Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Presidente Prudente - SP

Q1203241

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Escrituário I |

Q1203241 Noções de Informática

A planilha exibida a seguir está sendo editada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que contém o valor que será exibido na célula A4, após esta ser preenchida com a seguinte fórmula:

=MÉDIA(A1:C3)

A

5

B

4

C

3

D

2

E

1

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Q1203239

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Escrituário I |

Q1203239 Noções de Informática

A imagem a seguir mostra parte de um documento sendo editado por meio do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.

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Nos três parágrafos exibidos foram aplicados recursos de alinhamento. Assinale a alternativa que relaciona corretamente o parágrafo com o tipo de alinhamento aplicado.

A

Presidente – alinhar à esquerda; Prudente – centralizar.

B

Prudente – alinhar à direita; Presidente – centralizar.

C

Presidente – justificar; Prudente – alinhar à direita.

D

Prefeitura – centralizar; Prudente – alinhar à esquerda.

E

Prefeitura – centralizar; Presidente – alinhar à direita.

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Q1203237

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Escrituário I |

Q1203237 Noções de Informática

O ícone exibido a seguir está relacionado a um aplicativo acessório padrão do MS-Windows 7, em sua configuração original.

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O nome do aplicativo relacionado, conforme o enunciado, é

A

MS-Word.

B

Access.

C

Bloco de Notas.

D

Notas Adesivas.

E

WordPad.

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Q1203224

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Telefonista |

Q1203224 Telecomunicações

Conhecer o significado de termos telefônicos contribui para que o profissional telefonista possa realizar suas atividades com melhor produtividade. Assinale a alternativa que define corretamente “DDI”.

A

É um sistema de ligação telefônica automática entre chamadas internacionais.

B

É um sistema de ligação telefônica automática entre diferentes áreas urbanas nacionais.

C

É a ligação direta a um ramal de um PABX.

D

É um sistema de ligação telefônica manual entre áreas urbanas.

E

É o serviço que permite ligar para telefones móveis, apenas nos Estados Unidos e na América Latina.

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Q1203223

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Telefonista |

Q1203223 Telecomunicações

A central de comunicação telefônica automática, de uso privado, que tem como objetivo principal o gerenciamento das comunicações de voz de uma empresa, que concentra diversas linhas e ramais de usuários e oferece uma série de facilidades e serviços avançados recebe o nome de

A

PBX.

B

PABX.

C

PAX.

D

KS.

E

VOIP.

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Q1203215

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203215 Pedagogia

Um inspetor de alunos que tenha presenciado um atrito entre um colega de trabalho e um aluno, em que ambas as partes tenham se excedido, se indagado pelo diretor sobre o fato, age de forma imparcial e profissional quando

A

assume uma atitude justa, não tomando partido por nenhum dos lados.

B

defende o colega de trabalho, com o intuito de protegê-lo.

C

argumenta em favor do aluno, por ser menor e protegido pela lei.

D

declara que prefere não se envolver, pois o fato não aconteceu com ele.

E

defende o aluno, mas omite fatos para não prejudicar o colega de trabalho.

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Q1203213

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203213 Pedagogia

Diego e Mauro são inspetores de alunos de uma escola municipal e, por razões pessoais, não possuem boas relações. Diego solicitou a Mauro ajuda para atender um pedido de uma professora que estava desenvolvendo um trabalho cultural junto aos seus alunos. Mauro respondeu-lhe, de forma ríspida e agressiva, que a turma era responsabilidade de outro inspetor de alunos. De acordo com o art. 93 do Regimento Comum das Escolas Municipais de Presidente Prudente, Mauro deveria ajudar Diego, porque um dos deveres do inspetor de alunos é

A

executar as tarefas determinadas pelos professores da escola.

B

relacionar-se de forma íntima com a comunidade escolar.

C

manter com seus colegas um espírito de colaboração e amizade.

D

organizar e executar as atividades culturais e pedagógicas

E

planejar e executar as atividades culturais e cívicas.

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Q1203212

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203212 Pedagogia

O responsável legal de uma aluna do Ensino Fundamental assediou uma colega de sala da aluna no portão da escola, segurando-lhe o braço com excesso de força e com ameaças verbais, em razão de desavenças entre as duas alunas fora da escola. Dois inspetores de alunos que presenciaram o fato conseguiram libertar a aluna e colocá-la dentro da escola. Mas o agressor continuou ameaçando a aluna, advertindo-a que iria “pegá-la” em outro momento. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os inspetores de alunos deverão comunicar esse fato

A

à secretaria municipal de educação, que encaminhará o caso ao conselho municipal.

