Questões de Concurso Comentadas para abin

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Q184484 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

A utilização de tecnologias em processos de formação e o debate a esse respeito se desvinculam da discussão sobre o papel do professor e sua mediação pedagógica no processo de aprendizagem.
Alternativas
Q184483 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

O uso de ferramentas tecnológicas interativas garante por si só o compartilhamento e a construção do sentimento de pertencimento entre os envolvidos em um processo de formação.
Alternativas
Q184482 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

Em programas inovadores de formação na modalidade a distância, a adoção de softwares deve ser o foco da tomada de decisão e anteceder a definição de resultados e opções sobre processos de aprendizagem.
Alternativas
Q184481 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

O processo de aprendizagem focado nos princípios e processos de aprendizagem propostos pela andragogia qualifica o uso de tecnologias nas práticas educacionais e na dinamização do conhecimento e da inovação nas empresas.
Alternativas
Q184480 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

Independentemente do investimento tecnológico realizado, muitos procedimentos didáticos empregados na educação corporativa a distância remetem a cursos tradicionais, sem articulação entre teoria e prática.
Alternativas
Q184479 Pedagogia
Julgue os itens de 111 a 118, referentes ao uso de tecnologias na
educação.

Na educação corporativa a distância, a seleção de determinada tecnologia deve levar em conta, especialmente, sua adequação ao perfil dos empregados, às condições tecnológicas da empresa e ao projeto educacional.
Alternativas
Q184478 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.

Na elaboração dos projetos pedagógicos, os especialistas visam aumentar a distância entre os atos e as consequências do processo educativo por meio da valorização das atividades-fim.
Alternativas
Q184477 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.

O gerenciamento da rotina por meio da utilização de instrumentos diversificados que possam ser utilizados em grande escala constitui característica marcante da participação da comunidade na concepção elaboração e de um projeto pedagógico.
Alternativas
Q184476 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.

A avaliação tem por objetivo aferir e controlar a qualidade do processo pedagógico por meio de instrumentos técnicos aplicados por equipes estratégicas das diferentes esferas administrativas.
Alternativas
Q184475 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.

A qualidade formal, a destinação pública bem como a ação consciente e organizada são características do projeto pedagógico.
Alternativas
Q184474 Pedagogia
Julgue os itens a seguir, a partir da concepção emancipadora e
elaboração do projeto pedagógico.

No projeto pedagógico, a interdependência, a reciprocidade e a dinamicidade são características da relação teoria e prática.
Alternativas
Q184473 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

Segundo a perspectiva do ensino por competências, os professores não devem possuir apenas saberes, mas, também, competências profissionais que não se limitem ao domínio dos conteúdos a serem ensinados.
Alternativas
Q184472 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

A organização dos espaços e tempos das atividades escolares deve privilegiar os espaços que favoreçam a realização de projetos interdisciplinares ou as atividades de integração, em detrimento das disciplinas.
Alternativas
Q184471 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

No processo educativo voltado para a construção de competências, não basta reunir uma situação de transferência ao final de cada etapa de aprendizagem; é preciso, sobretudo, questionar as finalidades da escola.
Alternativas
Q184470 Arquivologia
A respeito das recomendações para digitalização de documentos arquivísticos permanentes, julgue os itens seguintes.

Os formatos de acesso são os representantes digitais de acesso para visualização em tela, de navegação, de impressão e para download.
Alternativas
Q184469 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

No processo de avaliação de competências, deve-se levar em consideração a transferência do conhecimento adquirido, e não, as estratégias cognitivas e metacognitivas utilizadas pelos estudantes.
Alternativas
Q184468 Arquivologia
A respeito das recomendações para digitalização de documentos arquivísticos permanentes, julgue os itens seguintes.

Em imagem digital, as sinaléticas básicas são: escala de cinza, escala de cores, escalas e sinalização de dimensões.
Alternativas
Q184467 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

Na organização do trabalho pedagógico por competências, não se deve perder tempo treinando a mobilização dos saberes para situações complexas.
Alternativas
Q184466 Arquivologia
A respeito das recomendações para digitalização de documentos arquivísticos permanentes, julgue os itens seguintes.

Os equipamentos utilizados para a digitalização devem permitir a captura digital de um documento arquivístico de forma a garantir a geração de um representante digital que reproduza, no mínimo, a mesma dimensão física e cores do original em escala 1:1.
Alternativas
Q184465 Pedagogia
Considerando a concepção de habilidades e competências proposta
por Perrenoud, julgue os itens de 100 a 105.

A competência cognitiva está relacionada ao aprender a aprender, e a competência pessoal, ao aprender a conviver.
Alternativas
Respostas
1401: E
1402: E
1403: E
1404: C
1405: C
1406: C
1407: E
1408: E
1409: E
1410: E
1411: C
1412: C
1413: E
1414: C
1415: C
1416: E
1417: C
1418: C
1419: C
1420: E