Questões de Concurso Comentadas para seduc-sp

Assinale a alternativa correta em relação aos conceitos de internet e intranet.

O MS-Office é um conjunto de programas de computador, comumente chamado de suíte de aplicativos, que visa facilitar a execução de várias tarefas. Assinale a alternativa que contém o nome do aplicativo do MS-Office utilizado para trabalhar com cálculos em planilhas eletrônicas.

Assinale a alternativa que contém, respectivamente, um exemplo de hardware e um exemplo de software.

As tecnologias web que operam no servidor, como JSP e PHP, são geralmente mais adequadas para o acesso às bases de dados do que tecnologias que operam no cliente. Essa característica se justifica graças a

Na programação orientada a objetos, o conceito de polimorfismo indica que

Para responder à  questão, considere o seguinte algoritmo, apresentado em Português Estruturado. Assuma que os valores lidos para a, b e c tenham sido, respectivamente, 6, 3 e 2.

                                         Início 
                                            Leia a, b, c; 
                                            x ← 0; 
                                            Para i de 1 até 9 passo 2 faça 
                                            [ 
                                                Se ((a mod 2) = 0) 
                                                    Então x ← x + 2*b; 
                                                    Senão x ← x - c; 
                                                a ← a - 1 
                                           ]
                                           Imprima x 
                                      Fim



Ao final do algoritmo, o valor impresso da variável x foi:

Para responder à  questão, considere o seguinte algoritmo, apresentado em Português Estruturado. Assuma que os valores lidos para a, b e c tenham sido, respectivamente, 6, 3 e 2.

                                         Início
                                            Leia a, b, c;
                                            x ← 0;
                                            Para i de 1 até 9 passo 2 faça
                                            [
                                                Se ((a mod 2) = 0)
                                                    Então x ← x + 2*b;
                                                    Senão x ← x - c;
                                                a ← a - 1
                                           ]
                                           Imprima x
                                      Fim

Para o algoritmo apresentado, assinale a alternativa que contém o número de vezes que o comando.

                  Então x ← x + 2*b;

foi executado, considerando os valores lidos para as variáveis de entrada.

O software Squid, disponível para os sistemas operacionais Linux e Windows, é um aplicativo de rede de computadores utilizado para implementar um servidor

O protocolo IP (Internet Protocol) é utilizado para definir, de forma hierárquica, o endereço dos dispositivos e/ou computadores conectados na internet, sendo dessa forma classificados em Classes. Um exemplo de IP Classe B é:

Assinale a alternativa que completa, corretamente, os espaços em branco do texto.

A Administração Pública sofreu mudanças, passando de um modelo burocrático para um modelo gerencial, em que está presente a descentralização de decisões e funções, além da autonomia a respeito de recursos humanos, orçamentários e materiais. O gestor passou a ter que buscar ________ planejamento e ______ orçamento com o objetivo maior de gerar, por exemplo, eficiência, eficácia e celeridade nas compras:

Leia o texto.

Somente a partir de meados da década de 1960, a agricultura brasileira inicia o processo de modernização, com a chamada Revolução Verde.

A expansão da agricultura “moderna” ocorre concomitante à constituição do complexo agroindustrial, modernizando a base técnica dos meios de produção, alterando as formas de produção agrícola e gerando efeitos sobre o meio ambiente.

                             (Rosane Balsan. Impactos Decorrentes da Modernização da Agricultura Brasileira. Em:                                                                  www.miniweb.com.br/Geografia/.../agricultura/mod_agricola.pdf)

Dentre as alterações provocadas pela modernização técnica da produção agrícola pode-se destacar

Observe o mapa a seguir.

BRASIL

ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH) – 2006

                                      

Sobre o IDH do Brasil é correto afirmar que

Leia os textos.

I. Em alguns lugares dos Estados Unidos matou-se uma enorme quantidade de pumas, uma espécie de onça-parda, porque estas caçavam os veados. O resultado foi que os veados se reproduziram tanto que acabaram com os arbustos e relvas e começaram a morrer de fome! 
                                                      (Samuel M. Branco. Natureza e seres vivos. São Paulo: Moderna, 1990)   
II. Na região do Pantanal matogrossense, muitos jacarés foram caçados para comercialização do couro, usado para fabricar sapatos, bolsas e cintos. Algum tempo de- pois desse período de matança dos jacarés, o número de piranhas nos rios aumentou assustadoramente.

