Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de florianópolis - sc
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A candidíase da mucosa bucal pode apresentar formas clínicas variadas.
Dentre elas, a candidíase hiperplásica apresenta a
seguinte aparência e localização:
Os antibióticos são substâncias químicas, obtidas de microrganismos vivos ou de processos semissintéticos, que têm a propriedade de inibir o crescimento de microrganismos patogênicos ou destruí-los.
Assinale a alternativa correta sobre o uso dos antibióticos em Odontologia.
A Pesquisa Nacional de Saúde Bucal 2010 analisou a situação da saúde bucal da população brasileira com o objetivo de proporcionar ao SUS informações úteis ao planejamento de programas de prevenção e tratamento, tanto em nível nacional quanto nos âmbitos estadual e municipal.
Assinale a alternativa correta sobre a metodologia utilizada para esse levantamento.
A partir dos resultados do Levantamento de Condições de Saúde Bucal da População Brasileira- SB Brasil- em 2003, ficou evidente a necessidade da organização da média complexidade em Odontologia na efetivação do SUS.
Analise as afirmativas abaixo sobre os critérios Gerais para Referência ao Centro de Especialidades Odontológicas.
1. Definir critérios de priorização de encaminhamento, pactuando-os com a comunidade e Conselhos Regionais e Locais de Saúde.
2. Os casos de urgência devem ser solucionados no Centro de Especialidades Odontológicas. Caso não seja possível, deverão ser encaminhados para as Unidades Básicas ou Pronto-Atendimento.
3. O encaminhamento deverá ser feito por meio de formulários de referência/contra referência, sempre acompanhados de exames complementares e radiografias.
4. Os casos de falta do paciente às consultas nos Centros de Especialidades Odontológicas, bem como outras questões administrativas, serão de competência das gerências administrativas das Unidades Básicas responsáveis pelo encaminhamento.
5. Após o término do tratamento, o paciente será encaminhado para a unidade de saúde de origem para conclusão do tratamento e manutenção, com o formulário de contrarreferência devidamente preenchido onde conste a identificação do profissional, o diagnóstico e o tratamento realizado.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Lei no 8.080 (Lei Orgânica da Saúde 080, de 19 de setembro de 1990) dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Esta lei regula, em todo o território nacional, as ações e os serviços de saúde, executados isolada ou conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou privado.
Assinale a alternativa correta sobre as ações incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS).
Dos critérios de classificação dos analgésicos e anti-inflamatórios, o mais importante é o que se baseia nos mecanismos de ação farmacológica.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o medicamento e seu mecanismo de ação.
Segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016):
1. No processo avaliativo o estudante deve assumir papel protagonista, sendo consciente, atuante e, também, responsável pelo processo.
2. O processo avaliativo deve incorporar os objetivos de se aprender Matemática, apropriando-se dos conceitos da Área, além de proporcionar a compreensão da função da Matemática para formação humana integral.
3. A avaliação em Matemática deve ser fundamentada na aplicação de provas, ou testes, que averiguam a capacidade do aluno de reproduzir os conteúdos ensinados em sala de aula e praticados a exaustão pelo aluno.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Independentemente da(s) metodologia(s) adotada(s) pelo professor em sua prática pedagógica, a atividade matemática não deve aproximar-se da prática social.
2. A Matemática não precisa ser desmistificada, não sendo necessário que a comunidade escolar perceba sua relação com o cotidiano.
3. Dentre as tendências para o ensino da Matemática encontra-se a Investigação Matemática, a qual prevê instigar os estudantes a realizarem uma análise crítica e reflexiva das situações apresentadas, levantando hipóteses e realizando conjecturas, além do desenvolvimento de estratégias de resolução e formalização, recorrendo para isso a conhecimentos matemáticos, além de testarem e refutarem resultados.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Buscar formas de dar significado à Matemática possibilita aos estudantes ancorar os novos conhecimentos em conhecimentos prévios. Essa prática promove a chamada Aprendizagem Significativa.
2. O uso da História da Matemática como um dos caminhos possíveis para a Educação Matemática de Florianópolis é defendido nos documentos de base da Rede.
3. Os documentos de base da Rede defendem que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) não devem ser utilizadas como possíveis caminhos para a Educação Matemática de Florianópolis.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A alfabetização matemática não se restringe apenas a números e cálculos. O estudo do espaço com suas formas e medidas e da organização das informações que estão a nossa volta são igualmente importantes, possibilitando ao estudante transitar pelo conhecimento.
2. Nos primeiros anos de escolarização é que se iniciam os atos de ler e escrever a linguagem matemática, momento em que a criança consegue compreender o que lê e representar matematicamente o que entende.
3. O ensino de Matemática precisa promover a compreensão das relações existentes entre o vivido e os sistemas e códigos matemáticos, potencializando o ato reflexivo sobre o significado dos objetos matemáticos e a utilização da Linguagem Matemática.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Não é possível tratar assuntos relacionados à saúde transversalmente ao ensino da Matemática.
2. A compreensão das questões ambientais pode ser favorecida pela organização de um trabalho interdisciplinar em que a Matemática esteja inserida. A quantificação de aspectos envolvidos em problemas ambientais favorece uma visão mais clara deles, possibilitando tomar decisões e fazer intervenções necessárias (reciclagem e reaproveitamento de materiais, por exemplo).
3. A construção e a utilização do conhecimento matemático não são feitas apenas por matemáticos, cientistas ou engenheiros, mas, de formas diferenciadas, por todos os grupos socioculturais, que desenvolvem e utilizam habilidades para contar, localizar, medir, desenhar, representar, jogar e explicar, em função de suas necessidades e interesses. Valorizar esse saber matemático cultural e aproximá-lo do saber escolar em que o aluno está inserido é de fundamental importância para o processo de ensino e aprendizagem.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A aprendizagem escolar da Matemática na atualidade resume-se a decorar símbolos, códigos e operacionalizar regras.
2. Existem atividades didáticas que aproximam os/as estudantes da Matemática do cientista, como as Investigações Matemáticas e a Modelagem Matemática.
3. Na modelagem Matemática, o que se busca é representar fenômenos a partir de modelos matemáticos generalistas. Mediar esses processos requer conhecimento da Matemática e assumir, por vezes, a postura de cientista matemático para condução e validação do processo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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