Questões de Concurso Comentadas para mcti

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Q544137 Meio Ambiente

Em observância aos preceitos da Política Nacional de Resíduos Sólidos, uma empresa resolveu implantar projeto de coleta seletiva e encaminhamento à reciclagem dos resíduos sólidos gerados em seus escritórios. Esses resíduos constituem-se, primordialmente, de papéis, copos descartáveis e resíduos orgânicos do refeitório. Para a eficácia desse projeto, lixeiras de coleta seletiva foram espalhadas por toda a área da empresa, e o conselho responsável pela implantação do projeto iniciou campanha educativa junto aos seus funcionários.

A respeito dessa situação hipotética, julgue o próximo item.

Conforme padrão empregado em coleta seletiva, as lixeiras de cor verde receberão maior quantidade de resíduos na referida empresa.

Alternativas
Q544080 Conhecimentos Gerais

O desenvolvimento da ciência e da tecnologia como forças produtivas, políticas e econômicas no mundo contemporâneo denota o enorme potencial de transformação do conhecimento nas sociedades humanas. Mais do que a acumulação quantitativa de conhecimento, interessa a transformação qualitativa que propicie novas perspectivas para o desenvolvimento social e econômico com respeito ao meio ambiente.

Internet: www.cgee.org.br (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as conclusões e recomendações da 4.ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CNCTI) para o Desenvolvimento Sustentável, realizada em maio de 2010, julgue o item a seguir.

O Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de Ciência, Tecnologia e Inovação e o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa são instâncias de articulação institucional dos governos estaduais com o MCTI para a discussão de assuntos da política de ciência, tecnologia e inovação.

Alternativas
Q544079 Conhecimentos Gerais

O desenvolvimento da ciência e da tecnologia como forças produtivas, políticas e econômicas no mundo contemporâneo denota o enorme potencial de transformação do conhecimento nas sociedades humanas. Mais do que a acumulação quantitativa de conhecimento, interessa a transformação qualitativa que propicie novas perspectivas para o desenvolvimento social e econômico com respeito ao meio ambiente.

Internet: www.cgee.org.br (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as conclusões e recomendações da 4.ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CNCTI) para o Desenvolvimento Sustentável, realizada em maio de 2010, julgue o item a seguir.

Das discussões ocorridas durante a 4.ª CNCTI para o Desenvolvimento Sustentável excluiu-se o tema CTI para o Desenvolvimento Social.

Alternativas
Q544078 Conhecimentos Gerais

O desenvolvimento da ciência e da tecnologia como forças produtivas, políticas e econômicas no mundo contemporâneo denota o enorme potencial de transformação do conhecimento nas sociedades humanas. Mais do que a acumulação quantitativa de conhecimento, interessa a transformação qualitativa que propicie novas perspectivas para o desenvolvimento social e econômico com respeito ao meio ambiente.

Internet: www.cgee.org.br (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as conclusões e recomendações da 4.ª Conferência Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (CNCTI) para o Desenvolvimento Sustentável, realizada em maio de 2010, julgue o item a seguir.

A inovação e a sustentabilidade são componentes centrais do modelo brasileiro de crescimento econômico com redistribuição de renda.

Alternativas
Q544033 Meio Ambiente

Nos países tropicais, a grande diversidade biológica dos ecossistemas foi historicamente vista como entrave ao processo do crescimento econômico. Entretanto, ao longo dos anos, evidenciou-se a necessidade de conservação, manutenção e expansão de áreas protegidas, pois cada uma delas apresenta recursos naturais próprios. Julgue o item seguinte, relativos aos problemas ambientais no Brasil.

Existem dois tipos de componentes que formam a biosfera e seus ecossistemas: os componentes abióticos (ou não vivos), como a água, o ar, os nutrientes e a energia solar, e os componentes biológicos bióticos (ou vivos), como as plantas, os animais e os micróbios.

Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: E
44: C
45: C