Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de palhoça - sc

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/1996) regula as diversas etapas e as modalidades do ensino.
Diferencie abaixo as etapas ( E ) e as modalidades ( M ) da Educação Básica, expressas na LDB.
( ) Educação Infantil  ( ) Educação a Distância  ( ) Educação do Campo  ( ) Ensino Fundamental  ( ) Educação Especial  ( ) Educação de Jovens e Adultos  ( ) Ensino Médio

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Skimming, Scanning and Prediction are some of the classroom strategies that are applied for:

Existem vários tipos de scanner, como o de mesa, o de mão e o de página. Mas o princípio básico para que a imagem que está no papel passe para o computador é o mesmo, partindo da lógica que espaços em branco refletem mais luz do que as áreas com tinta preta e coloridas.
Abaixo você encontra descrita a sequência de ações necessárias para uso desse equipamento de escritório.
Numere as ações de forma que o número 1 corresponda à ação inicial e o número 5 o procedimento que concluirá a digitalização do documento.
( ) Feche a tampa do scanner e pressione o botão “digitalizar”. Se não tiver esse botão, execute o software do scanner no seu computador. 
( ) Ligue o scanner. Coloque o papel com a face a ser digitalizada voltada para baixo, de modo a ser pressionado contra o vidro do scanner. 
( ) A imagem irá aparecer previamente no software para que você faça os ajustes necessários. Depois disso, clique no botão “digitalizar” presente na aba da foto. 
( ) Conecte o scanner ao seu computador. A maioria tem conexão por USB. 
( ) Salve a imagem digitalizada em seu computador.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A gestão documental obedece a uma série de procedimentos que se impõem tanto para fornecer um efetivo apoio à administração como também para garantir a autenticidade dos documentos que tramitam nos e entre os diferentes órgãos/unidades das escolas. Um serviço essencial é o registro de entrada e de saída de documentos na escola.
Essa tarefa é feita a partir:

Examine a lista de objetivos abaixo.
1. Proporcionar o conhecimento dos elementos básicos que compõem o fenômeno religioso, a partir das experiências religiosas recebidas no contexto do educando;
2. Subsidiar o educando na formulação do questionamento existencial, em profundidade, para que possa dar sua resposta devidamente informado;
3. Analisar o papel das tradições religiosas na estruturação e manutenção das diferentes culturas e manifestações socioculturais;
4. Facilitar a compreensão do significado das afirmações e verdades de fé das tradições religiosas;
5. Refletir o sentido da atitude moral, como consequência do fenômeno religioso e expressão da consciência e da resposta pessoal e comunitária do ser humano;
6. Possibilitar esclarecimentos sobre o direito à diferença na construção de estruturas religiosas que têm na liberdade o seu valor inalienável.
Assinale a alternativa que identifica, na lista de objetivos propostos acima, aqueles que são segundo os PCNER, os objetivos da disciplina Ensino Religioso.

Analise as afirmativas abaixo em relação à Região Norte do Brasil. 
1. Há muitos anos a devastação da Floresta Amazônica vem sendo denunciada e divulgada pela imprensa, apenas por órgãos nacionais brasileiros. 
2. Segundo previsões de especialistas, se o desmatamento continuar no mesmo ritmo dos últimos anos, uma grande parte da Floresta Amazônica deixará de existir num prazo estimado de 50 a 100 anos. 
3. Entre as principais causas da devastação da floresta, além da expansão urbana, podemos citar a extração de madeira e a implantação de áreas de agropecuária.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas

La comunicación hablada conoce una serie de condiciones que determinan en gran parte su realización. […] Hablar, básicamente, aunque no siempre, es hablar con alguien. Esa interacción, ese factor recíproco, condiciona el lenguaje. Uno de los factores principales de la interacción es la destreza de negociación.
NAUTA, Jan Peter. “Lengua hablada y producción oral”, in Marco ELE. Revista de didáctica español lengua extranjera. Antología de los encuentros internacionales del español como lengua extranjera. Las navas del marqués. ISSN 1885-221 / no 11, 2010. p. 270-1. http:// marcoele.com/
En lo que se refiere a la interacción, señale la alternativa correcta:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação às vacinas pentavalente contra difteria, tétano, coqueluche, haemophilus influenza B e poliomielite e a hexavalente, contra difteria, tétano, coqueluche, haemophilus influenza B, poliomielite e hepatite B na forma de vacinas combinadas. 
(  ) A via de administração é a intramuscular, preferencialmente na região glútea. 
(  ) Sua conservação deve ser entre +2 e +8 graus centígrados, e não pode ser congelada. 
(  ) O esquema de aplicação é aos dois, quatro e seis meses de vida, podendo ser intercambiadas, avaliando-se as doses anteriores da hepatite B. 
(  ) Deve-se respeitar um intervalo mínimo de seis meses da terceira dose para a dose de reforço. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

