Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS

Q2024900

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Psicólogo |

Q2024900 Psicologia

Segundo FEIST, FEIST e ROBERTS, sobre os mecanismos de defesa, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A projeção acontece quando o indivíduo projeta seus sentimentos inconscientes em outra pessoa, e a repressão é o movimento que o ego faz para conter as ameaças de impulsos indesejáveis do id.

B

A formação reativa ocorre quando um conteúdo reprimido torna-se consciente e adota um disfarce, e a sublimação é quando a libido regride a estágios anteriores.

C

A sublimação, assim como todos os mecanismos de defesa, beneficia somente o indivíduo.

D

A introjeção deposita um impulso indesejado a outro objeto.

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Q2024899

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Psicólogo |

Q2024899 Psicologia

De acordo com CORDIOLI, sobre o conceito de contratransferência, analisar os itens abaixo:
I. O conceito foi mencionado, pela primeira vez, por Freud. II. Inicialmente, surgiu em analogia ao termo transferência. III. Na psicanálise clássica, refere-se às respostas psicológicas do terapeuta ao paciente, como resultantes de conflitos neuróticos a serem superados.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

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Q2024898

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Psicólogo |

Q2024898 Psicologia

Conforme a Nota Técnica sobre o Uso Profissional das Redes Sociais: Publicidade e Cuidados Éticos, é CORRETO afirmar que:

A

A psicóloga e o psicólogo não podem destacar em sua publicidade, por exemplo, sua formação, o público que atendem, a abordagem teórica que utilizam, sua metodologia de trabalho, entre outras questões técnicas que caracterizam sua atuação profissional.

B

A psicóloga e o psicólogo, ao realizar a publicidade profissional, tanto em meio físico quanto no meio virtual, na sua prática profissional, deverão seguir rigorosamente todos os Princípios Fundamentais e artigos do Código de Ética Profissional do Psicólogo (CEPP) e também da Consolidação das Resoluções (Resolução CFP nº 3, de 12 de fevereiro de 2007, arts. 53 a 58) e seguir o que dispõe o Código de Proteção e Defesa do Consumidor (Lei nº 8.078, de 11 de setembro de 1990).

C

As pessoas jurídicas que prestam serviços de Psicologia também não devem seguir as diretrizes mencionadas neste documento, quando houver publicidade profissional a respeito das atividades de psicólogas e de psicólogos, sendo função da responsável técnica e do responsável técnico a observância do cumprimento das normativas mencionadas, bem como normativas específicas sobre pessoas jurídicas.

D

Orienta-se que a profissional e o profissional, em sua publicidade, utilizem diagnóstico psicológico, análise de caso, aconselhamento ou orientação psicológica que, de alguma forma, identifiquem a pessoa atendida, sob pena de violação do sigilo (art. 9º do CEPP) e da Resolução CFP nº 3, de 2007 (art. 54). A profissional e o profissional, em sua publicidade, não podem fazer uso de depoimentos nem de compartilhamento de depoimentos e fotos das pessoas atendidas ou usuários.

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Q2024746

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024746 Educação Física

A respeito das fases do desenvolvimento motor, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A categoria de locomoção refere-se a movimentos que envolvem mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície. Transportar-se do ponto A ao ponto B, caminhando, correndo, pulando ou saltitando, é realizar uma tarefa de locomoção. ( ) A categoria de manipulação refere-se tanto à manipulação motora ampla quanto à fina. A manipulação motora ampla envolve conferir força a, ou receber força, de objetos. A manipulação motora fina envolve o uso intricado dos músculos da mão e do punho.

A

C - C.

B

E - C.

C

C - E.

D

E - E.

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Q2024745

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024745 Educação Física

Em conformidade com BRIKMAN, analisar a sentença abaixo:
A entidade corporal é dotada por apenas um aspecto: o biológico (1ª parte). Corpo, energia e movimento constituem uma unidade inseparável, de modo que, sem corpo, não haverá movimento; este tampouco existirá se a energia que cerca o corpo não for bem utilizada (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q2024744

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024744 Educação Física

De acordo com DAOLIO, sobre a educação física e o conceito de cultura, é CORRETO afirmar que:

A

O corpo, desde a ancestralidade, vem ganhando significados. É preciso domesticar, conter, guardar o corpo para que o homem se adapte à sociedade e a seus interesses.

B

A Educação Física trata-se de uma forma do indivíduo lidar com seu corpo. No entanto, o Movimento Progressista – na década de 80 – privilegiou aspectos da cultura em detrimento da natureza, e propôs uma consciência crítica sobre determinantes socioeconômicos e políticos.

C

O homem nasce livre, mas seus movimentos físicos subjugam-no naturalmente.

D

É inerente que o corpo do indivíduo seja subjugado e explorado por determinantes socioeconômicos, que favorecem a rotina capitalista na sociedade atual.

