Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Porciúncula - RJ

Q1250268

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250268 Educação Física

Considerando proposições curriculares em Educação Física, espera-se que, ao desenvolver saberes e conhecimentos acerca de “ginástica, consumo e mídia” com alunos do Ensino Fundamental, os mesmos sejam capazes de:

A

Vivenciar o movimento em diferentes ritmos.

B

Articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo, por diferentes objetos e instrumentos musicais.

C

Analisar as implicações do consumismo nas práticas das modalidades da ginástica.

D

Analisar regras dos diferentes esportes.

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Q1250267

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250267 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte imagem:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http://dicionariofield.com.br

No contexto do Futebol, o cenário acima pode ser corretamente associado a (ao):

A

Participantes.

B

Estádio.

C

Drible.

D

Equipamentos do futebol.

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Q1250266

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250266 Educação Física

A dança é considerada uma das formas mais antigas de manifestação da expressão corporal. Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais. As danças folclóricas abordam as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas da mesma nação e muitas vezes desenvolvidas na coletividade. São exemplos de danças folclóricas:

A

Dança do ventre, rumba, tango e mambo.

B

Quadrilha, rancheirinhas, maxixe e chote.

C

Funk, axé, forró e pagode.

D

Polkas, chá-chá-chá e minuetos.

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Q1250265

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250265 Educação Física

Nas últimas décadas a Educação Física passou por transformações importantes no que se refere a planejamento. Muitas mudanças foram discutidas tornando-se possível afirmar que existe um conjunto de saberes possíveis de serem identificados como conteúdo da Educação Física. Nesse sentido, levando em consideração as discussões podemos afirmar que são conteúdos gerais da Educação Física:

A

Jogo, competição, atividade física, estética e peças teatrais.

B

Brincadeiras, recreação, passeios e natação.

C

Futsal, basquete, polo aquático e tênis.

D

Ginásticas, esportes, lutas, danças e jogo.

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Q1250264

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250264 Educação Física

Em uma aula sobre Futebol aos seus alunos, o Professor de Educação Física poderá apresentar a seguinte definição:
“Tática efetuada pelo time defensor ao tomar a bola do adversário e partir em velocidade para tentar marcar um gol.”
Nesta modalidade esportiva, a descrição acima conceitua:

A

Cobrança de lateral.

B

Contra-ataque.

C

Gol.

D

Cobrança de pênalti.

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Q1250263

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250263 Educação Física

No contexto da anatomia humana, o músculo SÓLEO na Perna - Região Posterior - Camada Superficial é responsável pela seguinte ação:

A

Adução, rotação medial, flexão e flexão horizontal do ombro.

B

Depressão do ombro e rotação inferior da escápula e eleva as costelas (ação inspiratória).

C

Flexão plantar do tornozelo.

D

Ação inspiratória e rotação superior, abdução e depressão da escápula e propulsão do ombro.

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Q1250262

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250262 Educação Física

No ensino de Educação Física do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o objeto de conhecimento “práticas corporais de aventura urbana” a ser trabalhada com os alunos do sexto e do sétimo anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Discutir as transformações históricas dos padrões de desempenho, saúde e beleza, considerando a forma como são apresentados nos diferentes meios (científico, midiático etc.).

B

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.

C

Problematizar a prática excessiva de exercícios físicos e o uso de medicamentos para a ampliação do rendimento ou potencialização das transformações corporais.

D

Experimentar e fruir um ou mais tipos de ginástica de conscientização corporal, identificando as exigências corporais dos mesmos.

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Q1250261

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250261 Educação Física

As várias funções do sistema neuromuscular são desempenhadas por três tipos de músculos, que são

A

O bucinador, o esquelético e o temporal.

B

O liso, o esquelético e o cardíaco.

C

O liso, o platisma e o pulmonar.

D

O Intercostal, o dorsal e o cardíaco.

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Q1250260

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250260 Educação Física

No contexto da anatomia humana, o músculo FLEXOR RADIAL DO CARPO no Antebraço - Região Anterior - 1ª Camada é responsável pela seguinte ação:

A

Flexão do punho e abdução da mão (desvio radial).

B

Extensão do quadril, flexão do joelho e rotação lateral do joelho.

C

Flexão do joelho e flexão plantar do tornozelo.

D

Extensão do quadril, flexão e rotação medial do joelho.

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Q1250259

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250259 Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, o Professor que desenvolver a unidade temática “Ginásticas” com os alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental deverá ter como objeto de conhecimento o seguinte:

A

Ginástica de condicionamento físico.

B

Esportes de rede/parede.

C

Esportes de campo e taco.

D

Dança de salão.

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Q1250258

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250258 Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Educação Física, aponta o objeto de conhecimento “Jogos eletrônicos” a ser trabalhada com os alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:

A

Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários.

B

Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

C

Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

D

Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).

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Q1250257

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250257 Educação Física

Sobre as modalidades de salto no atletismo considere os itens a seguir:
I. Salto em distância; II. Salto triplo; III. Salto em altura; IV. Salto com vara.
São saltos verticais os citados em:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I e IV, apenas.

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Q1250256

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250256 Educação Física

No Handbol a linha de limitação do goleiro é uma linha de 15 cm de comprimento, marcada diretamente à frente de cada baliza. Ela é paralela à linha de gol, a uma distância de:

A

1 metro.

B

4 metros.

C

7 metros.

D

9 metros.

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Q1250255

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250255 Educação Física

Ao goleiro de Handbol é permitido:

A

Sair da área de gol com a bola controlada.

B

Tocar a bola que está parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol, estando ele dentro da mesma.

C

Levar a bola para dentro da área de gol quando ela estiver parada ou rolando no solo do lado de fora da área de gol.

D

Sair da área de gol com a bola, e jogá-la de novo na área de jogo, se ele não tiver o completo controle da mesma.

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Q1250254

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250254 Educação Física

“Relaciona que os trabalhos em grupo façam com que os estudantes possam interagir uns com os outros, buscando o conhecimento que é gerado a partir de experiências vividas. Espera-se que a escola exerça uma transformação na personalidade do estudante. A escola transmite o conhecimento a ele, objetivando que o mesmo possa levar tudo o que aprendeu para sociedade. Põem nas mãos dos educandos os conteúdos mais não são cobrados.”
Sobre a tendência pedagógica progressista da Educação Física, o trecho acima discorre sobre qual de suas manifestações?

A

Libertária.

B

Libertadora.

C

Renovada.

D

Crítico Social dos Conteúdos.

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Q1250253

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250253 Educação Física

Nesta abordagem o estudante deve ser reconhecido como um ser social, que tem sua própria história, suas interações sociais concretizadas filogênica e ontogenicamente. Trata-se da teoria pedagógica da Educação Física com abordagem:

A

Humanista.

B

Interacionista.

C

Cultural.

D

Crítico-Superadora.

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Q1250233

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Inspetor Escolar | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Português |

Q1250233 Pedagogia

Segundo a Resolução CNE/CEB nº 1, de 14 de janeiro de 2010, que define as diretrizes para a implementação do Ensino Fundamental de 9 anos, é CORRETA a seguinte afirmação:

A

As crianças que completarem 6 (seis) anos de idade após 31 de março, poderão, facultativamente, ser matriculadas na Pré-Escola.

B

Para prosseguir o percurso para o Ensino Fundamental, as crianças deverão ter, obrigatoriamente, sido matriculadas e frequentado por mais de 2 (dois) anos a Pré-Escola.

C

Para o ingresso no primeiro ano do Ensino Fundamental, a criança deverá ter 6 (seis) anos de idade completos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.

D

É de obrigação das famílias, garantir o atendimento do direito público subjetivo das crianças com 6 (seis) anos de idade, efetuando a matricula e mantendo-as em escolas de Ensino Fundamental.

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Q1250228

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Inspetor Escolar | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250228 Pedagogia

O tipo de avaliação realizado no final do bimestre/trimestre que visa quantificar o aproveitamento do aluno tendo em vista os conteúdos ministrados em sala de aula, classificando-os segundo critérios e médias pré-estabelecidas dá-se o nome de:

A

Avaliação somativa.

B

Avaliação diagnóstica.

C

Avaliação formativa.

D

Avaliação construtivista.

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Q1250225

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Educação Física |

Q1250225 Português

Figura de linguagem que consiste em atribuir características de seres animados a seres inanimados:

A

Elipse.

B

Anamnese.

C

Prosopopeia.

D

Antítese.

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Q1250166

Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor de Suporte Pedagógico - Inspetor Escolar |

Q1250166 Pedagogia

De acordo com a Lei 13.005/14 são diretrizes do Plano Nacional de Educação:

I - Erradicação do analfabetismo.

II - Universalização do atendimento escolar.

III - Promoção do princípio da gestão populista e centrada da educação pública.

IV - Valorização dos (as) profissionais da educação.

V - Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à diversidade social, cultural e a diversidade racial.

Dos itens acima, podemos afirmar que estão CORRETOS:

A

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

B

Apenas os itens II e IV estão corretos.

C

Apenas os itens III, IV e V estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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