Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de porto alegre - rs

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Q2167254 Libras
Quando foi regulamentada a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras)?
Alternativas
Q2167253 Libras
Qual é a importância da língua de sinais para a aquisição da linguagem por crianças surdas? 
Alternativas
Q2167252 Libras
De acordo com Quadros (1997), a aquisição da linguagem inicia precocemente, ou seja, assim que o bebê começa a estabelecer relação com o seu meio. Dessa forma, podemos afirmar que os surdos adquirem a linguagem:
Alternativas
Q2167251 Libras
Qual é a principal característica da cultura surda?
Alternativas
Q2167250 Libras
 Qual é o papel da cultura na construção da identidade do sujeito surdo? 
Alternativas
Q2167249 Pedagogia
Analise nas assertivas abaixo as possíveis formas de flexibilização e adaptação curricular para o atendimento às necessidades educacionais especiais:
I. Mudanças estruturais no currículo e adoção de tecnologias assistivas. II. Ajustes no ritmo de aprendizagem e ampliação do tempo para realização de atividades. III. Redução do nível de complexidade das atividades e adoção de recursos visuais. IV. Criação de atividades específicas para atender às necessidades do estudante e utilização de material adaptado.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2167248 Pedagogia
Qual a principal diferença entre flexibilização e adaptação curricular para o atendimento às necessidades educacionais especiais?
Alternativas
Q2167247 Pedagogia
 Qual é a orientação metodológica mais indicada para o ensino de estudantes com deficiência visual?
Alternativas
Q2167246 Pedagogia
Qual a orientação metodológica mais adequada para o ensino de crianças com autismo?
Alternativas
Q2167245 Pedagogia
Qual a principal abordagem metodológica utilizada na Educação Especial?
Alternativas
Q2167244 Pedagogia
A Educação Especial direciona suas ações para o atendimento das especificidades dos alunos. Garantindo atendimento, métodos e currículo adequados, objetivando qualidade de ensino. Qual é uma das principais particularidades do ensino na Educação Especial em relação à avaliação do desempenho dos alunos?
Alternativas
Q2167243 Pedagogia
Qual é uma das principais especificidades do ensino na educação especial?
Alternativas
Q2167242 Pedagogia
Como o currículo na Educação Especial pode ser adaptado para atender às necessidades especiais dos alunos?
Alternativas
Q2167241 Pedagogia
Quais são os princípios norteadores do currículo na Educação Especial?
Alternativas
Q2167240 Pedagogia
Qual o principal objetivo do currículo na Educação Especial?
Alternativas
Q2167239 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial tem como objetivo:
I. Assegurar o acesso à educação para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. II. Estabelecer diretrizes e normas para a educação especial no Brasil. III. Garantir o atendimento educacional especializado aos estudantes que necessitam de apoio específico. IV. Oferecer formação continuada para profissionais da educação e demais envolvidos com a educação especial.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2167238 Pedagogia
Qual é o objetivo da Política Nacional de Educação Especial e como ela é abordada na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)?
Alternativas
Q2167237 Pedagogia
Ao considerar a diversidade, é importante levar em conta aspectos como raça, etnia, gênero, orientação sexual, religião, classe social, deficiências físicas e mentais, entre outros. É fundamental que os educadores estejam preparados para lidar com essas diferenças, buscando sempre o diálogo e o entendimento mútuo. Além disso, a diversidade pode ser trabalhada de forma curricular, por meio da escolha de conteúdos e temas que contemplem a pluralidade cultural e social do país e do mundo. Portanto, qual a importância da diversidade no contexto escolar? 
Alternativas
Q2167236 Pedagogia
São princípios da Educação Especial:
I. Exclusão dos alunos com deficiência da sociedade faz parte do processo. II. Uso de uma abordagem padronizada para todos os alunos. III. Respeito à diversidade e às diferenças individuais. IV. Ênfase na homogeneidade entre os alunos. V. Desvalorização central da família como parte do processo educativo.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2167235 Pedagogia
 Qual o principal objetivo da Política Nacional de Educação Especial no Brasil?
Alternativas
Respostas
341: B
342: D
343: B
344: E
345: C
346: E
347: D
348: A
349: E
350: B
351: C
352: D
353: C
354: D
355: B
356: E
357: A
358: C
359: B
360: A