas a seguir.

I. A interdisciplinaridade pressupõe que todo conteúdo ou tema trabalhado na escola considere aspectos epistemológicos, metodológicos e ontológicos, necessários à compreensão do todo que envolve o próprio conhecimento e que, consequentemente, interfere na formação do aluno.
II. A interdisciplinaridade apresenta possibilidades de convergência entre as disciplinas a partir de seus pontos de intersecção; tais pontos se apresentam tanto na estrutura conceitual e metodológica das disciplinas quanto em sua estrutura relacional e socializadora, na qual estão inseridos os temas que permeiam o cotidiano dos alunos e o mundo no qual estão inseridos.
III. A interdisciplinaridade pressupõe invenção, descoberta, pesquisa, produção científica; porém, decifrada em um ato de vontade, em um desejo planejado e construído em liberdade e coletivamente.
IV. Para que haja interdisciplinaridade, a escola precisa de um novo modelo curricular e novos componentes curriculares, pois é preciso romper com o tradicional, visto que o modelo atual continua fragmentando o conhecimento.

Está correto o que se afirma apenas em 

A organização estrutural da BNCC no ensino fundamental como um todo se dá por áreas do conhecimento, da mesma forma que acontece no ensino médio. Tal organização busca favorecer a comunicação entre os conhecimentos e aprendizagens das inúmeras disciplinas, chamadas de componentes curriculares. Cada área de conhecimento possui competências específicas. Sobre as competências específicas na BNCC, assinale a afirmativa correta. 

Os projetos escolares oportunizam ao estudante vivenciar de forma inovadora diversos aspectos do meio em que está inserido, sendo também uma forma de favorecer, além da interdisciplinaridade, a contextualização, aspectos de grande relevância na formação escolar do estudante, comprovando que as diversas áreas do conhecimento se complementam e dialogam entre si sobre os mais diversos temas. Quanto ao trabalho por projetos na escola, assinale a afirmativa correta.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que define as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras de toda a educação básica, da educação infantil até o ensino médio. Ela tem como objetivo garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Por isso, é um documento importante para promover a igualdade no sistema educacional, colaborando para a formação integral e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

(Instituto Ayrton Senna, 2022, s/p.)


Quanto à BNCC, assinale a afirmativa correta. 

No contexto da Lei de Diretrizes, especificamente no Art. 14, determinou-se dentre as incumbências dos sistemas de ensino, que estes devem definir as normas da gestão democrática do ensino público com a garantia da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola, e da participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes, assegurando às suas unidades escolares, conforme estabelecido no Art. 15, progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e financeira.

(Eça; Coelho, 2021, p. 4.)


Quanto ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola, é correto afirmar que: 

Considerando a organização da creche como espaço de produção da cultura, da arte e da brincadeira, assinale a afirmativa correta.

No Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990, a política de atendimento trata de um conjunto articulado de ações governamentais e não-governamentais, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. NÃO consiste em diretriz da política de atendimento infantil prevista nesta normativa: 

O Ministério da Educação, em 2009, afirmou que atingir, concreta e objetivamente, um patamar mínimo de qualidade que respeite a dignidade e os direitos básicos das crianças, nas instituições onde muitas delas vivem a maior parte de sua infância, trata-se de um objetivo urgente. Considerando os direitos da criança na instituição de ensino – creche, assinale a afirmativa correta.

Sabe-se que o uso que a criança faz da linguagem fornece vários indícios quanto ao processo de diferenciação entre o eu e o outro. Em relação à linguagem, de acordo com RCNEI (vol. 2), analise as afirmativas a seguir.

I. A linguagem representa um veículo de socialização.
II. Por meio do exercício e do aprimoramento da linguagem, a criança constrói a realidade objetiva e vai deixando a realidade da fantasia ainda na educação infantil.
III. A linguagem leva a criança a se identificar como ser humano e também identificar o outro diferente de si.
IV. As histórias são fonte inesgotável de informações culturais, além da sua vivência concreta.

Está correto o que se afirma apenas em 

Considerando as disposições do RCNEI quanto aos jogos e brincadeiras na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.

Considere o caso hipotético a seguir:

Um grupo de crianças, de 3 anos, estava brincando em um parquinho da creche. De repente, duas crianças começaram a brigar e a se bater, o que é comum em crianças pequenas. Motivo é que elas discordaram na brincadeira de pega-pega. A professora então interveio pedindo que elas explicassem o motivo da briga, levando-as a ponderar os argumentos e fatos, a fim de que elas consigam solucionar o problema com a mediação da professora.

Ao fazer isso, a professora está propiciando que as crianças desenvolvam: 

A saúde da criança que frequenta instituições de educação infantil revela sua singularidade como sujeito que vive em determinada família, que, por sua vez, vive em um grupo social, tendo, assim, uma história e necessidade de cuidados específicos. O ambiente coletivo demanda condições ambientais e cuidados adequados ao contexto educacional.

(RCNEI, vol. 2, p. 50.)

De acordo com o RCNEI, quanto ao ambiente da educação infantil e sua alimentação é correto afirmar que: 

A Lei nº 9.394/1996 dispõe, em seu Art. 2º, que “a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana; tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Trata-se de um princípio para a educação nacional estabelecido na normativa citada:

Considerando a cultura na educação infantil, assinale a afirmativa correta. 

O primeiro contato das crianças com o ensino formal é, normalmente, em escolas de educação infantil. Nesse caso, professores e toda a equipe escolar possuem uma grande importância para o desenvolvimento dessa criança. Dificuldades podem ocorrer ao longo do processo de escolarização, incluindo as relacionadas às aprendizagens, conhecidas também como Dificuldades de Aprendizagem (DA). Mesmo que a criança não seja alfabetizada na educação infantil, os transtornos e dificuldades podem ser identificados nas atividades, brincadeiras e jogos, pois, nessa etapa, a professora já propõe o contato com o mundo letrado. Em relação às dificuldades de aprendizagem e suas respectivas características, relacione adequadamente as colunas a seguir. 

1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. TDAH – Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade. 4. Disgrafia. 5. TOD – Transtorno Opositor Desafiador.

( ) Este transtorno/distúrbio de aprendizagem se caracteriza como uma grande dificuldade em escrever, levando o aluno a exceder o uso de força sobre o papel durante a escrita, apresentando grafias diferentes para a mesma letra ou fragmentações incorretas nas palavras.
( ) Caracteriza-se por comportamentos desafiadores, irresponsável, agressivo, com dificuldades para assumir erros e responsabilidades, presença de humor irritável e índole vingativa.
( ) Trata-se de um fenômeno que acomete habilidades matemáticas – dificuldades com números, inverte números na escrita de valores com muitos algarismos, dificuldade em reconhecer padrões numéricos, dentre outros.
( ) Grande dificuldade em aprender a ler e a escrever, fazendo com que a criança não consiga relacionar os sons da fala com a grafia da escrita; realiza troca de letras que possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q e d.
( ) Este transtorno se caracteriza por comportamentos inadequados, impulsivos e hiperativos, associados a dificuldades em manter a atenção e a concentração.


A sequência está correta em 

O Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069/1990, estabelece que todas as crianças possuem direitos específicos. Em relação aos direitos das crianças quanto à educação, assinale a afirmativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é responsável por regulamentar toda a educação básica e superior no país. A educação infantil, como parte da educação básica,também é regulamentada por essa normativa. Em relação ao que prevê a LDB para a educação infantil, assinale a afirmativa correta.