Questões de Concurso Comentadas para ifn-mg
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De acordo com as reflexões de Cortella e La Taille (2013), sobre a questão ética na escola e na sociedade, analise as seguintes afirmativas e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A dimensão moral e, por conseguinte, as ações morais entram em crise quando há o “mal-estar ético”, uma falta de sentido para a vida.
( ) Ética e moral são distintas entre si, pois a primeira refere-se aos deveres e a segunda diz respeito à questões relacionadas à vida boa, à felicidade, à coletividade e à universalidade.
( ) As virtudes pertencem a uma leitura psicológica, a qual dá um sentido valorativo à questão da personalidade, e devem ser tratadas de modo moralista.
( ) É preciso que a educação e a escola tratem progressivamente da crise ética para não ficarem respondendo somente à queixa moral no tocante à conduta.
Assinale a sequência CORRETA.
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação das medidas socioeducativas adotadas na prática do ato infracional com suas respectivas características.
COLUNA I
1. Advertência
2. Obrigação de reparar o dano
3. Prestação de serviços comunitários
4. Inserção em regime de semiliberdade
COLUNA II
( ) Realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período que não exceda seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos afins, assim como em programas comunitários ou governamentais.
( ) Repreensão verbal, que será reduzida a termo e assinada.
( ) Pode ser determinada desde o início ou como forma de transição para o meio aberto, possibilitada a realização de atividades externas, independentemente de autorização judicial.
( ) Na condição de ato infracional com reflexos patrimoniais, a autoridade poderá determinar, se for o caso, que o adolescente restitua a coisa, promova o ressarcimento do dano, ou, por outra forma, compense o prejuízo da vítima.
Assinale a sequência CORRETA.