Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Porto Ferreira - SP

Q1203693

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203693 Filosofia

Para o pensador inglês John Locke (1632-1704), a função do Estado Moderno (Governo Civil) é:

A

Garantir a realização dos direitos naturais.

B

Controlar o ímpeto destrutivo que o homem carrega dentro de si.

C

Promover a concretização dos direitos sociais, isto é, direito ao trabalho, à educação, à saúde, à moradia e à assistência social.

D

Manter o poder, mesmo que para isso precise divergir dos princípios morais defendidos pela Igreja.

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Q1203692

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203692 História

Leia o fragmento a seguir:
“A história é busca, portanto escolha. Seu objeto não é o passado: ‘A própria noção segundo a qual o passado enquanto tal possa ser objeto de ciência é absurdo’. Seu objeto é ‘o homem’, ou melhor, ‘os homens’, e mais precisamente ‘homens no tempo’.” [Marc Bloch. Apologia da História ou o ofício de historiador]
De acordo com o texto:

A

O tempo e o homem são o meio e a matéria concreta da história.

B

A história consiste na busca pelo homem.

C

O passado é o único objeto da história, pois produz ciência propriamente dita.

D

A história tem como foco a escolha sobre o passado.

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Q1203691

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203691 Conhecimentos Gerais

“No Brasil, a história passou a ser uma disciplina escolar obrigatória na primeira metade do século XIX – momento da afirmação do Estado Nacional – com a criação do Colégio Pedro II no Rio de Janeiro, em 1837.”
[MAGALHÃES, Marcelo de Souza. História e Cidadania. In: ABREU, Marta e SOIHET, Raquel (org.). Ensino de História. Conceitos, temática e metodologia]
Sobre a implantação da disciplina de História e o período, assinale a alternativa correta:

A

A história do Brasil como disciplina foi implantada desde o início da obrigatoriedade do ensino.

B

O que se referia à história da civilização era norteado pela história da Europa Oriental, sobretudo a história da França.

C

A criação do IHGB não contribuiu para o ensino de história do Brasil.

D

No Brasil, as décadas de 1920 e 1930 foram marcadas pela Escola Nova que promoveu a avaliação pedagógica da prática do ensino de história.

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Q1203690

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203690 Pedagogia

Em Inteligências Múltiplas, Howard Gardner afirma que “As capacidades linguísticas e lógicas constituem o núcleo da maioria dos testes diagnósticos de inteligências e são colocadas num pedestal pedagógico em nossas escolas.” De acordo com o autor, esta opção feita pelas escolas está:

A

correta, porque a Linguagem e a Matemática são as áreas mais importantes.

B

equivocada, já que um foco nas capacidades linguísticas e lógicas na instrução formal pode prejudicar os indivíduos com capacidades em outras inteligências.

C

equivocada, já que linguística e lógica não fazem parte das inteligências múltiplas.

D

correta, já que linguagem e matemática são as capacidades mais utilizadas em qualquer profissão.

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Q1203689

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203689 Pedagogia

Assinale a alternativa que não está de acordo com a Lei Federal no. 10.639/2003 que torna obrigatória a temática "história e cultura afro-brasileira", quanto ao conteúdo programático a ser desenvolvido nas escolas:

A

O estudo da História da África e dos Africanos.

B

A luta dos negros no Brasil.

C

A cultura negra brasileira.

D

O confronto entre negros e brancos na sociedade brasileira.

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Q1203688

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203688 Pedagogia

O Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente afirma que “Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:
I. maus-tratos envolvendo seus alunos. II. ausência dos pais ou responsáveis nas reuniões com pais. III. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. IV. elevados níveis de repetência. V. casos de indisciplina de seus alunos.
Quais das alternativas acima estão corretas?

A

I, II e III apenas.

B

III, IV e V apenas.

C

I, III e IV apenas.

D

I, III e V apenas.

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Q1203687

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203687 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - Linguagens, códigos e suas tecnologias apontam que “Se o ensino tende a uma especialização disciplinar progressiva, no ensino médio aumenta o peso específico dos conceitos, fatos e dados no conteúdo disciplinar, mas estes não devem constituir sua preocupação exclusiva.”
Assinale a alternativa a que se refere, corretamente a assertiva acima:

A

Procedimentos e atitudes, valores e normas também integram os conteúdos dessa etapa da escolaridade.

