Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Guaraciaba - SC

Q1734740

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734740 Pedagogia

Ao elaborar um plano de aula, o professor de história do sétimo ano estabeleceu que seriam dedicas duas aulas à “Expansão ultramarina europeia no século XV e XVI”. Este tópico pode ser definido como:

A

Unidade temática.

B

Metodologia de ensino.

C

Objetivos de aprendizagem.

D

Cronograma de aula.

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Q1734739

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734739 Pedagogia

No enfoque do alinhamento Construtivo o professor desenvolve seu planejamento com base nos resultados que pretende alcançar e não sobre o que vai ensinar, partindo da perspectiva do aluno, do que ele irá aprender e do como irá aprender. Nesse sentido, é correto afirmar sobre as atividades avaliativas:

A

A verificação da aprendizagem deve estar acima dos níveis estabelecidos nos objetivos de aprendizagem, a avaliação deve estar em oposta aos objetivos.

B

A verificação da aprendizagem deve estar no mesmo nível que dos alunos, a avaliação deve estar em correspondência com o nível da turma.

C

A verificação da aprendizagem abaixo dos níveis dos objetivos de aprendizagem, a avaliação deve permitir que os alunos apresentem seus perfis, não o conteúdo.

D

A verificação da aprendizagem deve estar no mesmo nível que os objetivos de aprendizagem, a avaliação deve estar em correspondência com o objetivo.

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Q1734738

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734738 Pedagogia

São características da tendência pedagógica progressista libertadora: I. O ensino procura é realizado de modo a criar consciência no aluno sobre a realidade em que vive. II. A relação em sala de aula é marcada por muito profissionalismo e o conteúdo é ensinado de maneira técnica. III. Os conteúdos são extraídos do cotidiano dos alunos, refletindo sobre suas particularidades. IV. Embora o aluno seja o foco principal da relação de ensino e aprendizagem, o professor ainda é visto como detentor do conhecimento. Podemos afirmar que:

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

C

Apenas os itens I e III estão corretos.

D

Apenas os itens II e IV estão corretos.

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Q1734737

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734737 Pedagogia

Em determinado contexto escolar, os professores procuram realizar atividades avaliativas baseado em debates, atividades e trabalhos em grupo, sempre estimulando a prática e o pensamento. Este tipo de prática está alicerçada em qual tendência pedagógica?

A

Liberal não diretiva.

B

Liberal crítica dos conteúdos.

C

Progressista tecnicista.

D

Progressista libertária.

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Q1734736

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734736 Pedagogia

O modelo escolar hegemônico da escola pública tem passado por um esforço de reformulação, para que possa atender e receber toda a multiplicidade de alunos, sem distinção das condições necessárias para atendê-los. Este modelo é representado pela:

A

Escola técnica.

B

Escola inclusiva.

C

Escola militar.

D

Escola especial.

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Q1734735

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734735 Pedagogia

Atualmente a concepção de educação relega um papel específico para a instituição escolar, tomando o aluno como sujeito de múltiplas interfaces, indo além de uma proposta vertical como foi definida por muitos anos. A função social da escola pode ser então resumida em conformidade com a alternativa:

A

Garantir a aprendizagem de conhecimentos básicos que possam favorecer sua introdução no mercado de trabalho e sua sobrevivência básica.

B

Favorecer o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas do indivíduo, capacitando-o a tornar um cidadão, participativo na sociedade em que vivem.

C

Capacitar o cidadão para que se adapte as transformações que ocorrem na sociedade na qual está inserido, possibilitando suprir suas necessidades materiais básicas.

D

Formar cidadãos de senso crítico, independentemente de seu nível intelectual, tendo em vista que o foco da educação é transformar a sociedade na qual o aluno está inserido.

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Q1734734

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734734 Pedagogia

Uma das funções do ensino de história é dar atenção às alteridades. Nesse sentido, que tipo de ferramenta teórica articulada na prática de ensino cumpre a função de auxiliar a ver melhor o outro?

A

A contextualização temporal.

B

O exercício de interpretação.

C

A análise documental.

D

A comparação histórica.

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Q1734733

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734733 Pedagogia

Os conteúdos desse modo trabalham com maior flexibilidade para as diferentes situações escolares, sendo garantido, nesse processo, o domínio dos conceitos fundamentais a ser estudados. Presente no cotidiano escolar do Ensino Fundamental e Médio pode conduzir a abordagens apresentando problemáticas gerais e respeitando a faixa etária, ou série ou proposta pedagógica a que se destina. A descrição sugere um tipo de ensino de História por:

A

Eixos temáticos.

B

Metodologias ativas.

C

Estudos não-diretivos.

D

Formação continuada.

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Q1734732

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734732 Pedagogia

O ensino de história exige certo domínio conceitual a medida que seus objetivos são apresentados. Desse modo leia com atenção as afirmações abaixo: I. Como o conhecimento histórico é possível, o que requer um conceito de evidência. II. As explicações históricas podem ser contingentes ou condicionais, e para interpretar as ações no passado é necessário reconstruir as crenças do agente sobre a situação, valores e intenções relevantes. III. Considerações históricas não são cópias do passado, mas podem ser avaliadas como respostas para questões em termos do âmbito do documento que elas explicam, seus poderes explicativos e sua congruência com outros conhecimentos. IV. É imprescindível à leitura de fontes e textos históricos a articulação de pré-conceitos individuais, que moldam e particularizam o conhecimento do modo que os preceitos científicos exigem. Podemos afirmar que:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens III e IV estão corretos.

