Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Jaru - RO

Q2506210

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506210 Pedagogia

Diante da complexidade da avaliação do desempenho escolar, assinale a alternativa que indica qual abordagem é mais alinhada com práticas pedagógicas contemporâneas e proporciona uma visão mais abrangente do desenvolvimento dos estudantes:

A

basear a avaliação em provas padronizadas, desconsiderando a diversidade de habilidades e estilos de aprendizagem;

B

utilizar a média aritmética simples das notas como indicador único do desempenho do aluno;

C

adotar uma abordagem formativa, incorporando avaliação contínua ao longo do processo de aprendizagem;

D

confiar na avaliação somativa como único meio de mensurar o sucesso dos alunos no processo educacional;

E

classificar os alunos apenas com base em avaliações finais, sem considerar o progresso ao longo do período escolar.

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Q2506209

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506209 Pedagogia

Considerando a elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) em uma instituição de ensino, assinale a alternativa que indica qual das seguintes práticas contribui de maneira mais eficaz para a construção de um PPP participativo e alinhado com as necessidades da comunidade escolar:

A

elaborar o Projeto Político-Pedagógico de forma centralizada, sem a consulta e participação efetiva de professores, pais, alunos e demais membros da comunidade;

B

designar a responsabilidade exclusiva da elaboração do PPP para a equipe de gestão da escola, sem envolvimento de outros segmentos;

C

realizar consultas pontuais e esporádicas, sem um processo contínuo de participação da comunidade, na elaboração e revisão do Projeto Político-Pedagógico;

D

promover assembleias, reuniões e grupos de trabalho regulares envolvendo professores, pais, alunos e demais membros da comunidade na construção e atualização do Projeto Político-Pedagógico;

E

ignorar a necessidade de um Projeto Político-Pedagógico, considerando-o uma formalidade burocrática sem impacto significativo na prática educacional.

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Q2506208

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506208 Pedagogia

Considerando o papel do conselho de classe no contexto escolar, assinale a alternativa que indica qual das seguintes afirmações melhor reflete uma abordagem integral e eficaz para o planejamento, execução e avaliação das atividades educacionais:

A

o conselho de classe deve se limitar a avaliar o desempenho dos alunos, sem interferir no planejamento pedagógico ou na execução das atividades;

B

o planejamento, execução e avaliação devem ser exclusivamente responsabilidades dos professores, sem a necessidade de envolvimento do Conselho de Classe;

C

o conselho de classe deve desempenhar um papel ativo no planejamento, execução e avaliação, promovendo a colaboração entre professores, gestores e demais membros da comunidade escolar;

D

o conselho de classe deve focar na avaliação do desempenho acadêmico, deixando questões relacionadas ao planejamento e execução para a direção da escola;

E

a avaliação do desempenho dos alunos deve ser conduzida independentemente do conselho de classe, enquanto o planejamento e execução são de responsabilidade exclusiva dos gestores escolares.

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Q2506207

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506207 Pedagogia

Diante da interação entre família, escola e comunidade, assinale a alternativa que indica a abordagem mais complexa e integradora para fortalecer a parceria entre essas três instâncias e promover o desenvolvimento educacional:

A

manter uma separação rígida entre as responsabilidades da família, escola e comunidade para evitar conflitos;

B

limitar a comunicação entre pais, professores e comunidade apenas a situações problemáticas;

C

promover encontros regulares que incentivem a participação ativa de pais, professores e membros da comunidade na discussão e planejamento das atividades educacionais;

D

restringir a participação da comunidade ao fornecimento de recursos financeiros para a escola;

E

ignorar as contribuições da família e da comunidade, atribuindo toda a responsabilidade educacional à escola.

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Q2506206

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506206 Pedagogia

Diante da complexidade associada à educação sexual, formação moral e valores éticos, assinale a alternativa que indica a abordagem mais eficaz para integrar esses aspectos de forma abrangente no contexto educacional:

A

restringir o ensino de educação sexual apenas à biologia, evitando discussões éticas e morais;

B

adotar uma abordagem moralista rígida, impondo valores específicos sem considerar a diversidade de perspectivas;

C

incentivar a participação dos pais exclusivamente na abordagem de questões morais e éticas;

D

integrar temas de sexualidade, moral e ética de maneira contextualizada e respeitosa, promovendo a reflexão crítica;

E

ignorar completamente a discussão sobre educação sexual, formação moral e valores éticos na escola.

