Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de concórdia - sc

Foram encontradas 810 questões

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Q1882891 Pedagogia
De acordo com o artigo 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

A garantia de prioridade compreende:

1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
5. Garantia de matrícula nas escolas em que as crianças e adolescentes escolherem para estudar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1882889 Pedagogia
De acordo com o artigo 59 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013), os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:

1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.
2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.
3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento domiciliar especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.
4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1882887 Geografia
Assinale a alternativa correta relacionada ao continente asiático. 
Alternativas
Q1882885 Geografia
Analise as afirmativas abaixo a respeito da Organização das Nações Unidas (ONU).

1. É uma organização de origem brasileira, sendo considerada nacional em virtude de sua estrutura central localizar-se em Curitiba (PR).
2. Os países que a integram têm o objetivo de trabalhar pela paz e pelo desenvolvimento mundial.
3. O documento fundante da Organização chama-se “Carta das Nações Unidas”.
4. Possui órgãos principais, entre eles a Assembleia Geral e o Conselho de Segurança.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1882884 Geografia
Analise as afirmativas abaixo a respeito do Monte Everest.

1. Localiza-se na Ásia.
2. Encontra-se na Europa.
3. É considerado o ponto mais alto do planeta, com aproximadamente 8.800 metros de altura.
4. Situa-se na cordilheira Himalaias.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q1882877 Português
Leia o texto.

(…) era um zunzum crescente; uma aglomeração tumultuosa de machos e fêmeas. Uns, após outros, lavavam a cara, incomodamente, debaixo do fio de água que escorria da altura de uns cinco palmos. O chão inundava-se. As mulheres precisavam já prender as saias entre as coxas para não as molhar; via-se-lhes a tostada nudez dos braços e do pescoço, que elas despiam, suspendendo o cabelo todo para o alto do casco; os homens, esses não se preocupavam em não molhar o pelo, ao contrário metiam a cabeça bem debaixo da água e esfregavam com força as ventas e as barbas, fossando e fungando contra as palmas das mãos. As portas das latrinas não descansavam, era um subir e fechar a cada instante, um entrar e sair sem tréguas. Não se demoravam lá dentro e vinham ainda amarrando as calças ou as saias; as crianças não se davam ao trabalho de lá ir, despachavam-se ali mesmo no capinzal dos fundos, por trás da estalagem ou no recanto das hortas.

Aluísio Azevedo. O cortiço – fragmento
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) No texto, a aglomeração de homens e mulheres gerava uma algazarra que aumentava gradativamente.
( ) A expressão “ali mesmo no capinzal dos fundos” completa o sentido do substantivo “despachar-se”.
( ) O primeiro “que” do texto substitui a palavra “água” imediatamente anterior a ele.
( ) Em: “para não as molhar”, a palavra “as” retoma a palavra “saia”.
( ) Na frase: “prender as saias” temos um exemplo claro de verbo ligado a seu objeto de forma direta.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1758001 Inglês

Some words in English sound the same when they are spoken, but have different spellings and different meanings.

Which alternative contains the correct sequence to complete the sentences?

1 st - Do you think it is going to (rein, rain, reign) tomorrow?

2 nd - We saw a restaurant just off the (rode, road) about a mile back.

3 rd - They don’t want to talk about the (passed, past) anymore.

4 th - My mother (sent, scent, cent) a letter to my aunt who lives in London.

5 th - (He’ll, Heel, Heal) be here in a few minutes.