C

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1734731

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História |

Q1734731 Pedagogia

Leia o trecho e responda o que se pede: “O ensino de história na atualidade parte de uma concepção fundamental da ciência da história, que configura o conceito de _________________, considerado como a soma das operações mentais com as quais os homens interpretam sua experiência de evolução no tempo de seu mundo e de si mesmos, de forma tal que possam orientar, intencionalmente sua vida prática no tempo.”. A lacuna deve ser devidamente preenchida pela alternativa de:

A

Consciência histórica.

B

Dialética do tempo.

C

Dinâmica de temporalidades.

D

Representação crítica.

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Q1734726

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Provas: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Educação Física | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - História | AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Inglês |

Q1734726 Pedagogia

Nos termos da Lei nº 9.394/96, os diplomas de cursos superiores reconhecidos, quando registrados, terão validade nacional como prova da formação recebida por seu titular. De acordo com a referida Lei, assinale a alternativa correta sobre os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras:

A

Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

B

Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras só poderão ser reconhecidos por universidades que possuam cursos de pós-graduação reconhecidos e avaliados, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior.

C

Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras não poderão ser revalidados por universidades públicas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

D

Os diplomas de graduação expedidos por universidades estrangeiras serão revalidados por universidades privadas que tenham curso do mesmo nível e área ou equivalente, respeitando-se os acordos internacionais de reciprocidade ou equiparação.

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Q1734724

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734724 Pedagogia

Leia o trecho a seguir que define o papel da escola no ponto de vista de uma tendência pedagógica específica: “Socialização do saber elaborado às camadas populares, entendendo a apropriação crítica e histórica do conhecimento enquanto instrumento de compreensão da realidade social e atuação crítica e democrática para a transformação desta realidade.”. É correto afirmar que o trecho faz menção à tendência pedagógica:

A

Nova Não-Diretiva.

B

Tradicional.

C

Histórico-Crítica.

D

Nova Diretiva.

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Q1734723

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734723 Pedagogia

Nos dois últimos anos do ensino fundamental, anos finais, o estudo da Geografia se concentra:

A

Nas geotecnologias.

B

No uso do território.

C

Na identidade sociocultural.

D

No espaço mundial.

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Q1734722

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734722 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um objeto de conhecimento da unidade temática conexões e escalas, presente no ensino de geografia para o sétimo ano do ensino fundamental:

A

Formação territorial do Brasil.

B

Riscos e cuidados nos meios de transporte e de comunicação.

C

Mapas temáticos do Brasil.

D

Os usos dos recursos naturais: solo e água no campo e na cidade.

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Q1734721

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734721 Pedagogia

No currículo de geografia, a unidade temática o sujeito e seu lugar no mundo, focaliza:

A

Na articulação de diferentes espaços e escalas de análise.

B

As noções de pertencimento e identidade.

C

As características das inúmeras atividades e suas funções socioeconômicas.

D

Na ampliação gradativa da concepção do que é um mapa.

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Q1734720

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734720 Pedagogia

Para fazer a leitura do mundo em que vivem, com base nas aprendizagens em geografia, os alunos precisam:

A

Ser estimulados a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico.

B

Não mais associar o pensamento espacial ao desenvolvimento intelectual.

C

Se orientar apenas com base nos efeitos de distância, relações hierárquicas e tendências à centralização e à dispersão.

D

Exercitar o raciocínio geográfico em todas as dimensões de sua vida pública e privada.

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Q1734719

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734719 Pedagogia

A teoria sócio-histórica de Lev Vygotsky estabelece algumas funções mentais. Segundo o autor, as funções mentais elementares são caracterizadas por:

A

Internalizar os eventos socioculturais vivenciados pelo sujeito a partir dos processos intrapsíquicos.

B

Especificarem os processos mentais mais avançados, conhecidos como pensamento, resolução de problemas e imaginação.

C

Possibilitarem a aquisição dos conhecimentos básicos sobre como ser sujeito em sociedade.

D

Dizer respeito aos comportamentos naturais, não aprendidos, tais como os reflexos.

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Q1734718

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734718 Pedagogia

As estratégias de ensino são o modo de organizar o saber didático, apresentando técnicas e recursos que possibilitem o alcance dos objetivos propostos. Significa pensar e utilizar os recursos mais adequados para não só dinamizar as aulas, mas principalmente:

A

Aprimorar as habilidades dos educadores em lidar com tecnologias distintas.

B

Fazer os elos necessários entre o saber transmitido e sua sedimentação no repertório do aluno.

C

Para facilitar a compreensão dos conteúdos, que é mais bem absorvido quando apresentado em contextos inusitados.

D

Fazer com que a aula apresentada seja única e não capaz de ser copiada posteriormente.

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Q1734717

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734717 Pedagogia

O educador Paulo Freire se opôs aos privilégios das classes dominantes, as quais impedem a maioria de usufruir os bens produzidos pela sociedade. Para ele, a modificação desse quadro deveria:

A

Ser iniciada com o trabalho dos educadores, quem têm em suas mãos o poder de definir o fim de todas as opressões.

B

Fundamentar-se, primeiramente, no desejo dos opressores em compreender sua situação de privilégio.

C

Partir dos próprios oprimidos, depois de um trabalho de conscientização e politização.

D

Começar com a abolição de todas as classes sociais e a profunda divisão dos bens materiais e imateriais entre todas as pessoas.

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Q1734716

Ano: 2020 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor - Geografia |

Q1734716 Pedagogia

Leia o trecho a seguir e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: “___________ tem como propósito informar ao professor e aluno sobre os resultados da aprendizagem, durante as atividades escolares. Onde possibilita a reformulação no mesmo e assegurar o alcance dos objetivos. Recebe esse nome, pois indica como os alunos estão se modificando em direção aos objetivos.”.

A

Avaliação formativa.

B

Avaliação somativa.

C

Avaliação diagnóstica.

D

Avaliação cooperativa.

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