Questões de Concurso
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Sobre as noções táticas e técnicas, analise as situações a seguir e identifique a (s) correta (s).
I. Uma jogadora de basquetebol executou o arremesso de três pontos, tomando o cuidado para não tocar com os pés na linha pois sabia que se tocasse o arremesso valeria dois pontos, para realização coordenou braços e pernas e conseguiu converter o ponto, nesse caso resta caraterizado o emprego da técnica para execução do arremesso.
II. Para realizar uma boa marcação a equipe de basquete
utilizou a marcação por zona, e sempre que necessário
faziam a marcação mais concentrada no jogador que
mais converteu arremessos na equipe adversária, nesse
caso a equipe está fazendo uso exclusivo da técnica em
jogo.
III. Um jogador de basquetebol domina os fundamentos
de manejo de bola, controle do corpo, drible, arremesso
e passe, logo podemos afirmar que ele domina, com
certeza, os fundamentos técnicos e táticos da
modalidade.
É correto o que se afirma em:
Considere as afirmativas relacionadas a importância da criatividade tática no desenvolvimento esportivo e sobre as técnicas para estimular a criatividade tática entre os alunos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A utilização de atividades sistematizadas, estimula o desenvolvimento da inteligência tática do aluno e favorece o aprendizado efetivo, com isso é possível reduzir a possibilidade de abandono e afastamento das aulas, colaborando assim com a motivação e êxito dos alunos no processo de aprendizagem.
(__) Para o desenvolvimento da criatividade tática, é
necessário estruturar intervenções não sistematizadas e
direcionadas, para não incorrer no erro de propor
conteúdos de forma aleatória, sem planejamento e
desorganizado.
(__) Na iniciação esportiva e desenvolvimento da
criatividade tática, a utilização de jogos e atividades
lúdicas constituem valiosas ferramentas, principalmente
quando aplicada ao público adolescente e jovem, e
devem ser usadas somente no aquecimento ou como
recompensa, ao final dos treinos, pela realização correta
dos movimentos.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
"A comunicação assertiva é fundamental para promover um ambiente de aprendizado saudável e produtivo em sala de aula. Quando os professores conseguem se comunicar de forma eficaz com os alunos, cria-se um espaço propício para a troca de conhecimentos, o engajamento dos estudantes e a construção de uma relação de confiança".
[Disponível em: < https://awari.com.br/ > Acesso: 14/08/2024].
São estratégias para desenvolver a comunicação assertiva em sala de aula, EXCETO:
Analise as asserções abaixo:
I. O ozônio (O3) é uma forma molecular de oxigênio altamente reativa como oxidante, capaz de oxidar quimicamente moléculas orgânicas e obstruir seu funcionamento adequado. Consequentemente,
II. O ozônio é tóxico para a vida animal, mesmo em
baixas concentrações, mas para os vegetais ele é
facilmente absorvido, inclusive aumentando a eficiência
energética vegetal.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza.
Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara
Koogan, 2003 (modificado).
A partir da análise dessas asserções, é possível AFIRMAR que:
O solo é o resultado de um paciente trabalho da natureza. Partículas (minerais e orgânicas) vão sendo depositadas em camadas (horizontes) devido à ação da chuva, do vento, do calor, do frio e de organismos (fungos, bactérias, minhocas, formigas e cupins) que vão desgastando as rochas de forma lenta no relevo da terra.
Fonte: Embrapa.
Abaixo estão os elementos essenciais do solo, os chamados macronutrientes, EXCETO:
A Dinâmica é uma parte da Mecânica que estuda os movimentos, levando em conta as suas causas que são as forças. No que se refere a massa dos corpos existe uma relação de proporcionalidade entre a forca que nela atua e a aceleração por ela adquirida.
O texto acima refere-se à (às):
I. Primeira Lei de Newton.
II. Segunda Lei de Newton.
III. Terceira Lei de Newton.
Assinale a alternativa CORRETA:
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nas competências específicas do ensino de Ciências da Natureza, deve-se analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para:
I. Melhorar as condições de vida em âmbito local, regional e global.
II. Realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução
dos seres vivos e do Universo.
III. Minimizar os impactos socioambientais.
IV. Propor ações individuais e coletivas que aperfeiçoem
processos produtivos.
É CORRETO o que se afirma em:
A confecção do Projeto Político Pedagógico (PPP) deve estar integrado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), principalmente no que se refere às suas competências. Portanto, a BNCC deverá ser um documento norteador da elaboração do PPP. Dentre outros assuntos, deve-se abordar os seguintes:
I. Os professores deverão ter vozes na elaboração do PPP, pois dessa forma, pode ocorrer a reelaboração dos conteúdos de forma democrática e colaborativa, dessa forma, revendo como a BNCC pode ser implementada em cada disciplina.
II. Formação de professores, que deve possibilitar o
aperfeiçoamento contínuo.
III. As escolas devem incorporar as propostas da BNCC
ao PPP, sendo necessário identificar quais são as
competências que devem ser desenvolvidas,
considerando também a atuação que a escola já têm
dentro desses campos de desenvolvimento.
Fonte: Disponível em: <https://gestaoescolar.org.br/conteudo/2183/
como-alinhar-o-ppp-da-escola-a-base-nacional-comum-curricular>.
É CORRETO o que se afirma em:
A saliva tem grande participação no processo digestório, um ser humano produz cerca de 1L de saliva por dia pelas glândulas salivares. Sobre a saliva, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) A saliva é capaz de proteger a boca contra as bactérias e umedecer sua mucosa, além de lubrificar e diluir o alimento, facilitando a mastigação, a gustação e a deglutição.
(__) A saliva possui a enzima amilase salivar ou ptialina,
por ela é iniciada a digestão do amido e do glicogênio
em maltose.
(__) A ptialina também tem ação no estômago.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:
Podem ser considerados resíduos naturais, aqueles poluentes provenientes da atividade humana que devem aumentar à medida que a população cresce, tais como:
I. Garrafas de plástico.
II. Resíduos biológicos.
III. Urina e fezes.
IV. Latas de refrigerante.
É CORRETO o que se afirma em: