Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Porto Alegre - RS

Q2062077

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062077 Pedagogia

Muitas vezes os alunos esquecem o que estudaram e aprenderam, e alguns fatores contribuem para que isso ocorra. Alguns fatores também contribuem para a retenção do que foi aprendido, para que o aluno possa incorporar e integrar o que aprendeu ao seu cotidiano. Para que isso ocorra, a organização do processo de construção da aprendizagem necessita considerar alguns fatores, tais como:

A

Quando o ensino parte dos problemas e situações reais dos alunos, certamente, ele vai aprender mais facilmente, pois vai enfrentar problemas que tenham significado na vida real dele.

B

Partindo da obtenção de informações sobre os alunos e os seus assuntos favoritos, o trabalho do professor torna-se mais difícil.

C

A necessidade de limitar o equipamento em sala de aula com mesas, lousa e giz em prol de uma aprendizagem mais significativa para os alunos.

D

Uma aula expositiva é muito útil, mesmo quando o assunto escolhido não for do interesse dos alunos.

E

A avaliação do conhecimento realizada pelo professor é um dos meios mais eficientes para verificar a aprendizagem em detrimento da autoavaliação realizada em conjunto, aluno e professor.

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Q2062076

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062076 Pedagogia

Na convivência escolar, os docentes formam muitos grupos heterogêneos. Tendo em vista o trabalho pedagógico e os movimentos que ele provoca em prol do objetivo comum, que é a aprendizagem dos alunos, se faz necessário que:

A

Cada professor realize e construa o seu caminho de maneira individualizada de acordo com os seus saberes e suas certezas.

B

A partir das situações cotidianas na escola, o professor preserve os conhecimentos recebidos na sua formação docente e não rompa com concepções anteriores já incorporadas.

C

Seja formado e fortalecido um coletivo docente para realizar um trabalho em equipe que exercite o diálogo constante para uma prática mais reflexiva e crítica, compartilhe experiências, observações e constatações sobre a aprendizagem dos alunos.

D

Em razão da complexidade do mundo atual, não é preciso confrontar os conhecimentos de cada professor com outros que vão nortear novos projetos.

E

Haja dinamicidade na escola e entre os professores, porém, sem esquecer que o professor é o centro do processo aprendizagem, pois ele é o profissional que domina os conteúdos previstos no currículo escolar.

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Q2062075

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062075 Pedagogia

O cumprimento do direito à educação inclusiva implica:

A

Que a escola assegure e priorize que o aluno inserido se sinta fazendo parte, em detrimento da sua ativa participação em todos os processos e atividades escolares.

B

O direito à igualdade de oportunidades, ou seja, educar a todos de modo igual.

C

Considerar que o conceito de escola inclusiva não está ligado a modificações da estrutura e funcionamento pedagógico e administrativo da escola.

D

A associação do valor da equidade ao da igualdade de direitos, diversificando as respostas educativas para respeitar as diferenças individuais.

E

Entender que o significado da inclusão está diretamente dirigido e ligado apenas aos alunos da educação especial.

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Q2062074

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062074 Pedagogia

Escola e professores passam por grandes desafios, pois vivemos em uma sociedade, praticamente, em transformação contínua com novas tecnologias de comunicação e de informação. Para responder a esses desafios, se faz necessário:
I. Perceber que todos (professor e aluno) são transmissores de informação, bem como, todos participam do processo da construção da aprendizagem.
II. Centrar-se no objetivo mais importante, que é o aprendizado do aluno, pois ele é o principal protagonista do processo da aprendizagem, juntamente com o professor.
III. Utilizar a tecnologia da informação e de comunicação como recurso de apoio para a construção de saberes, mas é preciso ter atenção para que elas não consumam o tempo das vivências para as manifestações do aprender, pesquisar e explorar os conteúdos essenciais para uma formação cidadã.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062073

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062073 Pedagogia

Em Coll (2004), sobre a inclusão escolar, alguns estudos mostram que existem fatores que facilitam uma integração mais positiva do aluno na escola, quais sejam:

A

O objetivo maior da integração no processo de inclusão é que os alunos estejam com os seus colegas.

B

A estrutura hierárquica da escola, que deve ser respeitada, e o trabalho isolado do professor na sua sala de aula.

C

A participação dos alunos em um currículo comum, o que exige uma adaptação curricular.

D

Um conjunto de práticas por parte dos professores, amparadas nas necessidades da turma de alunos como um todo.

E

Uma equipe diretiva que centralize as decisões e ações para impor um trabalho docente adequado a esse tipo de aluno.

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Q2062072

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062072 Pedagogia

Pela educação e pela escola, o ser humano busca a realização de um projeto de vida. O processo educacional precisa possibilitar que todo o ser humano faça as suas escolhas e defina o seu caminho. Nesse sentido, sobre o planejamento educacional, é INCORRETO afirmar que:

A

Não pode estar limitado por uma visão individualista que faz com que o ser humano se conforme com visões restritas sem satisfazer as suas necessidades básicas.

B

Por meio do planejamento, se projeta uma educação rígida e inflexível, com o objetivo de direcionar a aprendizagem para assuntos determinados e exclusivos que facilitariam a ação docente.

C

É o instrumento básico para o desenvolvimento de todas as ações pedagógicas do professor.

D

Cabe à escola estruturar e organizar os seus planos conforme a sua realidade, necessidades e possibilidades.

E

A seleção dos meios e recursos mais eficazes é organizada a partir dos objetivos previstos no planejamento.

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Q2062071

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062071 Pedagogia

Redesenhar o currículo de uma escola para desencadear uma aprendizagem a partir das habilidades e competências significa que:
I. As decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências, indicando com clareza o que o aluno deve saber e o que ele deve saber fazer.
II. Em meio à realidade social de rápidas transformações, o aluno, para alcançar sucesso, deve ir além dos conhecimentos cognitivos.
III. O professor deve nortear o seu trabalho com práticas pedagógicas que busquem o desenvolvimento integral do aluno, não ofuscando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062070

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062070 Pedagogia

Pensar em educação e comunicação é perceber que ambas sempre estiveram juntas. O mundo agora é outro, pois a presença dos meios de comunicação é muito forte e tanto a escola como a educação, consequentemente, passam por outro momento. Isso faz com que a ação pedagógica atue de uma forma que:

A

Incentive a crença de que o computador e outras mídias possam substituir a relação pedagógica convencional.

B

Seja possível acreditar que a aprendizagem possa acontecer apenas com a presença do aluno diante de equipamentos de informática.

C

O professor, diante das inovações tecnológicas, seja passivo e esqueça a mediação pedagógica.

D

A mídia seja utilizada com restrições para que o aluno aprenda mais e melhor, e, assim, a qualidade da aprendizagem não será prejudicada.

E

A mídia seja utilizada como meio tecnológico de comunicação humana dirigida para ensinar o aluno a pensar, a desenvolver estratégias cognitivas, desenvolver o pensamento autônomo e facilitar a análise e a resolução de problemas.

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Q2062069

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062069 Pedagogia

Diálogo entre dois professores de uma escola Y: Professor A: “O que você fará na aula de hoje com os seus alunos?”. Professor B: “Tenho minhas aulas preparadas com bastante material e muito ativas, de acordo com os conteúdos exigidos no currículo”. Professor A: “Alguma vez você perguntou aos seus alunos o que eles gostariam de aprender?”. Professor B: “Não, pois tenho que vencer tudo o que está previsto para esse ano letivo”. Refletindo sobre o mundo e a sociedade atual e o diálogo citado anteriormente, é INCORRETO afirmar que:

A

O professor necessita confiar que as experiências e vivências de cada aluno podem contribuir para um maior sucesso na construção da aprendizagem.

B

Cabe ao professor utilizar uma metodologia que de ênfase ao conteúdo e esperar que os alunos recebam, apliquem e memorizem, pois o que os alunos esperam é que o professor lhes ensine tudo.