B

ao conselho municipal, que enviará relatório ao juizado de menores.

C

ao diretor da escola, que providenciará a comunicação ao conselho tutelar.

D

ao responsável pela aluna agredida, que comunicará ao juizado de menores.

E

à professora do aluno, que convocará os responsáveis das crianças.

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Q1203211

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203211 Pedagogia

Num curso de formação continuada para inspetor de alunos, a professora solicitou aos participantes Roberto, Fátima, Manoela e Pedro que dissessem um dos aspectos que compreende o direito à liberdade, de acordo com o estabelecido no Estatuto da Criança e Adolescentes. Os inspetores citaram os seguintes aspectos:
Roberto: opinião e expressão; Fátima: preservação da imagem; Manoela: buscar refúgio, auxílio e orientação; Pedro: preservação da autonomia.
Estão corretos os aspectos citados por

A

Roberto e Pedro.

B

Fátima e Pedro.

C

Pedro e Manoela.

D

Fátima e Manoela.

E

Manoela e Roberto.

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Q1203210

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203210 Pedagogia

Fabiano é acompanhado por médico psiquiatra e cursa o Ensino Fundamental em uma escola municipal. Quando está em crise, joga-se no chão, debatendo-se ou lançando seu corpo contra as paredes do pátio da escola. De acordo com o exposto nas Diretrizes e Orientações às Unidades Escolares da Rede Municipal quanto às questões de saúde no espaço escolar, alguns dos procedimentos adequados que o inspetor de alunos deve realizar são:

A

deixá-lo solto até se acalmar e afastá-lo de outras crianças para evitar qualquer acidente.

B

segurar com força os membros inferiores da criança e acalmá-la, oferecendo os brinquedos preferidos dela.

C

segurar os membros inferiores e superiores da criança com força e acalmá-la utilizando tom alto de voz.

D

pegá-lo de costas para quem irá contê-lo e acalmá-lo usando tom baixo de voz.

E

pegá-lo de costas para quem irá contê-lo e acalmá-lo acariciando sua face.

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Q1203209

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203209 Pedagogia

Alguns alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental, na hora do recreio, fazem brincadeiras inadequadas com os alimentos, jogam comida um no outro ou embaixo da mesa. Para alterar essa situação, de acordo com as Diretrizes e Orientações às Unidades Escolares da Rede Municipal quanto às questões de saúde no espaço escolar, os profissionais de apoio da escola deverão

A

informar a professora sobre a atitude dos alunos.

B

comunicar o diretor sobre as atitudes inadequadas dos alunos.

C

informar a merendeira ou o responsável pelo refeitório.

D

auxiliar os alunos com uma visão cultural positiva do ato de alimentar-se.

E

retirar do refeitório os alunos com atitudes inadequadas.

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Q1203208

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Inspetor de Alunos |

Q1203208 Pedagogia

Um inspetor de alunos de uma escola municipal observou que um grupo de alunos estava praticando bullying verbal com um aluno, em razão de sua obesidade. O inspetor comentou o caso com a equipe pedagógica e diretiva da escola. Considerando o exposto nas Diretrizes e Orientações às Unidades Escolares da Rede Municipal quanto às questões de saúde no espaço escolar, os profissionais da escola deverão

A

orientar o aluno vítima e punir os alunos agressores.

B

ajudar a vítima e os agressores.

C

proteger a vítima e encaminhar os agressores ao conselho tutelar.

D

encaminhar a vítima e os agressores ao conselho tutelar.

E

encaminhar a vítima para o serviço de saúde psicológica e punir os agressores.

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Q1192294

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192294 Meio Ambiente

Em um sistema de gestão ambiental, podemos classificar os indicadores de desempenho ambiental em: indicadores de desempenho de gestão e indicadores de desempenho operacional. Como indicadores de desempenho operacional, é correto citar:

A

relações com a comunidade e emissões para a atmosfera.

B

implantação de políticas e programas e conformidade legal.

C

manutenção das instalações físicas e número de programas educacionais ambientais.

D

gastos associados com a gestão e controle ambiental e fornecimento de insumos.

E

entrada de materiais e resíduos gerados (sólidos, líquidos etc).

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Q1192293

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192293 Marketing

O conhecimento do Ciclo de Vida do Produto (CVP) é importante para entender como as vendas se comportam com o passar do tempo, sendo usado para tomar decisões como aumentar o investimento em propaganda, diminuir o preço ao consumidor final, mudar de mercado etc. Com relação a esse tema, assinale a alternativa correta.

A

Na introdução do produto no mercado, a produção é elevada e o volume de vendas é baixo, estratégia para garantir o espaço.

