Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de concórdia - sc
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O ser cognoscente, do ponto de vista interacionaista, refere-se a um sujeito que aprende, capaz de conhecer sobre si e sobre o ambiente do qual é parte.
Nesse sentido, é correto afirmar:
Sigmund Freud designa sob o nome de sexualidade infantil tudo o que diz respeito às atividades da primeira infância em busca de prazer local que este ou aquele órgão pode proporcionar.
A respeito dos estágios libidinais, é correto afirmar que:
O trabalho psicopedagógico preventivo orienta o processo de ensino-aprendizagem, visando favorecer a apropriação de conhecimento, na área da saúde mental e da educação.
No contexto educacional, cabe a esse profissional:
1. Detectar possíveis perturbações no processo de aprendizagem.
2. Participar da dinâmica das relações da comunidade educativa, a fim de favorecer processos de integração e trocas.
3. Promover orientações metodológicas de acordo com as características dos indivíduos e grupos.
4. Desconsiderar as condições relacionais dos sujeitos atendidos, principalmente familiares e escolares, e atuar isoladamente.
5. Realizar processos de orientação educacional, tanto individuais como coletivos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A aprendizagem é um processo contínuo, caracterizado por saltos qualitativos, de um nível a outro de aprendizagem. Com efeito, haveria dois tipos de desenvolvimento, o real e o potencial, diferentes entre si pela capacidade da criança de realizar atividades sozinha ou com o auxílio de outro indivíduo. A distância entre um e outro nível é compreendida como zona cooperativa de desenvolvimento, sobre a qual o mediador deve atuar elaborando estratégias que ajudem a transformar desenvolvimento potencial em real.
O trecho acima assenta-se no conceito de:
A intervenção psicopedagógica pode ser entendida a partir de dois enfoques – o preventivo e o terapêutico.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. Enquanto o preventivo considera a pessoa a ser educada, seus processos de desenvolvimento e as condições psicodinâmicas da aprendizagem, o terapêutico identifica, analisa, e elabora uma metodologia de diagnóstico e tratamento das dificuldades de aprendizagem.
2. A avaliação psicopedagógica é a investigação do processo de aprendizagem do indivíduo, visando a entender a origem da dificuldade apresentada e considerando todas as variáveis que intervêm nesse processo.
3. Ambos os enfoques, preventivo e terapêutico, buscam a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da aprendizagem de alunos e educadores.
4. Enquanto o trabalho clínico está voltado à relação do sujeito com a sua história pessoal e sua modalidade de aprendizagem, no preventivo podemos pensar na atuação psicopedagógica desde a formação e orientação de professores e pais, até a diminuição e tratamento de problemas de aprendizagem já instalados, incluindo o diagnostico institucional, de forma que tais transtornos não se repitam.
5. Considera-se como preventivo o trabalho realizado para que, ao eliminar-se um transtorno, previna-se o aparecimento de outros.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
“Inicialização é o nome comumente dado ao empréstimo que recorre ............................ em Libras que corresponde, no alfabeto manual, à primeira letra da palavra equivalente em português”.
Brito, 1993:
( ) A sinalização deve ser realizada sempre com uma mão (predominante). ( ) Os sinais em Libras “desculpar” e “evitar” possuem a mesma configuração de mão. ( ) Os sinais em Libras “evitar” e “idade” são produzidos no mesmo ponto do corpo. ( ) Os sinais em Libras podem ter movimento ou não.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.