Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Porciúncula - RJ

Q1250580

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250580 Inglês

The passive voice of the phrase “Mary will have made the cake” is:

A

Mary will make the cake.

B

The cake is made by Mary.

C

Mary will have being making the cake.

D

The cake will have been made by Mary.

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Q1250579

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250579 Inglês

Consider the quoted speech below:

He said, “Don’t take the bus”.

The reported speech is:

A

He said to me: don’t take the bus.

B

He asked me not go take the bus.

C

He told me not to take the bus.

D

He suggested to me being not taking the bus.

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Q1250578

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250578 Inglês

Texto associado

What life might be like in alien oceans.

Recent discoveries have led astrobiologists to think that moons are the most promising places for alien life to exist in our Solar System. And now several major space missions are being planned over the next decade to search for hints of life there.

Unlike our neighbouring planets, some of the moons have plenty of liquid water. Jupiter’s moon, Europa, for example, is thought to contain more liquid water than all of Earth's oceans combined. This water – and any life in it – is protected from space radiation and asteroid impacts by a thick layer of kilometersdeep surface ice.

The discovery of plumes of water shooting up from Saturn’s moon Enceladus and Europa have suggested they could have warm interiors that can support liquid oceans, heated not by the Sun, but by an internal dynamo powered by radioactive decay in their cores or by tidal heating generated by the gravitational attraction of the planets that they orbit.

There is now evidence for water oceans on several moons, including Europa, Enceladus, Callisto and Ganymede. One study published this June estimates that the Enceladus ocean is around one billion years old. Others have suggested it may be billions of years old – plenty of time for life to evolve.

Adapted from: http://www.bbc.com/future/story/20190926-what-life-might-be-like-in-the-alien-oceans

The negative form of the phrase “space missions are being planned over the next decade” is:

A

Space missions are not being planned over the next decade.

B

Space missions didn’t are to be planned over the next decade.

C

Space missions won’t being not planned over the next decade.

D

Space missions are had not be planned over the next decade.

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Q1250577

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250577 Inglês

Texto associado

What life might be like in alien oceans.

Recent discoveries have led astrobiologists to think that moons are the most promising places for alien life to exist in our Solar System. And now several major space missions are being planned over the next decade to search for hints of life there.

Unlike our neighbouring planets, some of the moons have plenty of liquid water. Jupiter’s moon, Europa, for example, is thought to contain more liquid water than all of Earth's oceans combined. This water – and any life in it – is protected from space radiation and asteroid impacts by a thick layer of kilometersdeep surface ice.

The discovery of plumes of water shooting up from Saturn’s moon Enceladus and Europa have suggested they could have warm interiors that can support liquid oceans, heated not by the Sun, but by an internal dynamo powered by radioactive decay in their cores or by tidal heating generated by the gravitational attraction of the planets that they orbit.

There is now evidence for water oceans on several moons, including Europa, Enceladus, Callisto and Ganymede. One study published this June estimates that the Enceladus ocean is around one billion years old. Others have suggested it may be billions of years old – plenty of time for life to evolve.

Adapted from: http://www.bbc.com/future/story/20190926-what-life-might-be-like-in-the-alien-oceans

The word cores in “radioactive decay in their cores” can be replaced by:

A

Colors.

B

Nucleus.

C

Lights.

D

Tones.

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Q1250576

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250576 Inglês

Texto associado

What life might be like in alien oceans.

Recent discoveries have led astrobiologists to think that moons are the most promising places for alien life to exist in our Solar System. And now several major space missions are being planned over the next decade to search for hints of life there.

Unlike our neighbouring planets, some of the moons have plenty of liquid water. Jupiter’s moon, Europa, for example, is thought to contain more liquid water than all of Earth's oceans combined. This water – and any life in it – is protected from space radiation and asteroid impacts by a thick layer of kilometersdeep surface ice.

The discovery of plumes of water shooting up from Saturn’s moon Enceladus and Europa have suggested they could have warm interiors that can support liquid oceans, heated not by the Sun, but by an internal dynamo powered by radioactive decay in their cores or by tidal heating generated by the gravitational attraction of the planets that they orbit.

There is now evidence for water oceans on several moons, including Europa, Enceladus, Callisto and Ganymede. One study published this June estimates that the Enceladus ocean is around one billion years old. Others have suggested it may be billions of years old – plenty of time for life to evolve.

Adapted from: http://www.bbc.com/future/story/20190926-what-life-might-be-like-in-the-alien-oceans

In that places, the existence of life is possible due to the evidence of:

A

Oxygen in the atmosphere.

B

Volcanic eruptions.

C

Space radiation.

