Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Paulínia - SP

Q1191279

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191279 Pedagogia

O atual Plano Nacional de Educação – PNE propõe, em sua Meta 19, que se “considere, conjuntamente, para a nomeação dos diretores e diretoras de escola, critérios técnicos de mérito e desempenho, bem como a participação da comunidade escolar”. (BRASIL, 2014) É correto considerar que essa proposição

A

reforça a resistência à gestão democrática nas escolas.

B

reforça a efetivação da gestão centralizada nas escolas.

C

reforça a efetivação da gestão democrática nas escolas.

D

contraria a efetivação da gestão democrática nas escolas.

E

retarda a efetivação da gestão centralizada nas escolas.

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Q1191278

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191278 Pedagogia

Assim que o IDEB 2015 foi divulgado, a diretora reuniu os professores de sua escola para conversarem sobre os resultados alcançados, que se encontravam abaixo da meta projetada para o 5º ano.
A diretora iniciou a conversa lembrando que esse resultado expressa

A

um indicador que é calculado a partir do desempenho dos alunos em testes de QI e do fluxo escolar – aprovação/reprovação/evasão.

B

um indicador que é calculado a partir do desempenho dos alunos na Prova Brasil e da frequência escolar.

C

um indicador que é calculado a partir do fluxo escolar – aprovação/reprovação/evasão.

D

um indicador que é calculado a partir do desempenho dos alunos na Prova Brasil.

E

um indicador que é calculado a partir do desempenho dos alunos na Prova Brasil e do fluxo escolar – aprovação/reprovação/evasão.

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Q1191277

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191277 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir.
O processo de gestão democrática, sustentado no diálogo, na alteridade e no reconhecimento às especificidades técnicas das diversas funções presentes na escola, tem como base a participação _____ de todos os segmentos da comunidade escolar, o respeito às normas construídas _____ para os processos de tomada de decisões e a garantia de acesso _____ às informações aos sujeitos da escola.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.

A

ampliada – individualmente – aberto

B

integral – coletivamente – restrito

C

restrita – centralmente – ilimitado

D

efetiva – coletivamente – amplo

E

singular – marginalmente – reservado

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Q1191276

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191276 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir.
O diretor de uma escola da rede municipal de Paulínia considera sua gestão bastante democrática. Sempre convoca representantes da comunidade, professores, alunos e funcionários para participarem de reuniões e debates, procurando ouvir suas opiniões sobre temas de interesse da escola. As decisões, porém, são tomadas de forma isolada, quando ele considera apenas suas próprias impressões sobre o tema.
Com base nessa situação hipotética, analise as afirmativas a seguir.
I. A lógica da participação não garante, por si só, a gestão democrática na escola. II. A participação de todos os segmentos da escola nos processos de discussão e reflexão caracteriza a gestão da unidade como democrática. III. O processo de gestão democrática não envolve participação nas decisões.
Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1191275

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191275 Pedagogia

O uso do termo gestão escolar foi, ao longo das últimas décadas, substituindo e ressignificando o conceito de administração escolar nas políticas educacionais.
Essa mudança se relaciona, sobretudo

A

à tradução do termo usado no campo educacional norte-americano.

B

à valorização da natureza política da gestão escolar.

C

à valorização da natureza tecnicista da gestão escolar.

D

a um modismo da corrente tecnocrata.

E

à imprecisão do conceito.

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Q1191274

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191274 Pedagogia

O diretor de uma escola da rede municipal estimulou, como prioridade de seu trabalho, as discussões coletivas sobre a aprendizagem, propondo e debatendo estratégias e acompanhando o processo de avaliação.
O exemplo acima ressalta uma característica da relação entre o trabalho da gestão escolar e a aprendizagem dos alunos. Assinale a opção que apresenta essa característica.

A

O impacto do trabalho da gestão escolar na melhora dos resultados acadêmicos dos alunos se dá de maneira direta.

B

A ação do gestor pode repercutir no trabalho docente, mas não nos resultados dos alunos.