B

Após a introdução do produto e da aceitação pelo mercado, as vendas rapidamente se estabilizam em função da ausência de concorrentes, mas o lucro ainda é pequeno.

C

Com o produto aceito no mercado, as vendas são limitadas e o lucro é estável devido ao aumento de gastos com o surgimento de concorrentes.

D

Depois de saturado o mercado, as vendas começam a despencar, mas o lucro aumenta e os concorrentes começam a sair do mercado e a lançar novos produtos.

E

Na fase de declínio, o produto passa a perder espaço no mercado para os concorrentes, mas, embora as vendas diminuam, o lucro tende a aumentar.

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Q1192291

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192291 Marketing

A devolução de embalagens vazias de agrotóxicos ao fabricante ou ao fornecedor do produto é uma prática que deve ser acompanhada pelo gestor ambiental, uma vez que que essas embalagens

A

podem conter resíduos tóxicos ao homem, aos animais e ao ambiente.

B

devem ser reaproveitadas para outras finalidades além da contenção de agrotóxicos.

C

são matérias-primas para fabricação de novas embalagens para alimentos industrializados.

D

propiciam uma importante fonte de renda a partir da venda desse material para fabricação de outros produtos.

E

somente podem ser descartadas após licenciamento ambiental federal, por se tratar de substância altamente tóxica.

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Q1192290

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192290 Marketing

A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos tem por objetivo:

A

descompatibilizar interesses entre os agentes econômicos privados e os processos sociais e de gestão empresarial e mercadológica com os de gestão ambiental, desenvolvendo estratégias sustentáveis.

B

promover o aproveitamento de resíduos sólidos tóxicos e não biodegradáveis, direcionando-os para a cadeia produtiva de materiais recicláveis.

C

eliminar a geração de resíduos sólidos, o desperdício de materiais e a poluição aos danos ambientais e antrópicos.

D

minimizar a utilização de insumos de menor agressividade ao meio ambiente e de maior sustentabilidade.

E

estimular o desenvolvimento de mercado, a produção e o consumo de produtos derivados de materiais reciclados e recicláveis.

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Q1192287

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192287 Meio Ambiente

Os resíduos químicos perigosos devem estar em embalagens adequadas de acordo com seu grau de risco e periculosidade. Assinale a alternativa que contém a relação correta entre produto, grau de risco e periculosidade.

A

Acetonitrila; risco 1; reativo.

B

Ácido sulfúrico; risco 8; corrosivo.

C

Xilol; risco 8; carcinogênico.

D

Nitrato de prata; risco 2; inflamável.

E

Peróxido de hidrogênio; risco 3; tóxico.

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Q1192286

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Técnologo em Gestão Ambiental |

Q1192286 Meio Ambiente

O Certificado de Movimentação de Resíduos de Interesse Ambiental (CADRI) é necessário para o transporte

A

de resíduos sólidos domiciliares coletados pelo serviço público e enviados a aterro sanitário público no próprio município.

B

de lodo de sistema de tratamento de efluentes líquidos industriais.

C

de resíduos originados de indústria de fundição caracterizados como Classe I, pela ABNT- NBR 10004.

D

de vestimentas de equipamentos de proteção individual não utilizados, mas com prazo de validade vencido.

E

somente de resíduos de serviços de saúde do grupo E, após tratamento prévio na unidade geradora.

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Q1192285

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Programador de Sistemas Júnior |

Q1192285 Engenharia de Software

Há um índice denominado Índice de Maturidade de Software (SMI) que visa avaliar o nível de estabilidade de um software, tendo, como indicadores, as modificações efetuadas em cada nova versão. Seja M_T, o número de módulos da versão corrente, e F_X, o n° de módulos modificados na versão corrente, mais o n° de módulos adicionados também à versão corrente e mais o n° de módulos descartados da versão anterior. Dessa forma, SMI é calculado por:

A

SMI = M_T – F_X

B

SMI = M_T + F_X

C

SMI = 1 − F_X/M_T

D

SMI = (M_T – F_X)/M_T

E

SMI = M_T/(M_T + F_X)

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Q1192284

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Presidente Prudente - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Programador de Sistemas Júnior |

Q1192284 Engenharia de Software

Considere as etapas a serem seguidas em uma manutenção evolutiva de software:

I. Planejamento da Versão;

II. Implementação de Alterações;

III. Liberação da Versão;

IV. Análise de Impacto.

A ordem sequencial correta de execução dessas etapas é:

A

I, IV, III, II.

B

II, III, IV, I.

C

II, IV, I, III.

D

III, I, IV, II.

E

IV, I, II, III.

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de presidente prudente - sp

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