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Q2024743

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024743 Educação Física

Sobre os temas transversais que podem ser trabalhados na escola, em relação à Educação Física, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Trabalho e consumo: estes conteúdos mostram o consumismo que o cultivo do corpo impõe, e também o futebol, que vende desde camisas até bolas, chuteiras, meias, calções, caneleiras, bebidas energéticas, bandeiras etc. ( ) Ética: ensina que o respeito mútuo, a justiça, a dignidade, a cooperação podem ser exercitados dentro de um contexto de jogo e mostra às pessoas que jogam que existem alternativas a serem tentadas, nas quais prevalece a amizade e a solidariedade. ( ) História: utilizada para descrever toda história do futebol – quando foi criado, quais são os principais jogadores ao longo da história etc.

A

C - C - E.

B

E - C - C.

C

C - E - E.

D

E - C - E.

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Q2024742

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024742 Psicologia

De acordo com SCALON, sobre a psicologia do esporte e a criança, analisar a sentença abaixo:
Os gestos podem referir-se a diferentes elementos do corpo, como mãos, braços, pernas, em definitivo de qualquer parte do corpo isoladamente ou desse conjunto, e certos gestos podem implicar inúmeras atitudes, emoções e/ou sentimentos (1ª parte). Outros elementos gesticulares – que podem ser incluídos nos movimentos – referem-se às expressões faciais, que se refletem em caretas no rosto, como elevar as sobrancelhas, piscar os olhos, balançar a cabeça e contrair os lábios (2ª parte).
A sentença está:

A

Correta somente em sua 1ª parte

B

Correta somente em sua 2ª parte.

C

Totalmente incorreta.

D

Totalmente correta.

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Q2024741

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024741 Educação Física

KUNZ apresenta concepções básicas que norteiam planos e aulas de Educação Física no âmbito escolar. Uma dessas concepções é caracterizada como a concepção que busca cumprir com a função de contribuir na formação da personalidade e das habilidades motoras gerais dos alunos, ajudando em uma melhor adaptação às exigências sociais, bem como a organizar ludicamente seu tempo livre. Essa concepção é denominada:

A

Concepção biológico-funcional.

B

Concepção teórico-fundamentada.

C

Concepção técnico-esportiva.

D

Concepção formativo-recreativa.

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Q2024740

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024740 Educação Física

Segundo GALLAHUE et al., o comportamento humano pode ser classificado em três domínios: psicomotor, cognitivo e afetivo. Sobre o domínio psicomotor, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
_____________ é o aspecto do aprendizado em que o movimento desempenha a principal parte. É uma mudança relativamente permanente no comportamento motor, resultando da prática ou da experiência passada. _____________ é a mudança contínua no comportamento motor ao longo do ciclo da vida. É estudado(a) como um “processo” e não como um “produto”.

A

Aprendizado motor | Desenvolvimento motor

B

Habilidade motora | Controle motor

C

Controle motor | Aprendizado motor

D

Desenvolvimento motor | Habilidade motora

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Q2024739

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024739 Educação Física

De acordo com MUNANGA, sobre as africanidades brasileiras, analisar a sentença abaixo:
No âmbito escolar e acadêmico, as africanidades brasileiras constituem-se em campo de estudos, logo, tanto podem ser organizadas enquanto disciplina curricular, programa de estudos abrangendo diferentes disciplinas, quanto em área de investigações (1ª parte). Mesmo as africanidades brasileiras abrangendo diferentes áreas, precisam, em termos de programas de ensino, constituir-se em uma única disciplina, pois não podem estar presentes, em conteúdos e metodologias, nas diferentes disciplinas constitutivas do currículo escolar (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q2024738

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024738 Educação Física

Segundo SEQUEIROS, a educação para a cultura da solidariedade inclui três elementos necessariamente entrelaçados: a experiência, a reflexão e a ação. Sobre esse assunto, analisar a sentença abaixo:
A experiência refere-se ao conhecimento de outras situações humanas diferentes daquela na qual cada indivíduo vive (1ª parte). A ação permite a assimilação de determinados valores que possibilitam a emissão de uma opinião valorativa sobre situações e que se tenha uma posição consciente e justificada diante de situações humanas diferentes daquelas em que cada indivíduo vive (2ª parte).
A sentença está:

A

Totalmente correta.

B

Correta somente em sua 1ª parte.

C

Correta somente em sua 2ª parte.

D

Totalmente incorreta.

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Q2024736

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024736 Educação Física

Em conformidade com PERRENOUD, o conselho de classe poderia ser o espaço onde se gera abertamente a distância entre os alunos e o programa, onde se codificam as regras, por exemplo, os “direitos imprescritíveis do aprendiz” – denominação dada pelo referido autor. Sobre esse assunto, Perrenoud elenca direitos imprescritíveis do aprendiz, como o direito de:
I. Existir como pessoa. II. Não estar constantemente atento. III. Movimentar-se. IV. Só aprender o que tem sentido.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e IV.

B

Somente os itens I, II e III.

C

Somente os itens II, III e IV.

D

Todos os itens.

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Q2024735

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Educação Física |

Q2024735 Educação Física

De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, sobre o Ensino Fundamental, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A duração de 8 anos abrange a população na faixa etária dos 7 aos 14 anos de idade, não se estendendo aos que, na idade própria, não tiveram condições de frequentá-lo.

B

É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 7 anos completos ou a completar até o dia 31 de janeiro do ano em que ocorrer a matrícula.

C

As crianças que completarem 7 anos após o dia 31 de janeiro deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).

D

A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 200 dias de efetivo trabalho escolar.

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Q2024704

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024704 Biologia

Considerando-se o sistema de classificação dos seres vivos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
De acordo com a proposta de classificação dos seres vivos de Whittaker, o número de reinos dos seres vivos é ________. Classificados como __________________.

A

quatro | Monera, Fungi, Plantae e Animalia

B

quatro | Eucarya, Protista, Plantae e Animalia.

C

cinco | Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia

D

cinco | Eucarya, Protista, Fungi, Plantae e Animalia

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Q2024702

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024702 Biologia

Em uma turma do Ensino Fundamental, o(a) educador(a) se propõe a elaborar um projeto com o objetivo de promover o contato dos estudantes com o solo e suas propriedades, e para que dialoguem sobre recursos alimentares. Assinalar a alternativa que apresenta práticas pedagógicas que o(a) educador(a) deve utilizar nesse projeto, a fim de alcançar sua proposta:

A

Construção de horta e observações das etapas de desenvolvimento desta a longo prazo.

B

Construção de maquetes de usinas hidrelétricas, utilizando isopor como base.

C

Visitação a algum parque para observação do espaço físico e das interações sociais.

D

Exposição de documentários e imagens da Floresta Amazônica e do desmatamento.

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Q2024701

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024701 Biologia

Sobre as premissas fundamentais da teoria celular, analisar os itens abaixo:
I. As células têm origem em outras células preexistentes. II. As células constituem toda a matéria orgânica do planeta Terra. III. As células são unidades funcionais e morfológicas dos seres vivos. IV. As células são formadas por membrana plasmática, citosol e núcleo.
Estão CORRETOS:

A

Somente os itens I e II.

B

Somente os itens I e III.

C

Somente os itens I, III e IV.

D

Somente os itens II, III e IV.

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Q2024700

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024700 Ciências

Considerando-se os biomas brasileiros e mundiais, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Tundra. (2) Floresta amazônica. (3) Deserto.
( ) A matéria orgânica que atinge o solo do bioma é degradada, pois as altas temperaturas e a umidade aceleram os processos de decomposição. ( ) Ocorre no hemisfério norte, próximo à região de gelo permanente formando um cinturão entre as latitudes de 60˚ e 80˚ norte. As plantas são herbáceas como capim e o junco, assim como musgos, liquens e arbustos. ( ) Encontra-se ao redor das latitudes 30˚C norte ou sul, em regiões de baixa pluviosidade e baixa umidade do ar. ( ) É a maior floresta tropical do mundo, caracterizada por grande diversidade de fauna e flora.

A

1 - 2 - 3 - 2.

B

3 - 2 - 1 - 1.

C

2 - 3 - 2 - 3.

D

2 - 1 - 3 - 2.

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Q2024699

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024699 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular: Ciências, as aprendizagens essenciais do componente curricular de Ciências foram organizadas em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental para orientar a elaboração dos currículos. Em relação às unidades temáticas, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Letramento Científico, Procedimentos da Investigação Científica, Vida e Evolução.

B

Letramento Científico, Vida e Evolução, Terra e Universo.

C

Matéria e Energia, Vida e Evolução, Terra e Universo.

D

Matéria e Energia, Vida e Evolução, Letramento Científico.

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Q2024692

Ano: 2022 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS Prova: OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Dezesseis de Novembro - RS - Professor - Ciências |

Q2024692 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Sobre o direito de acessibilidade, de acordo com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A acessibilidade é o direito que garante à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida viver de forma dependente e exercer seus direitos de cidadania e de participação social.

B

A construção, a reforma, a ampliação ou a mudança de uso de edificações abertas ao público, de uso público ou privadas de uso coletivo deverão ser executadas de modo a serem acessíveis.

C

As edificações públicas e privadas de uso coletivo já existentes não precisam garantir acessibilidade à pessoa com deficiência em todas as suas dependências e serviços, tendo como referência as normas de acessibilidade vigentes.

D

Não é assegurado à pessoa com deficiência o recebimento de contas, boletos, recibos, extratos e cobranças de tributos em formato acessível.

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