Alternativas
Q1758000 Pedagogia
A Linguagem, como sistema de comunicação, gera línguas humanas naturais e socioculturais que produzem frases/palavras; elas compreendem textos e se desenvolvem de maneira espontânea. A língua pode ser interna e externa, segundo Chomsky. A língua interna é individual cognitiva, mental e psicológica. Esses aspectos são intrínsecos ao homem. Já a língua externa é sociocultural: compreende os sons, palavras, regras gramaticais, escrita, gerando comunicação e interação, perpassando pelos aspectos cognitivos, psicológicos, socioculturais. Sobre as teorias de aquisição da Linguagem, é falso o afirmado na letra:
Alternativas
Q1757999 Inglês
A influência da LI na Língua Portuguesa (doravante LP), é crescente, como em todo o globo. Leia o texto abaixo para responder à questão.
Maicon acorda às 6h30min, vai ao banheiro, escova os dentes com Close up, se arruma, toma café e sai para o trabalho. Ao chegar, cumprimenta seus amigos, vai para sua sala, liga seu notebook e verifica se mouse está funcionando. Logo em seguida, conecta-se à web e olha sua caixa de e-mail. Então, dá início ao expediente. Depois de um tempo, é hora do almoço e decide variar o cardápio: hoje não vai ao restaurante de self-service. Assim, se dirige a um pit dog perto de seu escritório. É um trailer de fast food que serve sanduíches; para acompanhar, pede uma Pepsi light. Terminada a refeição, Maicon decide ouvir um pouco de música que ele salvou em um pen drive. Então, vai até o carro – uma SUV 2020, recém adquirida -, para uma sessão do melhor rock n’ roll. Logo percebe que está na hora de voltar ao trabalho. No caminho, passa por um outdoor e nota que uma loja de um dos shoppings da cidade está anunciando jeans a um preço muito bom. Decide ligar para a esposa, Jenifer, e contar a novidade. Ela diz que já havia visto e achado tudo muito fashion, mas muito caro. Um pouco depois, ele chega ao serviço para a segunda parte do expediente. Ele trabalha com marketing. Por volta das 4h30min, já é hora do coffee break. Maicon vai ao Barranco’s bar, uma lanchonete, e pede um hot dog com muito ketchup. O rapaz encontra um amigo tomando Red Bull, mas decide não a fazer o mesmo, pois ficaria muito agitado. Terminado o dia de serviço, volta para casa, encontra sua esposa preparando o jantar, a cumprimenta e vai tomar banho. Fica irritado, pois o shampoo mal deu para lavar o cabelo. Depois, assistem o Big Brother na TV e seu filho mais novo pede para jogar videogame em seu Playstation, mas Maicon diz que já está tarde para jogar. Jenifer muda de canal e eles percebem que está passando um show ao vivo com os hits da sua banda gospel favorita. Mas, infelizmente, já é hora de ir dormir porque no dia seguinte a jornada recomeça.

Adaptado de: https://www.englishexperts.com.br/estrangeirismos-a-influencia-do-ingles-no-portugues/. Acesso em: 08 Out 2019.
É falsa a alternativa:
Alternativas
Q1757998 Pedagogia
Não é difícil constatar que nos últimos dois séculos foram as novas tecnologias, em especial as ligadas à área da Comunicação, que propiciaram o surgimento de novos gêneros textuais. Por certo, não são propriamente as tecnologias per se que originam os gêneros e sim a intensidade de seus usos e suas interferências nas atividades comunicativas diárias. Assim, os grandes suportes tecnológicos da comunicação - tais como o rádio, a televisão, o jornal, a revista, a internet -, por terem uma presença marcante e grande centralidade nas atividades comunicativas da realidade social que ajudam a criar, vão, por sua vez, propiciando e abrigando gêneros novos bastante característicos. Assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1757996 Inglês

De acordo com Joly, Santos e Marini (2006), as estratégias de leitura

são habilidades usadas para promover a compreensão em situações de leitura, caracterizando-se por serem planos flexíveis que os leitores usam, adaptados às diferentes situações, variando de acordo com o texto a ser lido e o plano ou abordagem elaborada previamente pelo leitor (JOLY; SANTOS; MARINI, 2006).

Assinale a alternativa que contém a afirmação incorreta.

