Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de marília - sp

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Q1251414 Pedagogia

Considere o texto que segue para interpretar e responder a questão.


    Em sua dimensão social, a educação escolar é “ingrediente” indispensável para as sociedades letradas contemporâneas se produzirem, se reproduzirem e avançarem em seu desenvolvimento. Do ponto de vista dos indivíduos, igualmente, é a educação escolar que permite a cada um fazer parte dessa mesma sociedade como sujeitos. No Brasil, a Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 e 208, garante que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, e que será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    De acordo com Castro & Regattieri (2009), tanto no ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei no 8.069/90, quanto na LDBEN no 9.394/96, “a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares e pais ou responsáveis. Esse novo ambiente jurídico-institucional inaugura um período sem precedentes de consolidação de direitos sociais e individuais dos alunos e suas famílias”. 



Celina Alves Arêas, no texto indicado pelo edital deste concurso, ao considerar as relações da educação brasileira com a realidade social do país, entende que cabe à educação contribuir para a construção de um Brasil de todos, com igualdade, humanidade e justiça social. Ela defende que, enquanto “prática social, a educação tem como lócus privilegiado a escola”, entendida como espaço de garantia de direitos. Nesse sentido, a autora destaca ser indispensável que a escola
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Q1251413 Pedagogia

Considere o texto que segue para interpretar e responder a questão.


    Em sua dimensão social, a educação escolar é “ingrediente” indispensável para as sociedades letradas contemporâneas se produzirem, se reproduzirem e avançarem em seu desenvolvimento. Do ponto de vista dos indivíduos, igualmente, é a educação escolar que permite a cada um fazer parte dessa mesma sociedade como sujeitos. No Brasil, a Constituição Federal de 1988, em seus artigos 205 e 208, garante que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, e que será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    De acordo com Castro & Regattieri (2009), tanto no ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei no 8.069/90, quanto na LDBEN no 9.394/96, “a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares e pais ou responsáveis. Esse novo ambiente jurídico-institucional inaugura um período sem precedentes de consolidação de direitos sociais e individuais dos alunos e suas famílias”. 



A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, LDBEN no 9.394/96, em seu artigo 1o , conceitua, amplamente, que “a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais”. No § 1o desse artigo, esclarece-se que essa LDBEN disciplina a educação escolar, a qual “se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias”, e, no § 2o , estabelece- -se que
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Q1251407 Psicologia
Um psicólogo trabalha em uma instituição de acolhimento e observa o potencial para pesquisa do material produzido no atendimento das crianças abrigadas. Decide, então, usá-lo para a elaboração de sua dissertação de mestrado, cujo objetivo é investigar a eficácia de diferentes modelos de atendimento dessas crianças no contexto institucional. Nessa situação,
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Q1251406 Psicologia
A Lei Federal nº 10.216/02 dispõe sobre os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental. Ao abordar o tratamento, essa Lei determina que o portador de doença mental deve ser tratado, preferencialmente, em
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Q1251405 Psicologia
Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASFs) podem ser entendidos, corretamente, como
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Q1251404 Psicologia
Alguns autores consideram a observação lúdica diagnóstica como uma técnica projetiva. A justificativa para essa aproximação com instrumentos como os desenhos projetivos e as técnicas temáticas é que
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Q1251403 Psicologia
Uma psicóloga está realizando um psicodiagnóstico em um paciente. Na terceira sessão, por motivos alheios à sua vontade, a psicóloga precisa atender o paciente em uma sala diferente da que ocupou nos dois primeiros atendimentos. Considerando a questão do enquadre, nessa circunstância, a psicóloga deverá
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Q1251402 Psicologia
Uma psicóloga realiza uma pesquisa sobre memória de trabalho em crianças com Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade. Para investigar essa função, ela pretende utilizar a 4ª edição da Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC-IV). Para esse estudo, são relevantes os subtestes
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Q1251401 Psicologia
Um psicólogo aplica o teste da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) em um rapaz de 20 anos, encaminhado para psicodiagnóstico, e observa que, no desenho da casa, a disposição e o modo como a porta e as janelas são desenhadas fazem com que o conjunto se assemelhe a um rosto humano. Essa característica, conhecida como antropomorfismo,
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Q1251400 Psicologia
Uma das tarefas importantes nas primeiras sessões de uma terapia de grupo é auxiliar a criar o ambiente terapêutico e a cultura do grupo. Recomenda-se que, nesse período inicial, o terapeuta
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Q1251399 Psicologia
Em uma instituição, um psicólogo recebe para atendimento um paciente que apresenta intenso tremor das extremidades, hipertonia e rigidez muscular, hipercinesia e fácies inexpressivas. Esses são aspectos que o paciente não apresentava quando foi atendido há dez dias, ao ser encaminhado para o psiquiatra e medicado. A hipótese mais plausível, considerando apenas esses dados, é que o paciente esteja
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Q1251398 Psicologia
Uma criança é encaminhada para uma psicóloga para psicodiagnóstico de possível transtorno de aprendizagem. Baseando-se no DSM-V, a psicóloga poderá excluir essa possibilidade se a criança apresentar
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Q1251397 Psicologia
Um teste não paramétrico bastante utilizado nas pesquisas em Psicologia é o teste de qui quadrado. Para sua utilização, é condição necessária
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Q1251396 Psicologia
A terapia cognitiva comportamental tem se mostrado, em vários estudos, um tratamento altamente eficaz para transtornos da ansiedade. Essa abordagem entende o transtorno de pânico como
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Q1251395 Psicologia
Uma psicóloga recebe uma mãe aflita com o recente hábito de arrancar os próprios cabelos desenvolvido por seu filho de 10 anos de idade. A mãe relata que isso vem ocorrendo há cerca de um mês, e que o garoto tem se mostrado envergonhado com isso. Considerando esses dados para o diagnóstico, a psicóloga deve considerar que
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Q1251393 Psicologia
Sob a perspectiva psicossomática, descarregar a dor psíquica em manifestações somáticas é indicativo de
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Q1251392 Psicologia
Em uma sessão psicodramática, o protagonista não está conseguindo expressar o que sente. O ego-auxiliar adota a postura corporal do cliente e, a partir da sintonia emocional com ele, passa a expressar sentimentos e ideias, a fim de possibilitar um insight do protagonista. Essa técnica é conhecida como
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Q1251391 Psicologia
A Psicoterapia Existencial pode ser entendida como uma intervenção psicológica que
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Q1251390 Psicologia
O uso dos sonhos no contexto psicoterapêutico é habitual nas abordagens psicodinâmicas. Como princípio geral, Carl Gustav Jung recomenda que os sonhos devem ser interpretados preferencialmente
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Q1251389 Psicologia
O texto do Código de Ética do Psicólogo afirma que sua elaboração se pautou pelo princípio geral de aproximá-lo mais de um instrumento de reflexão do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo psicólogo. Assim sendo, o Código declara que, ao trabalhar em equipe multiprofissional, o psicólogo deve revelar para os demais membros da equipe
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Respostas
281: A
282: B
283: A
284: E
285: B
286: D
287: C
288: A
289: D
290: B
291: C
292: A
293: E
294: D
295: E
296: B
297: E
298: C
299: A
300: C