D

Liquid water.

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Q1250575

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250575 Inglês

Texto associado

What life might be like in alien oceans.

Recent discoveries have led astrobiologists to think that moons are the most promising places for alien life to exist in our Solar System. And now several major space missions are being planned over the next decade to search for hints of life there.

Unlike our neighbouring planets, some of the moons have plenty of liquid water. Jupiter’s moon, Europa, for example, is thought to contain more liquid water than all of Earth's oceans combined. This water – and any life in it – is protected from space radiation and asteroid impacts by a thick layer of kilometersdeep surface ice.

The discovery of plumes of water shooting up from Saturn’s moon Enceladus and Europa have suggested they could have warm interiors that can support liquid oceans, heated not by the Sun, but by an internal dynamo powered by radioactive decay in their cores or by tidal heating generated by the gravitational attraction of the planets that they orbit.

There is now evidence for water oceans on several moons, including Europa, Enceladus, Callisto and Ganymede. One study published this June estimates that the Enceladus ocean is around one billion years old. Others have suggested it may be billions of years old – plenty of time for life to evolve.

Adapted from: http://www.bbc.com/future/story/20190926-what-life-might-be-like-in-the-alien-oceans

According to the text, the existence of alien life is more likely in places such as:

A

Neighbouring planets, like Jupiter or Saturn.

B

Moons in our Solar System.

C

Asteroids traveling in outer space.

D

Stars outside the Solar System.

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Q1250574

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250574 Pedagogia

Com relação ao modelo interacional de leitura, assinale alternativa CORRETA.

A

Está centrado essencialmente no leitor, em que as experiências prévias adquiridas ao longo da vida são utilizadas para fazer previsões acerca do conteúdo de um texto.

B

É baseado num modelo de leitura centrado unicamente no texto, em que o leitor constrói o significado apenas ao reconhecer as palavras e a estrutura das sentenças na página impressa de um texto.

C

Um exemplo de atividade de leitura deste modelo é um exercício em que os alunos devem tentar agrupar os títulos das seções de um texto com os parágrafos que compõe essas seções.

D

Considera que o fluxo da informação opera de modo descendente e ascendente, ou seja, ocorrem alternativamente ou ao mesmo tempo, dependendo do texto, do conhecimento prévio do leitor, do nível de proficiência na língua e das crenças culturais sobre o processo de leitura.

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Q1250573

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250573 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, com relação à língua inglesa, traz o seguinte:

“Alguns conceitos parecem já não atender as perspectivas de compreensão de uma língua que “viralizou” e se tornou “miscigenada”, como é o caso do conceito de língua estrangeira, fortemente criticado por seu viés eurocêntrico. Outras terminologias, mais recentemente propostas, também provocam um intenso debate no campo, tais como inglês como língua internacional, como língua global, como língua adicional, como língua franca, dentre outras. Em que pese as diferenças entre uma terminologia e outra, suas ênfases, pontos de contato e eventuais sobreposições, o tratamento dado ao componente na BNCC prioriza o foco da função social e política do inglês e, nesse sentido, passa a tratá-la em seu status de língua ___________.”

Fonte: Base Nacional Comum Curricular/BNCC, página 241.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna ao final do texto.

A

Internacional.

B

Global.

C

Franca.

D

Adicional.

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Q1250561

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250561 Pedagogia

Leia o trecho e responda:

Construir no aluno a capacidade de enfrentar determinadas situações, sem limitar-se somente no conhecimento adquirido, mas utilizando-se da consciência de múltiplos recursos cognitivos, tais como saberes, capacidades, micro - competências, informações, valores, atitudes, esquemas de percepção, de avaliação e de raciocínio. Como essas capacidades não são inatas cabe à escola desenvolvê-las nos estudantes. É exatamente esta mudança de paradigma que tem norteado reformas educacionais e currículos.

Na perspectiva apresentada baseia-se a construção de um currículo:

A

No desenvolvimento de saberes inatos.

B

Focado na experimentação e vivência.

C

Baseado em competências e habilidades.

D

Estruturado nas capacidades individuais de cada aluno.

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Q1250559

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250559 Pedagogia

“O projeto político-pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o que é essencial, participativa.”
Dentre as funções descritas abaixo, aquela que está em consonância com os objetivos do referido projeto é:

A

Avaliar o processo de ensino aprendizagem.

B

Acompanhar o trabalho da equipe gestora.

C

Reforçar o aspecto democrático escolar.

D

Programar o que os professores trabalharão em sala de aula.

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Q1250558

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250558 Pedagogia

Leia a o trecho e responda:

“Este se refere à atividade que envolve o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social.”

A descrição se refere a que tipo de planejamento:

A

Planejamento escolar.

B

Planejamento curricular.

C

Planejamento de ensino.

D

Planejamento educacional.

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Q1250552

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |

Q1250552 Pedagogia

Partindo da leitura das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, destacam-se os princípios fundamentais que norteiam a educação. Considerando-se o ensino infantil, o princípio que procura desenvolver a valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades se refere:

A

Princípio estético.

B

Princípio ético.

C

Princípio político.

D

Princípio didático.

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Q1250539

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250539 Matemática

Qual é a diferença entre os valores de a e b na proporção Imagem associada para resolução da questão

dado que a+b = 101,7 ?

A

13,5

B

-13,5

C

7,5

D

-7,5

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Q1250524

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250524 Pedagogia

Com relação a uma metodologia de ensino com aplicação da Teoria de Piaget, analise os itens a seguir.

I. Está voltada mais para os processos e não para os resultados;
II. Está centrada na ação do aluno e não na do professor;
III. Solicita o comportamento espontâneo do aluno para que possa ocorrer a redescoberta, a invenção e não apenas o armazenamento de informações.

Dos itens acima:

A

Apenas I está correto.

B

I e II estão corretos.

C

II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1250523

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250523 Pedagogia

A área de Matemática, conforme exposto pela Base Nacional Comum Curricular, dentre outros assuntos, comenta sobre o uso de recursos didáticos ao propor as unidades temáticas. A este respeito, ficou recomendado que:

A

O uso da calculadora está consensualmente desaconselhado.

B

Calculadoras e planilhas eletrônicas não devem ser utilizadas pelos estudantes do Ensino Fundamental, sendo aplicável, quando necessário, somente a partir do Ensino Médio.

C

Os estudantes devem utilizar tecnologias, como calculadoras e planilhas eletrônicas, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental.

D

Os estudantes desenvolvam diferentes estratégias para obtenção de resultados, com foco no cálculo mental e realização de estimativas, sem, nesses casos, aplicação do uso de outros recursos, tais como calculadoras.

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Q1250513

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250513 Noções de Informática

No que se refere às ferramentas e serviços usuais para envio de e-mails como Gmail, Outlook e Yahoo pode-se afirmar:

A

Ao enviar mensagens, o quantitativo de palavras em um e-mail não pode ultrapassar 250, sendo gerado mensagem de erro, e impossibilitando o recebimento da mensagem pelo destinatário.

B

Ao enviar mensagens, os símbolos Cc e Cco tem como função, respectivamente: Enviar uma cópia da mensagem para o(s) e-mail(s) especificado(s) no campo Cc e enviar uma cópia da mensagem para o(s) e-mail(s) especificado(s) no campo Cco, sendo os e-mail(s) informados em Cco não visíveis aos destinatários da mensagem.

C

Para serem enviadas imagens (fotos ou ícones) é primordial que as mesmas sejam compactadas.

D

Uma mensagem enviada para um destinatário situado em outro país deverá ser redigida na língua local nativa do remetente, do contrário impossibilitará a entrega da mesma pelo serviço.

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Q1250512

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |

Q1250512 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, é um documento criado para conduzir o ensino das escolas brasileiras, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. A BNCC, no que refere-se a etapa do Ensino Fundamental, assinale a alternativa CORRETA:

A

O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 5 e 14 anos.

B

A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, ao valorizar as situações lúdicas de aprendizagem, aponta para a contingente desconexão com as experiências vivenciadas na Educação Infantil.

C

Ao longo do Ensino Fundamental – Anos finais, a progressão do conhecimento ocorre pela deterioração das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.

D

Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

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Q1250402

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |

Q1250402 Pedagogia

Um professor de história que deseja desenvolver a temática “Os movimentos sociais e políticos do século XIX” com os alunos deverá fazê-los através do seguinte conteúdo:

A

A transformação do feudalismo e o surgimento do capitalismo.

B

O Império Romano do oriente ou Império Bizantino.

C

O desenvolvimento do comercio internacional.

D

As revoluções liberais e o socialismo.

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Q1250401

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |

Q1250401 Pedagogia

Um professor de História que deseja desenvolver a temática “Brasil: o início da Republica” com os alunos deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:

A

O renascimento cultural.

B

A crise do Império.

C

O período clássico.

D

Começa a Republica (1889).

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Q1250400

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - História |

Q1250400 História

Que governo no Brasil extinguiu o AI-5 (Ato Institucional nº5)?

A

General Ernesto Geisel.

B

General Emilio Garrastazu Médici.

C

Castelo Branco.

D

Getúlio Vargas.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de porciúncula - rj

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