Alternativas
Q1757995 Inglês
In school and in life, students face a diversity of circumstances that require language skills. For this reason, experience with a variety of listening, reading, writing and speaking activities in school can help learners acquire the skills they need to be successful. The false alternative is in the letter:
Alternativas
Q1757994 Inglês
Any language is difficult and easy. Language serves many purposes. Absence of language is mere dearth of communication. The role that language plays is immense, since time embarked. Identified as the need of the hour, the four necessities in language or commonly known as the four skills plays a vital role in any language learning quest, because they are the pinnacles of language. About four skills, one of the statements below is not correct. Which is it?
Alternativas
Q1757993 Inglês
Formal and informal language serve different purposes. The tone, the choice of words and the way the words are put together vary between the two styles. Formal language is less personal than informal language. Informal language is more casual and spontaneous. It is used when communicating with friends or family either in writing or in conversation. As if there wasn’t already enough to learn when someone is trying to master the art of speaking English, an informal language all of its own exists within this tricky tongue. This is the language of English slang: the words that aren’t usually taught within formal English courses, but that everybody will hear all around when people are conversing with native speakers. Read the next statements. 1 st) Have you tried this ice cream? It's the bee's knees, it really is! 2 nd) I love “The Big Bang Theory”. The characters are so geek! 3 rd) You spend far too much time watching the telly. 4 th) Someone nicked my bike, bro! 5 th) Make us a cuppa, will you, love? Tick the correct alternative.
Alternativas
Q1757992 Inglês
Adjectives are one of the four major word classes, along with nouns, verbs and adverbs. They give us more information about people, animals or things represented by nouns and pronouns. When more than one adjective comes before a noun, the adjectives are normally in a particular order. Adjectives which describe opinions or attitudes usually come first, before more neutral, factual ones. There is incorrect use of the adjective order in the sentence of the letter:
Alternativas
Q1757991 Inglês
Language changes all the time. Even though grammar changes more slowly than vocabulary, it is not a set of unalterable rules. There are sometimes disagreements about what is correct English and what is incorrect. 'Incorrect' grammar is often used in informal speech. Does that make it acceptable? John Eastwood, author of Oxford Guide do English Grammar says: "Where there is a difference between common usage and opinions about correctness, I have pointed this out." This information is important for learners. In some situations, it may be safer for them to use the form which is traditionally seen as correct. The use of a correct form in an unsuitable context, however, can interfere with understanding just as much as a mistake. To help learners to use language which is appropriate for a given occasion, students must know that there are usages as formal, informal, literary and so on. Only one alternative has no grammatical error. Which is it?
Alternativas
Q1757990 Inglês
O processo de ensino de LE é indiscutivelmente mais complexo do que a Língua Materna (doravante LM). Isso acontece, principalmente, em função da falta de intimidade do aluno com o idioma estrangeiro. Trabalhos com a LI que façam uso de músicas - que são representações culturais e que devem ser analisadas pelo professor com antecedência, antes de propor atividades -, podem ser um recurso interessante e motivador para o alunado. As letras das músicas são textos mais atrativos para serem estudados, por contarem com ritmo e chamar mais a atenção que os demais. Assinale a alternativa que não é verdadeira.O processo de ensino de LE é indiscutivelmente mais complexo do que a Língua Materna (doravante LM). Isso acontece, principalmente, em função da falta de intimidade do aluno com o idioma estrangeiro. Trabalhos com a LI que façam uso de músicas - que são representações culturais e que devem ser analisadas pelo professor com antecedência, antes de propor atividades -, podem ser um recurso interessante e motivador para o alunado. As letras das músicas são textos mais atrativos para serem estudados, por contarem com ritmo e chamar mais a atenção que os demais. Assinale a alternativa que não é verdadeira.
Alternativas
Q1757989 Inglês

San Francisco (be sure to wear flowers in your hair) - Scott McKenzie

If you're going to San Francisco

Be sure to wear some flowers in your hair

If you're going to San Francisco

You're gonna meet some gentle people there

For those who come to San Francisco

Summertime will be a love-in there

In the streets of San Francisco

Gentle people with flowers in their hair

All across the nation such a strange vibration

People in motion


There's a whole generation with a new explanation

People in motion people in motion

For those who come to San Francisco

Be sure to wear some flowers in your hair If you come to San Francisco

Summertime will be a love-in there If you come to San Francisco

Summertime will be a love-in there

[…] Retrieved Oct 2, 2019, from https://www.letras.mus.br/mckenzie-scott/25289/ 


"San Francisco (Be Sure to Wear Some Flowers in Your Hair)" is a psychedelic pop song, written by John Phillips, and sung by Scott McKenzie. The song was produced and released in May 1967 by Phillips and Lou Adler […]. The song became one of the best-selling singles of the 1960s in the world, reaching the fourth position on the US charts and the number one spot on the UK charts. In Ireland, the song was number one for one week, in New Zealand the song spent five weeks at number one, and in Germany it was six weeks at number one. McKenzie's version of the song has been called "the unofficial anthem of the counterculture movement of the 1960s, including the Hippie, AntiVietnam War and Flower power movements."

Retrieved May 4, 2019, from https://en.wikipedia.org/wiki/San_Francisco_(Be_Sure_to_Wear_Flowers_in_Your_Hair)


É falsa a afirmativa:
Alternativas
Q1757988 Pedagogia
Sobre os eixos organizadores do componente LI da BNCC é falso afirmar:
Alternativas
Respostas
521: D
522: A
523: D
524: B
525: D
526: C
527: B
528: B
529: A
530: D
531: D
532: A
533: B
534: D
535: B
536: C
537: D
538: C
539: E
540: A