São sistemas de referências geocêntricos:

Analise as afirmativas abaixo, considerando determinadas concepções relacionadas à diversidade e suas implicações para estruturação do trabalho cotidiano na creche e na pré-escola.
1. Na formação da criança com uma visão plural de mundo, é necessário criar condições para o estabelecimento de uma relação positiva e uma apropriação das contribuições histórico-culturais dos diferentes povos, reconhecendo, valorizando, respeitando e possibilitando o contato das crianças com as histórias e as culturas desses povos. 
2. O olhar acolhedor à diversidade imputa, exclusivamente ao professor, a responsabilidade pela garantia à acessibilidade de espaços, materiais, objetos e brinquedos, procedimentos e formas de comunicação relacionadas às especificidades e singularidades das crianças com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. 
3. As instituições necessariamente precisam conhecer as culturas plurais que constituem o espaço da creche e da pré-escola, a riqueza das contribuições familiares e da comunidade, suas crenças e manifestações, e fortalecer formas de atendimento articuladas aos saberes e às especificidades étnicas, linguísticas, culturais e religiosas de cada comunidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Um perfil topográfico ou perfil de relevo é:

Assinale a alternativa que indica a representação matemática contínua da distribuição espacial das variações de altitude numa área em meio digital:

Os conceitos de aprendizagem e ensino de música podem ser entendidos e explicados de diferentes formas. No Brasil, vêm sendo desenvolvidas pesquisas que discutem a perspectiva das teorias do cotidiano na educação musical, trabalhos que abordam temas relacionados à sociabilidade pedagógico-musical e novas tecnologias na educação musical, entre outros.
Identifique abaixo a alternativa que apresenta uma autora brasileira que desenvolve pesquisas a partir das teorias do cotidiano.

Considere uma relação de VENDAS implementada em banco de dados Oracle 10g que contenha os campos PRODUTO; CATEGORIA; LOJA; VALOR.
Assinale a alternativa que indica a função PL/SQL que, se empregada em uma query, permite retornar em uma mesma consulta:
Total de Vendas por categoria (CATEGORIA). 
Total de Vendas por loja (LOJA). 
Total geral de vendas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação à linguagem de programação Javascript.
(  ) Seu uso não está limitado à web, podendo ser utilizado em documentos PDF, por exemplo.
(  ) JQuery; JSon e DOJO são todas bibliotecas Javascript.
(  ) Embora trabalhe com orientação a objetos, a linguagem não utiliza classes.
(  ) Além de funções para manipulação de strings, é possível utilizar expressões regulares em scripts Javascript.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise a lista de procedimentos abaixo:
1. Programar atividades de férias e fins de semana. 2. Utilizar uma quantidade maior de protetor solar. 3. Fugir um pouco da rotina. 4. Dispensar tempo às amizades. 5. Não beber água em excesso. 6. Comer devagar. 7. Evitar variar os alimentos ou comer algo que não conhece ou nunca provou. 8. Evitar o sal. 9. Dormir muito.
Assinale a alternativa que contém apenas hábitos saudáveis, que melhoram a qualidade de vida.

Sobre entrevistas em processos seletivos, assinale a alternativa correta. 

Analise as afirmações abaixo, identificando as verdadeiras ( V ) as falsas ( F ).
( ) As indagações a respeito de quem somos, de que maneira surgiu o mundo e o que vai acontecer conosco após a morte são questões existenciais.   ( ) O materialismo dialético, no século XIX, encontrou na análise dos meios de produção a forma racional e lógica de solucionar as questões existenciais, libertando o homem de suas angústias. 
( ) Muitas das questões existenciais formam a base das religiões. 
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A guia Cabeçalho e Rodapé do MS Word 365 apresenta dois botões denominados Avançar e Anterior.
Assinale a alternativa que contém uma descrição válida desses botões.

A presença de qualquer matéria estranha que não pertença ao alimento é chamada de: