Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de petrópolis - rj
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Aula de Português
(Carlos Drummond de Andrade, fragmento)
A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que ela quer dizer?
Professor Carlos Góis1 , ele é quem sabe,
e vai desmatando
o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.[...]
1 – Gramático
Nesse poema, Drummond sintetiza o conflito de um aluno diante das variantes da língua. Ampliando o caráter expressivo do texto, no verso “o amazonas de minha ignorância.”, apreende-se a combinação de duas figuras de linguagem. São elas:
Variação linguística – a língua em movimento
(Luana Castro Alves Perez)
A variação linguística é um fenômeno que acontece com a língua e pode ser compreendida através das variações históricas e regionais. Em um mesmo país, com um único idioma oficial, a língua pode sofrer diversas alterações feitas por seus falantes. Como não é um sistema fechado e imutável, a língua portuguesa ganha diferentes nuances. O português que é falado no Nordeste do Brasil pode ser diferente do português falado no Sul do país. Claro que um idioma nos une, mas as variações podem ser consideráveis.
As variações acontecem porque o princípio fundamental da língua é a comunicação, então é compreensível que seus falantes façam rearranjos de acordo com suas necessidades comunicativas. Os diferentes falares devem ser considerados como variações, e não como erros. Quando tratamos as variações como erro, incorremos no preconceito linguístico que associa, erroneamente, a língua ao status. O português falado em algumas cidades do interior do estado de São Paulo, por exemplo, pode ganhar o estigma pejorativo de incorreto ou inculto, mas, na verdade, essas diferenças enriquecem esse patrimônio cultural que é a nossa língua portuguesa.[...]
(Disponível: http://www.portugues.com.br/redacao/variacao-linguistica-linguamovimento.html. Acesso em 20/01/2015)
O consumidor deve sempre estar atento à porção dos alimentos indicada nos rótulos, mas nem sempre sabe exatamente quanto cada porção equivale em medidas caseiras. A informação sobre o produto deve apresentar, além da quantidade da porção do alimento em gramas ou mililitros, o correspondente em medida caseira, utilizando utensílios domésticos como colher, xícara, copo, entre outros. Com essas informações, analise as medidas descritas nos itens A, B, C, D, E, F a seguir.
A) 50 g de arroz cru
B) 200ml de leite
C) 5 g de açúcar
D) 30 g de aveia
E) 13 ml de óleo vegetal
F) 40 g de presunto
Preencha as lacunas correlacionando com as medidas caseiras seguintes:
( ) 1 colher de chá
( ) 1 fatia
( ) ¼ de xícara
( ) 2 colheres de sopa
( ) 1 copo
( ) 1 colher de sopa
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Pressupõe-se que educar e cuidar são ponto complementares, quando se fala em Educação de crianças em qualquer nível. Embora a ação de cuidar e a ação de educar sejam processos interligados, pois uma completa a outra, se faz necessária a distinção de ambos, para termos uma compreensão coerente em suas semelhanças e diferenças. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes.
( ) Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis.
( ) Educar significa proporcionar à criança momentos, espaços e valores de diversas formas e natureza, através da disciplina, da brincadeira e da troca de opiniões e sentimentos.
( ) Cuidar é uma atitude básica de aceitação do profissional educacional caracterizado pelas ações assistencialistas onde as crianças são disciplinas por adultos.
( ) Cuidar significa auxiliar a criança em seus primeiros passos. Não é restrito ao aspecto biológico do corpo, mas é associado também à dimensão afetiva, pois a criança precisa de segurança, apoio, incentivo e envolvimento.
( ) Cabe ao educador estabelecer um vínculo com quem é cuidado, auxiliando a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atende-las de forma eficaz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Em nossa sociedade, as crianças vão dispondo cada vez menos de espaços para viver coletivamente, para trocas e partilhas, para exercitar a solidariedade e as regras de convívio social. A garantia de um lugar para se encontrar na creche possibilitará que esta se torne um espaço de intercâmbio, recepção e reconstrução de saberes gerados na diversidade cultural. Nesse contexto, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:
( ) A creche deve ser o lugar em que a criança tenha segurança e confiança.
( ) A creche oportuniza o sentido de pertencimento da criança.
( ) A creche deve ser o local onde seja assegurada a identidade pessoal da criança.
( ) A creche é o local onde os ritmos individuais da criança não são valorizados e respeitados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Como instituições sociais coletivas, as creches e pré-escolas compartilham com as famílias a tarefa de cuidar e educar as crianças de 0 a 6 anos e é nesses espaços coletivos que as crianças frequentam e vivem boa parte de sua infância. Diante desse cenário, analise as afirmações seguintes:
I. A creche apresenta-se como um espaço em que as crianças que nela estão possuem seus direitos.
II. O ingresso nas creches se dá por volta do primeiro ano de vida.
III. A creche é o espaço onde a criança passa a permanecer em tempo integral.
IV. O convívio familiar da criança restringe-se ao final do dia e aos finais de semana.
V. As possibilidades que a criança tem de conviver noutros espaços são reduzidas, sendo a creche o lugar por excelência de suas trocas e vivências.
Estão corretas as afirmativas:
A higiene ambiental, de equipamentos e de utensílios é o conjunto de ações preventivas que proporcionam um espaço agradável de convivência de crianças e funcionários, garantindo um ambiente que estabeleça condições favoráveis à saúde, minimizando a possibilidade de doenças. Sobre o tema, leia as afirmativas abaixo:
I. A higienização é a operação que engloba a limpeza e a desinfecção.
II. É muito importante realizar a higienização, porque os micro-organismos se multiplicam em resíduos ou sujidades que permanecem nesses locais, contaminando-os e disseminando doenças.