B

O ensino médio deve preparar os alunos para ingressarem no Ensino Superior.

C

O ensino médio deve garantir que os alunos deem prosseguimento aos estudos.

D

O ensino médio deve preparar o aluno para uma atividade profissional de qualidade.

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Q1203686

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203686 Pedagogia

De acordo com o Artigo 3º. da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o ensino será ministrado com base em princípios.
I. Valorização do profissional da educação escolar. II. Gratuidade do ensino em todos os estabelecimentos escolares. III. Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino. IV. Autonomia administrativa e pedagógica da Unidade Escolar. V. Valorização da experiência extraescolar.
Assinale a alternativa que aponta, corretamente, quais princípios estão de acordo com a LDB:

A

I, II e III apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

I, III e V apenas.

D

II, III e V apenas.

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Q1203685

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203685 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem que os professores de ensino fundamental organizem coletivamente “situações que envolvam atividades como seminários, exposição de trabalhos, organização de campanhas, monitoria de grupos de estudos, eleição e desenvolvimento de projetos etc.” que favorecem determinada aprendizagem. A que aprendizagem o documento citado se refere?

A

Às diferentes áreas do conhecimento.

B

Aos conteúdos atitudinais.

C

Aos temas transversais.

D

Aos conteúdos procedimentais.

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Q1203684

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203684 Pedagogia

Acerca da indisciplina escolar, Julio Groppa Aquino afirma que “só se ensina democracia fazendo democracia”. Nesse sentido, o autor propõe que as escolas utilizem como estratégia do trabalho educativo a:

A

construção coletiva de regimentos escolares.

B

construção pela direção da escola de contratos pedagógicos.

C

construção coletiva de contratos pedagógicos.

D

construção pela direção da escola de regimentos escolares.

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Q1203683

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203683 Pedagogia

Guiomar Namo de Mello afirma que “está se iniciando no campo educacional uma espécie de revolução copernicana [...]”. Assinale a alternativa que retrata o que a autora quer dizer com tal afirmação:

A

Priorizar a construção de escolas no centro das cidades.

B

Dar aos alunos autonomia para decidiram o que devem estudar.

C

Melhorar substancialmente as condições salariais do diretor escolar.

D

Colocar a instituição escola no centro das preocupações educacionais.

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Q1203682

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203682 Pedagogia

De acordo com Dirceu Moreira não é bullying quando:

A

houver brincadeiras, mesmo que o assediado se sinta incomodado, porque não há intenção de constranger.

B

houver brincadeiras em que o assediado não se sinta incomodado, porque há pessoas que não ligam para apelidos ou pequenas gozações.

C

houver brincadeiras que não tenham a intenção de provocar constrangimentos.

D

houver brincadeiras que sejam uma reação de outras brincadeiras.

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Q1203681

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203681 Pedagogia

Cipriano Luckesi propõe um novo tipo de avaliação que “deverá ser assumida como um instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, tendo em vista tomar decisões suficientes e satisfatórias para que se possa avançar no seu processo de aprendizagem.” O autor denomina essa avaliação de:

A

Diagnóstica.

B

Classificatória.

C

Final.

D

Inicial.

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Q1203680

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203680 Pedagogia

Assinale o que não é considerado por Moacir Gadotti um obstáculo para a instauração de um processo democrático na elaboração do projeto político-pedagógico da escola:

A

A pouca experiência democrática da sociedade brasileira.

B

Atribuir apenas aos técnicos a capacidade de planejar.

C

O desenvolvimento de uma consciência crítica.

D

A estrutura vertical dos sistemas educacionais.

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Q1203679

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203679 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa, de acordo com Jussara Hoffmann, o que significa uma postura coerente com uma avaliação mediadora:
“Analisar teoricamente as várias manifestações dos alunos em ________________ (verbais ou escritas, outras produções), para acompanhar ________________que vêm formulando a respeito de determinados assuntos, em diferentes _________.”

A

situação de aprendizagem; os erros; áreas de conhecimento.

B

situação de aprendizagem; as hipóteses; provas individuais.

C

situação de aprendizagem; as hipóteses; áreas de conhecimento.

D

provas; as hipóteses; áreas de conhecimento.

