Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de união do oeste - sc
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em seu artigo 13 define as seguintes funções ao professor de séries iniciais – ensino fundamental:
I. Participar das atividades de articulação da escola com a família e a comunidade.
II. Zelar pela aprendizagem dos alunos.
III. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecido além de participar
parte dos períodos dedicados ao planejamento, a avaliação e ao desenvolvimento profissional.
IV. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
V. Cumprir o plano de trabalho elaborado pela equipe pedagógica do estabelecimento de ensino.
São corretas as alternativas:
São modos de trabalhar os conhecimentos teoricamente sistematizados na realidade e da realidade de forma integrada, exigindo do professor compreensão interdisciplinar do conhecimento.
O fato de espelhar letras e números por parte da criança é comum no inicio da alfabetização. São possíveis causas:
I. Imaturidade dos neurônios.
II. Déficit no domínio da ação, da motricidade, da organização temporo-espacial e na dominância lateral.
III. Lateralidade indefinida.
IV. Distúrbios de atenção e memória.
V. Fase de ensaios, quando a criança até atingir a escrita alfabética faz
varias tentativas nas quais cria e recria o sistema de escrita.
Estão corretas as seguintes alternativas:
São consideradas dez competências, mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, indispensáveis para o desenvolvimento dos estudantes da Educação Básica:
I. Repertório cultural, comunicação e cultura digital.
II. Leviandade e cidadania.
III. Conhecimento, pensamento científico crítico e criativo.
IV. Abominação e cooperação.
V. Trabalho e projeto de vida.
VI. Argumentação, autoconhecimento e autocuidado.
Estão corretas as alternativas
A organização do Ensino Fundamental (BNCC) efetiva-se pelas seguintes áreas de conhecimento:
São objetivos do 1o ano do Ensino Fundamental desenvolver:
I. Decodificar e ter fluência de leitura, desenvolver a formação de leitor e habilidades de escrita e outros aspectos.
II. Tem função de alfabetizar crianças com seis anos.
III. Comparar e ordenar números naturais pela compreensão do sistema de numeração.
IV. É uma introdução à alfabetização através da ludicidade.
V. O aluno deve desenvolver capacidade para distinguir desenho de escrita, elaborar possibilidades sobre quantidade e distribuição de letras.
Estão corretas as alternativas:
Com nove anos de idade estima-se que a criança esteja no 4oano do Ensino Fundamental e a prática pedagógica adequada, conforme BNCC, não deve ter como foco:
Período constituído do 1o ao 5o ano iniciando o processo de alfabetização do estudante:
Com a Emenda Constitucional no59/2009 passa ser obrigatório a Educação Básica dos:
De acordo com a Lei N° 13.021 de 8 de agosto de 2014, que dispõe sobre o exercício e a fiscalização das atividades farmacêuticas, é incorreto afirmar:
A frase que está adequada à norma culta padrão é:
TEXTO
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.
A IDEALIZAÇÃO DO AMOR
(1º§) Eu estava a pensar na forma como se poderá entender o amor, à luz da minha formação. A minha perspectiva depende daquilo que o outro representa, se o outro é um prolongamento nosso, é uma parte nossa, como acontece muitas vezes, ou é uma idealização do eu de que falaria o Freud. No sentido psicanalítico, poder-se-ia dizer que o amor corresponde ao EU IDEAL e, portanto, à procura de qualquer coisa de ideal que nós colocamos através de um mecanismo de identificação projetiva no outro.
(2º§) Portanto, à luz de uma perspectiva científica, como é apesar de tudo a psicanalítica, o problema começa a pôr-se de uma forma um bocado diferente. Nesse sentido e na medida em que o objeto amado é sempre idealizado e nunca é um objetivo real, a gente, de fato, nunca se está a relacionar com pessoas reais, estamos sempre a relacionarmo-nos com pessoas ideias e com fantasmas.
(3º§) A gente vive, de fato, num mundo de fantasmas: os amigos são fantasmas que têm para nós determinada configuração, ou os pais, ou os filhos, etc. Portanto, devemos refletir sobre este fantasmagórico mundo em que vimos. (...)
(4º§) O amor é uma coisa que tem que ver de tal forma com todo um mundo de fantasmas, com todo um mundo irreal, com todo um mundo inventado que nós carregamos conosco desde a infância, que até poderá haver, eventualmente, amor sem objeto. Reflitamos, entendamos, procuremos conviver com os fantasmas que nos cercam na vastidão do mundo.
(5º§) O amor não será, assim, necessariamente, uma luta corpo a corpo, ou uma luta corporal, mas pode ter que ver realmente com outras coisas, uma idealização, um desejo de encontrar qualquer coisa de perdido, nosso, que é normalmente isso que se passa, no amor neurótico, ou mesmo não neurótico. Quer dizer, é a procura de encontrarmos qualquer coisa que a nós nos falta e que tentamos encontrar no outro e nesse caso tem muito mais que ver conosco do que com a outra pessoa. Normalmente, isso passa-se assim e também não vejo que seja mau que, de fato, se passe assim.
(António Lobo Antunes, in Diário Popular - 2019)
I.A corrente interferencial tem por finalidade promover ação muscular e/ou analgesia mediante o aumento da tensão e impedância do tecido. II.O efeito fisiológico da corrente russa limita-se à contração muscular, estimulando diferentes tipos de fibras musculares (tônicas e fásicas) com a vantagem de promover efeito mais intenso, devido à diminuição da impedância. III.A estimulação elétrica funcional (FES) consiste em uma corrente elétrica de alta frequência, capaz de provocar contração em músculos paralisados ou enfraquecidos em virtude de lesões neurológicas e traumáticas.
Qual (is) afirmativa (s) está (ão) CORRETA (S)?
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