Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de venâncio aires - rs

Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo:
É obrigatório o estudo da história da população negra no Brasil apenas nos estabelecimentos de Ensino Fundamental (1ª parte). Nas datas comemorativas de caráter cívico, os órgãos responsáveis pela educação incentivarão a participação de intelectuais e representantes do movimento negro para debater, com os estudantes, suas vivências relativas ao tema em comemoração (2ª parte). Os órgãos federais, distritais e estaduais de fomento à pesquisa e à graduação poderão criar programas de estudos, e não incentivos a pesquisas, mesmo voltados para temas referentes às relações étnicas, aos quilombos e às questões pertinentes à população negra (3ª parte).
A sentença está:

Em uma visita a um museu, um grupo de 60 pessoas deveria escolher a exposição de sua preferência. Estavam disponíveis as exposições de arte moderna e de arte clássica. Sabendo-se que 38 pessoas escolheram visitar a exposição de arte moderna, e que 26 escolheram visitar a exposição de arte clássica, ao todo, quantas pessoas escolheram as duas exposições?

De acordo com CHAMAT, são alguns dos objetivos da Técnica Par Educativo Familiar:
I. Conhecer as relações vinculares familiares sob a ótica do sujeito, e como este se coloca tanto geograficamente quanto afetivamente no contexto projetado. II. Analisar o desenho e a escrita apenas do ponto de vista psicológico, bem como o tipo de erro gráfico cometido. III. Levantar o tipo de vínculo que permeia o processo de aprendizagem de vida, transferindo-o para as situações de aprendizagem escolar.
Está(ão) CORRETO(S):

Em relação aos termos da oração, assinalar a alternativa em que a parte sublinhada exerce função de objeto indireto: 

Em conformidade com SCHNEEBERGER e FARAGO, é CORRETO afirmar que o trecho abaixo está relacionado a:
Designou a disputa pela hegemonia mundial entre os Estados Unidos e a URSS após a Segunda Guerra Mundial. Significou uma intensa disputa econômica, ideológica, diplomática e tecnológica pela conquista de zonas de influência. Ela dividiu o mundo em dois blocos, com sistemas econômicos e políticos opostos: o chamado mundo capitalista e o chamado mundo comunista.