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Q2506205

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506205 Pedagogia

Ao explorar e desenvolver as aptidões e preferências dos alunos, assinale a alternativa que indica qual abordagem é mais eficaz para garantir um ambiente educacional que promova o crescimento individual e coletivo:

A

oferecer apenas atividades que estejam alinhadas com as preferências já conhecidas dos alunos;

B

proporcionar uma variedade de experiências educacionais para ampliar as possibilidades de descoberta e desenvolvimento;

C

restringir as atividades às áreas nas quais os alunos demonstram maior aptidão desde o início;

D

ignorar as preferências dos alunos, priorizando apenas o currículo estabelecido;

E

implementar testes padronizados para avaliar as aptidões dos alunos de forma objetiva.

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Q2506204

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506204 Pedagogia

Ao realizar a observação do comportamento e temperamento dos educandos, um educador nota que um aluno demonstra comportamentos agressivos e dificuldades de interação social. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica qual das seguintes abordagens é mais apropriada para lidar com essa situação:

A

isolar o aluno agressivo do convívio social para evitar possíveis conflitos;

B

aplicar medidas disciplinares severas como forma de corrigir o comportamento agressivo;

C

realizar uma avaliação psicológica para identificar possíveis causas subjacentes aos comportamentos;

D

ignorar o comportamento agressivo, permitindo que o aluno se autorregule;

E

promover competições entre os alunos para estimular a assertividade.

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Q2506203

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506203 Pedagogia

Considerando métodos para habituar os alunos a viver e conviver no ambiente escolar, assinale a alternativa que indica a estratégia mais eficaz para promover uma integração saudável e positiva:

A

isolamento de novos alunos nos primeiros dias para que se adaptem ao ambiente de maneira individual;

B

adoção de programas de mentorias entre alunos mais experientes e novatos para promover orientação e integração;

C

restrição da participação em atividades extracurriculares para evitar sobrecarga dos estudantes;

D

implementação de regras rígidas para a interação entre os alunos a fim de evitar conflitos;

E

designação de áreas segregadas para grupos específicos de estudantes, facilitando a convivência.

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Q2506202

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506202 Pedagogia

Diante da necessidade de promover a socialização, confiança em si mesmo e nos outros, assinale a alternativa que indica a abordagem que melhor contribui para o desenvolvimento dessas habilidades:

A

isolamento social como forma de proteger a autoestima e evitar possíveis conflitos;

B

exclusão de atividades em grupo para focalizar no desenvolvimento individual;

C

estímulo à participação em situações desafiadoras que incentivem a superação pessoal;

D

restrição da expressão emocional para manter um ambiente neutro;

E

desencorajamento do desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

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Q2506201

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506201 Pedagogia

Ao considerar estratégias para auxiliar os educandos na adaptação ao ambiente escolar, assinale a alternativa que indica qual das seguintes abordagens é menos eficaz para promover a integração e bem-estar dos estudantes:

A

implementação de programas de mentoria entre estudantes mais experientes e novatos;

B

realização de atividades extracurriculares que incentivem a colaboração e o trabalho em equipe;

C

estabelecimento de um ambiente escolar acolhedor por meio de decoração e sinalização adequadas;

D

fornecimento de apoio psicológico e emocional por profissionais capacitados;

E

separação de estudantes novatos dos demais para que possam se adaptar em um ambiente mais tranquilo.

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Q2506198

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506198 Pedagogia

Assinale a alternativa que indica qual é a crítica central da abordagem humanista em relação às teorias tradicionais da orientação educacional:

A

a ênfase excessiva na individualidade, desconsiderando as influências sociais;

B

a falta de foco no desenvolvimento emocional e afetivo dos estudantes;

C

a ineficácia na promoção da autonomia e autodeterminação dos alunos;

D

a ausência de uma abordagem sistêmica que considere o contexto familiar;

E

a negligência em relação às questões cognitivas, priorizando apenas as emocionais.