C

Cada vez mais é necessário que a sala de aula seja um lugar de comunicação efetiva entre os alunos e entre eles e o professor.

D

É o professor que precisa facilitar e criar um clima na sala de aula, de forma que cada aluno se sinta seguro para expressar as suas emoções, opiniões e sugestões.

E

As crianças dão vida à atividade pedagógica por meio do seu entusiasmo, seus erros e acertos, tornando a sua participação na aula algo que colabore para o desenvolvimento do seu potencial.

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Q2062068

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062068 Pedagogia

Aprender e ensinar no século XXI são movimentos que exigem determinadas competências fundamentais que no século passado, talvez, nem fossem imaginadas e pensadas. Demo (2021) se manifesta sobre a “... educação como processo de formação da competência humana histórica”, afirmando que:

A

A competência é atributo do sujeito que faz a sua própria história, utilizando o conhecimento como o meio decisivo para a inovação.

B

A competência é definida como a execução de algo sem que haja preocupação do sujeito sobre a utilização do conhecimento qualitativo na sua ação.

C

É necessário um contexto de sala de aula organizado com o intuito de treinamento dos alunos para que eles possam entender e assimilar que a competência é, também, uma concorrência entre eles.

D

Competência significa a condição única de saber fazer.

E

Competência e competitividade têm o mesmo significado social.

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Q2062067

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062067 Pedagogia

A escola continua tendo um papel importante na sua tarefa de preparar as novas gerações, para que elas possam enfrentar as exigências colocadas pela sociedade contemporânea. Por isso, algumas atitudes docentes e proposições da escola precisam ser postas para dar uma resposta adequada para a realidade social. Assim sendo, é INCORRETO afirmar que:

A

Desenvolver uma escola pluridisciplinar, cujo foco é a interação dos componentes curriculares, onde o aluno aprende diretamente com o professor e demais recursos didáticos.

B

A escola precisa se transformar em um lugar onde o conhecimento possibilite dar significado à informação.

C

O professor necessita adquirir habilidades comunicativas, bem como, habilidade de articular as aulas com as mídias e multimídias.

D

Uma atitude interdisciplinar começa com a integração dos professores da escola.

E

A escola não pode ignorar que deve ensinar valores, considerando, especialmente, valores éticos ligados à comunidade escolar e ao corpo docente.

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Q2062066

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062066 Pedagogia

No cotidiano da nossa vida, avalia-se que uma casa é mais bonita que outra, que alguém está mais bem vestido que outro, ou seja, acreditamos que objetos, pessoas, fatos podem ser comparados, avaliados e julgados como bonito, feio, melhor, entre outros. Na escola, a avaliação da aprendizagem é um processo que articula expectativas diversas. Na visão de Hadji (2001), o ato de avaliar:
I. Indica que o mais importante não é julgar o êxito do aluno, mas dar-lhe a informação necessária para que ele compreenda e corrija os seus erros.
II. Precisa entender o ensino como uma relação de ajuda, logo, toda a relação de ajuda exclui o julgamento.
III. Oportunizando uma ampliação da observação, vai priorizar a informação, não deixando de lado nenhum aspecto da aprendizagem do aluno: cognitivo, afetivo, relacional, material e outros que forem necessários.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062065

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062065 Pedagogia

A leitura e a escrita são importantes processos que colaboram para a inserção da pessoa na sociedade. Muitas emoções são percebidas no processo de aprendizagem, tais como: medo, vergonha, timidez entre outras. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

O ato de aprender é linear e pressupõe uma ação cognitiva simples para o sujeito.

B

A compreensão da aprendizagem como processo define o papel do sujeito aprendiz como alguém que assimila e repete o que já está pronto.

C

A aprendizagem é um processo singular que acontece e que ocorre na inter-relação do social e do individual.

D

Aprender é predominantemente reprodução e memorização.

E

Aprendizagem é uma ação pelo sujeito que aprende, mas que, necessariamente, não precisa considerar a sua condição social e cultural.