C

A atuação do gestor deve enfocar as questões administrativas e financeiras da escola.

D

A atuação do gestor deve enfocar as relações pessoais na escola.

E

A atuação do gestor repercute nos resultados dos alunos quando cria um clima propício à aprendizagem.

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Q1191273

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191273 Pedagogia

A gestão da escola é um dos fatores intraescolares que podem minimizar o efeito da origem social nos resultados de aprendizagem dos alunos, promovendo a eficácia e a equidade na oferta educacional.
Sobre as estratégias de uma gestão eficaz, considerando o fragmento acima, analise as afirmativas a seguir.
I. O gestor deve conciliar e manter um ambiente propício para a aprendizagem. II. O gestor deve envolver os membros da equipe na execução das metas previstas no plano político-pedagógico. III. O gestor deve centralizar as decisões para que os agentes escolares se sintam incluídos no processo.
Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1191272

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191272 Pedagogia

Em uma escola da rede municipal de Paulínia, os professores, a equipe de gestão, os representantes dos funcionários, os representantes dos pais dos alunos e os líderes do grêmio estudantil estão reunidos. O grupo acaba de iniciar a reflexão para a elaboração coletiva do Projeto Político-Pedagógico da escola. Alguns professores sugerem começar o trabalho levantando os conteúdos a serem ensinados em cada série.
O diretor, no entanto, adverte que, considerando a natureza do documento, sua elaboração deve se iniciar

A

pela definição das estratégias de ação.

B

pela definição dos recursos necessários à sua implementação.

C

pela discussão das concepções do trabalho pedagógico.

D

pelo diagnóstico da realidade da unidade escolar.

E

pelo levantamento de soluções para as dificuldades identificadas na escola.

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Q1191271

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191271 Pedagogia

Leia o fragmento a seguir:
“Nos novos grupos installados no anno passado, verificou-se mais uma vez a importancia decisiva que tem, para os destinos da instituição, a escolha do diretor.” (Annuário do Ensino de São Paulo, 1907)
O fragmento destaca o papel desempenhado pelo diretor escolar na condução da tarefa educativa e da gestão escolar. Sobre a função de diretor na condução da gestão escolar, assinale a afirmativa correta.

A

Influi na organização externa à unidade escolar.

B

Independe de fatores externos à escola.

C

Envolve atividades de mobilização, de motivação e de coordenação.

D

Refere-se à administração da instituição, o que não inclui questões relacionadas às condições adequadas para o trabalho docente.

E

Coloca em ação os elementos do processo organizacional (planejamento, organização e avaliação) de forma centralizada.

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Q1191260

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Diretor de Unidade Escolar |

Q1191260 Português

O conectivo sublinhado nas frases a seguir – da autoria de Machado de Assis – que tem seu valor semântico corretamente indicado é:

A

“A fantasia é um vidro de cor, um óculo brilhante, porém mentiroso.” / conclusão

B

“Nada está perdido enquanto o coração espera alguma coisa.” / proporção

C

“Quando dois corações se querem entender, ainda que falem hebraico, descobrem-se logo um ao outro.” / concessão

D

“Aprofunde mais os corações alheios, se quiser encontrar a verdade.” / causa

E

“Conquanto a credulidade seja eterna, é preciso fazer com ela o que se faz com a moda: variar o feitio.” / tempo

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Q1191179

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191179 Banco de Dados

A execução de transações de bancos de dados deve observar um conjunto de propriedades, cuja finalidade é a manutenção da integridade dos dados armazenados nas tabelas.
Assinale a opção que apresenta as propriedades usualmente implementadas nos sistemas gerenciadores de bancos de dados.

A

Independência de dados e integridade referencial.

B

Manutenção de logs e extração de backups.

C

Segurança, criptografia e sigilo.

D

Atomicidade, durabilidade, consistência e isolamento.

E

Performance, segurança e escalabilidade.

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Q1191178

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191178 Banco de Dados

No MS SQL Server 2012, índices podem ser criados como “clustered” e “nonclustered”.