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Q2506196

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506196 Pedagogia

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Nº 13.146/2015), desenho universal é a(o):

A

possibilidade e condição de alcance para utilização por todas as pessoas;

B

concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico;

C

produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade;

D

forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras);

E

adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que não acarretem ônus desproporcional e indevido.

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Q2506194

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506194 Pedagogia

No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:

A

priorizando apenas a técnica na transmissão de conteúdos;

B

ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais;

C

desconsiderando a importância da contextualização dos conteúdos no ensino;

D

valorizando a análise crítica dos conteúdos, considerando as relações sociais;

E

limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico.

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Q2506193

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506193 Pedagogia

Na Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica como a abordagem existencialista influencia a compreensão da educação como um processo de formação da liberdade e da responsabilidade individual:

A

desconsiderando a importância da liberdade na formação do indivíduo;

B

limitando a responsabilidade apenas ao âmbito familiar;

C

valorizando a liberdade como elemento fundamental na construção da identidade;

D

ignorando a relação entre existencialismo e educação;

E

priorizando apenas a conformidade social na formação do indivíduo.

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Q2506192

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506192 Pedagogia

Dentro da Psicologia da Educação, assinale a alternativa que indica como a teoria construtivista de Jean Piaget se relaciona com as práticas pedagógicas, destacando a importância do desenvolvimento cognitivo:

A

desconsiderando o papel ativo do aluno na construção do conhecimento;

B

limitando a aprendizagem ao ensino tradicional e transmissivo;

C

valorizando a interação, a experimentação e a construção ativa do conhecimento pelo aluno;

D

ignorando a importância do estágio pré-operatório no desenvolvimento infantil;

E

priorizando apenas a repetição de informações para fixação.

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Q2506191

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506191 Pedagogia

Na Sociologia da Educação, assinale a alternativa que indica como as teorias conflitualistas abordam a relação entre escola e sociedade, evidenciando suas diferenças conceituais:

A

enfatizando apenas a função integradora da escola na sociedade;

B

ignorando completamente as relações entre escola e sociedade;

C

destacando os conflitos e as desigualdades presentes na educação;

D

desconsiderando a análise sociológica das instituições educacionais;

E

priorizando apenas a harmonia social na função da escola.

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Q2506190

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506190 Pedagogia

Ao lidar com pressões externas para modificar conteúdos ou práticas pedagógicas, assinale a alternativa que indica como um professor pode agir de maneira ética e preservar a integridade do seu trabalho:

A

ceder à pressão externa sem questionar;

B

defender suas convicções e princípios pedagógicos, buscando diálogo;

C

abandonar a integridade profissional para manter o emprego;

D

ignorar as expectativas externas e seguir apenas suas próprias convicções;

E

desconsiderar as consequências éticas das decisões profissionais.

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Q2506189

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506189 Pedagogia

No contexto da ética nas relações interpessoais, assinale a alternativa que indica como um professor pode lidar com situações de discriminação e preconceito entre os alunos:

A

ignorar as situações para manter a neutralidade;

B

estimular a competição entre os alunos para superar o preconceito;

C

adotar estratégias pedagógicas que promovam a diversidade e inclusão;

D

participar ativamente de práticas discriminatórias para evitar conflitos;

E

desconsiderar o impacto do preconceito nas relações interpessoais.

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Q2506188

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506188 Pedagogia

Na fase de implementação do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode promover a avaliação contínua e a adaptação do projeto às mudanças contextuais e educacionais:

A

ignorando as mudanças contextuais para manter a estabilidade do PPP;

B

limitando a avaliação apenas a resultados acadêmicos;

C

estabelecendo mecanismos regulares de avaliação e atualização do PPP;

D

priorizando a avaliação do PPP somente no final do ano letivo;

E

desconsiderando a necessidade de adaptação do PPP ao longo do tempo.

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Q2506187

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506187 Pedagogia

Dentro do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode abordar questões relacionadas à diversidade cultural e inclusão de forma efetiva:

A

priorizando apenas a cultura dominante no currículo escolar;

B

ignorando a necessidade de adaptações para atender às necessidades específicas dos alunos;

C

integrando a diversidade cultural como princípio norteador das práticas pedagógicas;

D

limitando a reflexão sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais;

E

desconsiderando as questões de gênero e orientação sexual no ambiente escolar.

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