                                              (Cristiane Motta. Aprender Juntos Ciências, 4.º ano, Manual do Professor.                                                                                                                                             São Paulo 2008)

A partir da leitura dos textos é possível afirmar que tratam de desequilíbrios

Leia o texto e observe a paisagem.

A extensa região central do Brasil compõe-se de um mosaico de tipos de vegetação, solo, clima e topografia bastante heterogêneos. Nesse bioma encontra-se a segunda maior formação vegetal brasileira, que ocupa 23,1% do território brasileiro. A vegetação herbácea coexiste com mais de 420 espécies de árvores e arbustos esparsos. Estudos recentes indicam que apenas cerca de 20% da vegetação nativa esteja em estado relativamente intacto.

                                     

A paisagem e o texto apresentam características

Leia o texto a seguir.

O sucesso reprodutivo de muitas plantas depende, em grande parte, de insetos polinizadores, como as abelhas. Na verdade as abelhas nativas são parte integrante do mecanismo de reprodução vegetal, aumentando a produtividade de plantas cultivadas e a fertilidade dos vegetais que dependem da polinização por insetos para se reproduzirem. A extinção de uma ou muitas espécies de abelhas implica na extinção de espécies vegetais e de animais que delas dependam e promovem desequilíbrio no ecossistema, causando sérios prejuízos à nossa qualidade de vida.

                                                           (www.canalciencia.ibict.br/pesquisas/pesquisa.php?ref_pesquisa=73)

A partir da leitura do texto é possível fazer a seguinte relação:

Leia o texto e os itens a seguir.

“(...) Se o Brasil aprendeu a não ter vergonha do lado negro de sua cultura, se o samba virou símbolo de identidade nacional, não aconteceu, em paralelo, um esforço do País em promover social e economicamente seus cidadãos negros e mestiços. Repetidas avaliações dos indicadores sociais demonstram que pretos e pardos — as categorias que o censo identifica como afro-descendentes — estão defasados em relação aos brancos nos índices de distribuição de renda, emprego, educação e saúde.”

(Reis, João José. 500 anos de povoamento /IBGE, 4.° capítulo A presença negra: encontros e conflitos)

I. A maioria da população ainda se concentra nas áreas rurais pouco desenvolvidas das regiões Nordeste e Norte.
II. Os negros e pardos têm em média 7,1 anos de estudo. Para os brancos, essa média é de 8,7 anos.
III. Os profissionais negros e pardos ganham em média 51,1% do rendimento dos trabalhadores brancos.
IV. A população negra e parda compõe cerca de 25% da população total do Brasil, mas representa apenas 10% do PIB nacional.

Os indicadores sociais e econômicos que dão suporte ao texto estão apresentados apenas nos itens

Leia as afirmações a seguir.

I. A contextualização dos conhecimentos ajuda os alunos a torná-los mais significativos, estabelecendo relações com suas vivências cotidianas, atribuindo-lhes sentido.
II. É preciso promover a descontextualização dos conhecimentos, garantindo que os alunos possam observar regularidades, buscar generalizações e transferir conhecimentos a outros contextos.
III. Um conhecimento só se torna pleno quando puder ser aplicado em situações diferentes daquelas que lhe deram origem.

Em relação às afirmações e de acordo com a concepção que sustenta os documentos oficiais da SEE,

Leia o texto escrito por uma criança para o mural da escola:

                            

O diagnóstico das necessidades de aprendizagem desse aluno indica que ele:

I. transcreve a fala (vendu, muchila);
II. não usa a concordância nominal da variante culta (10 real);
III. não sabe que o mesmo fonema pode ser grafado com diferentes letras (rocha);
IV. não sabe que o gênero anúncio deve conter título e identificação do anunciante.

Estão corretas

Na organização da rotina de sala de aula das séries iniciais, devem ser inseridas atividades com foco nos gêneros e nas características específicas da oralidade, tais como:

Observe a escrita.

                                 

(Emília Ferreiro. Reflexões sobre alfabetização, 1996)

Segundo Emília Ferreiro, a escrita produzida por essa criança de 6 anos é