Sobre esses tipos de índices, assinale a afirmativa correta.

A

Índices “clustered” aplicam-se nos casos em que um índice é usado simultaneamente em várias tabelas.

B

Não existe diferença entre eles, pois essa é uma sintaxe antiga, que é aceita mas não produz efeito algum.

C

Nos índices “clustered” os registros ficam armazenados na árvore que estrutura as chaves de busca.

D

Índices “clustered” aplicam-se exclusivamente às tabelas particionadas (partitioned tables).

E

“Clustered” e “nonclustered” referem-se ao tipo de índice utilizado: árvores B ou bitmaps.

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Q1191175

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191175 Banco de Dados

Considere uma dependência funcional X → Y que é valida para uma tabela relacional T.

Isso significa que, para qualquer instância de T, e para qualquer par de registros a e b dessa instância,

A

se a.X = b.X então a.Y = b.Y

B

se a.X ≠ b.X então a.Y ≠ b.Y

C

se a.X ≠ b.X então a.Y = b.Y

D

se a.Y = b.Y então a.X = b.X

E

se a.X = a.Y então b.X = b.Y

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Q1191171

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191171 Noções de Informática

Considere dois usuários no Windows 7: Maria, que tem status de administrador, e Rafael, usuário padrão.
Assinale a ação que não é permitida a Maria.

A

Mudar a senha de Rafael.

B

Conhecer a senha de Rafael.

C

Remover a conta de Rafael.

D

Outorgar a Rafael status de administrador

E

Remover atalhos e arquivos do desktop de Rafael.

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Q1191170

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191170 Arquitetura de Software

Um problema importante na implementação e utilização de linguagens de programação é conhecido como “memory leak”, ou “vazamento de memória”.

Esse problema surge quando um programa

A

aloca memória além do que lhe é permitido pelo sistema operacional.

B

escreve sobre a memória que armazena o próprio código.

C

invade memória reservada para outro programa.

D

aloca memória, mas não libera a que não é mais necessária.

E

permite que trechos de seus dados sejam acessados por outros programas.

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Q1191169

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191169 Arquitetura de Computadores

A representação hexadecimal do valor decimal 23215 é:

A

FFF

B

2222

C

34BC

D

5AAF

E

ABBA

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Q1191168

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191168 Algoritmos e Estrutura de Dados

Considerando-se uma estrutura de dados organizada na forma de uma tabela hash, gravada num HD rígido, com N chaves, na qual a função de espalhamento e o espaço total de armazenagem tenham sido escolhidos de forma que não haja colisões, o número médio de acessos para a recuperação de uma chave é

A

1

B

lg₂ (N ÷ 2)

C

N ÷ 2

D

N

E

2N

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Q1191167

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191167 Noções de Informática

Observe a figura a seguir que ilustra uma planilha criada no MS Excel 2010 BR.
Imagem associada para resolução da questão

Os resultados das fórmulas =E(A2>A3; A2<A4),=OU(A2>A3; A2<A4) e =NÃO(A2+A3=24) são, respectivamente,

A

falso, verdadeiro e verdadeiro.

B

verdadeiro, verdadeiro e verdadeiro.

C

falso, falso e falso.

D

verdadeiro, falso e verdadeiro.

E

falso, verdadeiro e falso.

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Q1191166

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191166 Noções de Informática

O resultado da fórmula =2*2^2+2-NÚM.CARACT("DOIS") editada em uma planilha criada no MS Excel 2010 BR é

A

2.

B

4.

C

6.

D

8.

E

14.

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Q1191165

Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: FGV - 2016 - Prefeitura de Paulínia - SP - Analista de Sistemas |

Q1191165 Noções de Informática

Para proteger um documento, criado no MS Word 2010 BR, usando uma senha com o objetivo de evitar acesso não autorizado, é necessário

A

adicionar uma assinatura digital.

B

restringir edição.

C

criptografar com senha.

D

restringir permissão por pessoas.

E

marcar como final.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de paulínia - sp

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