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Q2062064

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062064 Pedagogia

“Já estamos quase no final do terceiro bimestre e posso dizer que “dei conta” do desafio. Olho para os meus alunos e fico pensando em tudo que precisam aprender e em tudo que eu posso ensinar. Penso no meu papel de professora e nas coisas que eles precisam aprender para sobreviverem da melhor maneira possível” (SANTOS, 2011). Partindo desse depoimento e da compreensão das exigências do mundo atual, é correto afirmar que:

A

Ao professor cabe ensinar algo inquestionável, e o aluno aprende e reproduz exatamente como aprendeu.

B

O bom professor é aquele que sabe o conteúdo e, consequentemente, sabe dar aulas.

C

O professor precisa considerar o que o aluno já sabe e garantir um ambiente compartilhado de ensino na sala de aula, onde o aluno se sinta como parte do processo de aprendizagem.

D

O professor deve se preocupar mais em dar respostas aos alunos do que fazer perguntas, pois, assim, ele facilita a aprendizagem.

E

Quanto mais informação o professor repassar para o aluno, mais ele reforça o seu papel de líder do processo de aprendizagem.

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Q2062063

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062063 Pedagogia

Muitas vezes os alunos não conseguem resolver um problema, porque não entendem o que supostamente devem descobrir e, também, porque não possuem nenhuma estratégia para uma abordagem sistemática. Cabe ao professor nessa situação:

A

Deixar os alunos agirem sozinhos para pesquisarem na busca da resolução do problema.

B

Realizar uma série de perguntas rápidas que podem atiçar a curiosidade dos alunos, deixando-os mais seguros para chegar à solução.

C

Reduzir o número de recursos apresentados que possam facilitar as descobertas dos alunos.

D

Relatar fatos reais semelhantes ao problema proposto não é uma estratégia adequada que possa auxiliar os alunos, portanto, o professor não deve fazê-la.

E

Evitar discussões entre os alunos sobre o assunto, não somente porque a criança tem muita dificuldade para mudar o seu ponto de vista como, também, evita uma situação de conflito na sala de aula.

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Q2062062

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062062 Pedagogia

Ao analisar as vantagens da sala de aula invertida, Jonathan Bergmann (2018) destaca que a inversão:
I. Intensifica a hierarquização professor-aluno. II. Torna a aula mais transparente. III. Ajuda os alunos que enfrentam dificuldades de aprendizagem.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062061

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062061 Pedagogia

Para Antunes (2014), os sistemas de avaliação da aprendizagem devem valorizar as(os):

I. Competências.

II. Diferentes oportunidades.

III. Testes padronizados.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062060

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062060 Pedagogia

Segundo Jussara Hoffmann, em uma concepção mediadora da avaliação, o professor deve:

A

Realizar registros significativos sobre o processo de construção do conhecimento dos alunos.

B

Testar com frequência os conteúdos assimilados pelos alunos.

C

Elaborar instrumentos avaliativos com alto grau de dificuldade.

D

Ter como principal objetivo a classificação dos alunos para as séries seguintes.

E

Disciplinar os alunos a partir de regras e comportamentos pré-determinados.

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Q2062059

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062059 Pedagogia

Luckesi (2010) alerta que a pedagogia do exame sob a qual vivemos possui muitas consequências. Dentre elas:
I. Ao centralizar a atenção nas provas e testes, não auxilia na aprendizagem dos estudantes.
II. É útil para desenvolver personalidades submissas e a autocensura.
III. Contribui para o processo de seletividade social.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062058

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062058 Pedagogia

Para Perrenoud (2000), “administrar sua própria formação contínua” é uma das dez competências de referência do professor que mobiliza outras competências mais específicas. São elas:
I. Saber explicitar as próprias práticas. II. Acolher a formação dos colegas e participar delas. III. Estabelecer seu próprio balanço de competências e seu programa pessoal de formação contínua.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de porto alegre - rs

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