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Q1203678

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203678 Pedagogia

Quanto às adequações curriculares na prática pedagógica da educação inclusiva, Rosita Edler Carvalho defende que:

A

são necessárias e não representam um outro currículo.

B

são desnecessárias, pois representam um outro currículo.

C

são desnecessárias, pois é uma forma enganosa de oferecer um currículo diferente para o alunado de educação especial.

D

são necessárias, pois todo aluno de educação especial deve ser considerado diferente dos demais alunos.

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Q1203677

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203677 Pedagogia

De acordo com Cesar Coll, além do comprometimento dos professores, uma escola de qualidade deve ter como características:
I. Apoio da administração escolar; II. Sistema de avaliação classificatório; III. Currículo em cada escola de acordo com suas características e valores IV. Formação permanente vinculada às necessidades da escola V. Fazer reuniões apenas com os pais, cujos filhos estiverem com notas inferiores à média
Assinale a alternativa que aponta corretamente tais características:

A

I, II e III

B

I, IV e V

C

II, III e V

D

I, III e IV

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Q1203676

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203676 Pedagogia

Acerca do papel político-pedagógico do educador, Mario Sergio Cortella afirma que:

A

A educação escolar e os educadores têm uma autonomia absoluta, ou seja, podem servir para reproduzir as injustiças sociais, mas também podem ser capazes de funcionar como um instrumento de mudanças.

B

A educação escolar e os educadores têm uma autonomia relativa, ou seja, podem servir para reproduzir as injustiças sociais, mas também podem ser capazes de funcionar como um instrumento de mudanças.

C

A educação escolar e os educadores têm um papel conservador, ou seja, podem servir para reproduzir as injustiças sociais, mas também podem ser capazes de funcionar como um instrumento de mudanças.

D

A educação escolar e os educadores têm um papel libertário, ou seja, podem servir para reproduzir as injustiças sociais, mas também podem ser capazes de funcionar como um instrumento de mudanças.

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Q1203674

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203674 Português

Observe a imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Há um desvio da norma culta da língua, esse desvio diz respeito à:

A

Concordância verbal.

B

Concordância nominal.

C

Regência verbal.

D

Regência nominal.

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Q1203673

Ano: 2012 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira - SP Prova: RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Educação Básica II - História |

Q1203673 Português

Texto associado

O texto abaixo é referência para a questão.

Bulllying internacional

Israel e Irã – As ameaças recíprocas endurecem o caminho das eleições dos EUA

Como um BEDEL, que repreende alunos briguentos, o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, criticou tanto Israel quanto o Irã por suas ameaças recíprocas. Há anos, o governo de Bem-jamin Netanyahu ameaça Teerã com um bombardeio às suas instalações nucleares caso insista em enriquecer urânio e pressiona os EUA a endossarem a ameaça. Permitiu o uso de sua imagem na propaganda republicana e cobrou Barack Obama, que reagiu à ingratidão esnobando o líder israelense em sua última visita aos EUA.

Agora o governo de Aiatolá Khamenei e do presidente Mahmoud Ahmadinejad responde na mesma moeda. Referir-se, retoricamente, a Israel como uma “perturbação mínima que veio para o quadro desta fase histórica para ser eliminada”, como fez o presidente na segunda-feira 24, é uma coisa, ameaçar com um “ataque preventivo” caso julguem que Israel prepara uma ação militar, como fizera seu general Amir Ali Hajizadeh na véspera, é outra, mais perigosa.

Por um lado, Tel-Aviv superestima a força do seu lobby junto a Washington e sua capacidade de influenciar as eleições e embarca em uma aventura política que pode ser desastrosa para os próprios interesses, por mais que ganhe aplausos do seu público interno. De outro, Teerã aposta que Israel não ousará um ataque sem respaldo de Washington e provavelmente tem razão – e que a Casa Branca evitará uma ação militar no Irã enquanto este não testar de fato uma arma nuclear, premissa mais duvidosa.

Observe o seguinte fragmento: “...e embarca em uma aventura política que pode ser desastrosa para os próprios interesses, por mais que ganhe aplausos do seu público interno.” O termo em destaque possui:

A

Um dígrafo vocálico e um dígrafo consonantal.

B

Dois dígrafos vocálicos.

C

Dois dígrafos consonantais.

D

Um dígrafo vocálico e um encontro consonantal.

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