III. A limpeza é a etapa posterior do processo de higienização.
IV. A limpeza consiste em retirar a sujeira de um local (pisos, paredes, móveis, equipamentos e outros objetos).
V. A limpeza deve ser feita sempre esfregando bem com água e sabão ou detergente, com posterior enxágue e secagem.
Estão corretas as afirmativas:
A Sociedade Brasileira de Pediatria, ao investigar os acidentes na infância, constatou que há maior probabilidade de acidentes com crianças cujos pais trabalham fora. Por isso, é muito importante para os profissionais que trabalham nas instituições educacionais terem consciência dos cuidados que devem ser tomados. Analise as informações seguintes e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas medidas preventivas de acidentes nas escolas.
( ) A área de recreação externa deve estar isolada de espaços em que há circulação de veículos ou de pedestres estranhos ao serviço.
( ) O piso das áreas em que há circulação de crianças deve ser de material de fácil higienização, resistente, antiderrapante e em bom estado de conservação.
( ) As portas dos banheiros infantis devem apresentar fechaduras. Nos casos em que há portas nas celas, esta deve permitir um vão livre de 50 cm.
( ) As janelas, sacadas, portas e escadas de locais que ofereçam risco às crianças devem apresentar telas ou grades resistentes para proteção.
( ) As escadas devem apresentar corrimão instalado, peitoris ou guarda-corpos e faixas antiderrapantes nas extremidades inferiores e superiores das escadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Medidas de prevenção simples podem ser adotadas para diminuir a transmissão de doenças, tais como a lavagem das mãos. Esse procedimento comum precisa ser estabelecido em uma sequência lógica e ordenada de ações. Preencha as lacunas a seguir com a sequência correta, utilizando os números 1, 2, 3, 4 e 5.
( ) Utilize a quantidade necessária de sabão, preferencialmente, líquido e neutro.
( ) Arregace as mangas acima dos cotovelos e remova o relógio e demais adornos.
( ) Lave as mãos e os antebraços, sem esquecer os espaços entre os dedos e as regiões embaixo das unhas.
( ) Seque completamente as mãos e os antebraços com papel toalha não reciclado.
( ) Enxágue as mãos para remoção de todo sabão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Para manter a saúde do corpo é importante ter alguns cuidados e um deles é apresentar bons hábitos de higiene, já que a falta deles facilita a entrada de certos micro-organismos como vírus, bactérias, protozoários, fungos e vermes e, consequentemente, causando doenças. Medidas simples podem ser orientadas pelos professores e cuidadores nas escolas como prática de uma boa higiene dos alunos.
I. Lavar as mãos antes de comer, pois os micro-organismos causadores de doenças podem estar alojados nelas, adentrando pela nossa boca em nosso organismo.
II. Lavar as mãos após o uso do sanitário para evitar contaminação com agentes biológicos.
III. Tomar banho todos os dias e lavar os cabelos sempre que necessário, pois neles se acumulam suor e sujeiras ao longo do tempo.
IV. Escovar os dentes todos os dias para manter a higiene bucal, além de cortar as unhas para facilitar o acúmulo e transmissão de micro-organismos.
V. Verificar se não há lêndeas e piolhos nos cabelos e tratar desse problema com prioridade.
VI. Usar roupas limpas e andar calçado, pois os sapatos protegem os pés de sujeiras e objetos cortantes.
Estão corretas as afirmativas:
As mudanças dos hábitos de higiene durante todo o processo evolutivo da humanidade são um dos fatores mais significativos para que o homem de hoje tenha maior longevidade. Com essas mudanças, ele adquiriu aprendizagem com relação aos padrões nutritivos de sua alimentação e a cuidar da higiene de seu próprio corpo. Nesse contexto, analise as informações a seguir.
I. Várias doenças são causadas pela ingestão de alimentos contaminados e a falta de higiene pessoal.
II. A influência que as condições de saneamento básico têm sobre a saúde da população é notória.
II. Em relação as crianças, as condições de saneamento básico estão diretamente ligadas aos índices de mortalidade e morbidade infantil.
IV. A higiene dos filhos é uma tarefa dos pais, e só aos 8 (oito) anos é que a criança está madura para cuidar de sua própria higiene pessoal.
V. Para que a criança seja bem educada em higienização e desenvolva bons hábitos é necessário que ela recebe informações e exemplos.
Estão corretas as afirmativas:
A educação deve constituir-se em um contexto de desenvolvimento que seja um prolongamento do contexto familiar. Acentua-se a concepção de que a educação vai mais além dos aspectos relacionados à instrução, como a construção de um conjunto de valores, normas e atitudes que permitem aos indivíduos conviver bem em seus anos futuros. Com essa informação, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:
( ) O estímulo ao diálogo no contexto educativo contribui para que o aluno adquira habilidades em desenvolver relacionamentos e entendimento emocionais positivos.
( ) O envolvimento da família é importante mas é vedada a responsabilidade e o crédito em relação ao desenvolvimento do aluno na escola.
( ) É necessário que a família e a escola mantenham canais de comunicação e relações de confiança mútua e compreensão.
( ) As atividades envolvendo alunos e professores necessitam de uma reconfiguração onde se permita que os alunos tomem iniciativas e sejam guiados de formas produtivas no processo educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: