Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são gonçalo - rj

reforço escolar

enriquecimento curricular

complementação curricular

adaptação do calendário escolar

respostas educativas que devem ser dadas pelo sistema educacional, de forma a favorecer o acesso ao currículo, a consideração e o atendimento de suas peculiaridades e a participação integral, efetiva e bem-sucedida na escola

proposições de competência e responsabilidade específicas das instâncias administrativas superiores, para a promoção de uma educação de reconhecida qualidade social

ações que cabem exclusivamente aos professores para favorecer a aprendizagem de todos os alunos presentes em sala de aula

reduções na quantidade de conteúdos presentes no currículo e no nível de dificuldade exigido em cada etapa de escolaridade

sua apresentação acelera a liberação de benefícios

sua utilização dispensa a apresentação de documento comprobatório da deficiência

o uso do símbolo é obrigatório e sua ausência prejudica o exercício de direitos e garantias previstos em lei

sua ausência não prejudica o exercício de direitos e garantias previstos em lei, tendo em vista que o uso não é obrigatório

ênfase nos métodos de alfabetização sintéticos (partem da leitura da palavra, frase ou conto para o reconhecimento dos elementos gráficos - sílaba e letra)

uso dos métodos de alfabetização analíticos (que partem da leitura dos elementos gráficos até a leitura da totalidade das palavras)

ideia pluralista de aquisição e uso da leitura e da escrita em diferentes domínios sociais e com diferentes objetivos

presença de reflexões sobre o sistema de escrita alfabética o funcionamento da língua na alfabetização

assumir a autoridade que o cargo lhe confere para impor limites ao comportamento das crianças indisciplinadas e dos responsáveis que tentarem intervir na proposta político-pedagógica da escola

trabalhar com conteúdos de naturezas diversas que abrangem, desde cuidados básicos essenciais, até conhecimentos específicos, provenientes das diversas áreas do conhecimento

ter formação pedagógica para educar as crianças e espírito de liderança, para orientar os profissionais de apoio responsáveis pelos cuidados básicos dos estudantes

gostar de crianças, de suas brincadeiras, de suas criativas formas de se expressar e ter paciência