Questões de Concurso Comentadas para SEDUC-PI

Q899229

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899229 Biblioteconomia

Considerando o que não deve ser enviado para o depósito legal, marque, dentre as opções a seguir, a CORRETA.

A

Periódicos.

B

Obras no Prelo.

C

Fonogramas.

D

Videogramas.

E

Livros.

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Q899228

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899228 Biblioteconomia

Dentre as alternativas abaixo, marque aquela que se refere à Lei que rege o Depósito Legal para as obras de natureza bibliográfica.

A

Lei N° 10.994, de 14/12/2004.

B

Lei N° 10.944, de 14/12/2004.

C

Lei N° 1.094, de 14/12/2004.

D

Lei N° 1.094, de 12/12/2004.

E

Lei N° 10.994, de 14/11/2004.

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Q899227

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899227 Biblioteconomia

Estado ou condição de quem não apenas sabe ler e escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita. Esta definição de Magda

Soares refere-se:

A

À alfabetização.

B

À leitura.

C

Ao letramento.

D

À decodificação.

E

À codificação.

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Q899226

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899226 Biblioteconomia

Com relação ao início da educação formal de bibliotecários no Brasil, marque a assertiva INCORRETA.

A

Deu-se em 1916, com a criação de um curso de Biblioteconomia na Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro.

B

Tinha um viés humanista, com forte influência francesa.

C

Tinha como finalidade a formação de especialistas para o trabalho na Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro.

D

Deu-se em 1915, com a criação de um curso de Biblioteconomia na Biblioteca Nacional, no Rio de Janeiro.

E

Deu-se no século XX, na cidade do Rio de Janeiro.

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Q899225

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899225 Biblioteconomia

No contexto brasileiro, o surgimento de bibliotecas escolares, no ensino público, vem sofrendo influências de diversos fenômenos ou eventos do campo da educação. Nesse sentido, escolha, dentre as alternativas abaixo, aquela/aquele que apresenta uma forte influência para o aparecimento dessas bibliotecas em território brasileiro.

A

Pedagogia Tradicional.

B

Pedagogia Tecnicista.

C

Movimento da Escola Nova.

D

Movimento Educação para Todos.

E

Programa Sociedade da Informação.

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Q899224

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899224 Biblioteconomia

No âmbito do ensino privado, no contexto brasileiro, as primeiras bibliotecas escolares surgiram na seguinte data:

A

Século XVI.

B

Século XVII.

C

Século XVIII.

D

Século XIX.

E

Século XX.

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Q899223

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899223 Biblioteconomia

No âmbito das escolas públicas, as bibliotecas escolares brasileiras surgiram por volta da seguinte data:

A

1920.

B

1930.

C

1940.

D

1950.

E

1960.

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Q899222

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899222 Biblioteconomia

Sequencialmente, as etapas do Processo de Referência Virtual (PRV), na sua forma assíncrona, podem ser descritas conforme uma das alternativas a seguir.

A

Problema – Estratégia de Busca – Negociação da Questão – Resposta – Avaliação.

B

Problema – Negociação da Questão – Avaliação – Estratégia de Busca – Resposta.

C

Problema – Negociação da Questão – Estratégia de Busca – Resposta – Avaliação.

D

Estratégia de Busca – problema – Negociação da Questão – Resposta – Avaliação.

E

Estratégia de Busca – Negociação da Questão – Problema – Resposta – Avaliação.

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Q899221

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899221 Biblioteconomia

O Processo de Referência, no contexto de uma biblioteca, é compreendido como a atividade que envolve, segundo Grogan (1995), o consulente e, durante a qual, se executa o Serviço de Referência. O Processo de Referência Tradicional (PRT), ainda muito utilizado em muitas bibliotecas, segue algumas etapas. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que representa, sequencialmente, as etapas do PRT.

A

Problema – Necessidade de Informação – Questão Inicial – Questão Negociada – Estratégia de Busca – Processo de Busca – Resposta – Solução.

B

Necessidade de Informação – Questão Inicial – Problema – Estratégia de Busca – Processo de Busca – Questão Negociada – Solução – Resposta.

C

Necessidade de Informação – Problema – Questão Inicial – Questão Negociada – Estratégia de Busca – Resposta – Solução.

D

Problema – Necessidade de Informação – Questão Inicial – Estratégia de Busca – Questão negociada – processo de Busca – Solução – Resposta.

E

Questão Inicial – Problema – Necessidade de Informação – Questão negociada – Estratégia de Busca – Processo de Busca – Resposta.

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Q899220

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899220 Biblioteconomia

Segundo a ABNT, a indicação, no final do livro ou folheto, do nome do impressor, local e data de impressão e, eventualmente, outras características tipográficas da obra, refere-se:

A

À imprenta.

B

À edição.

C

Aos créditos.

D

Ao colofão.

E

Ao anexo.

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Q899219

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899219 Biblioteconomia

Publicação de parte de um trabalho (artigo de periódico, capítulo de livro, colaborações em coletâneas etc.), mantendo exatamente as mesmas características tipográficas e de formatação da obra original, que recebe uma capa, com as respectivas informações que a vinculam ao todo. De acordo com a ABNT, essas características dizem respeito:

A

Ao suplemento.

B

Ao anexo.

C

À separata.

D

Ao capítulo.

E

Ao apêndice.

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Q899218

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899218 Biblioteconomia

Elemento obrigatório em um trabalho monográfico, constituído de uma sequência de frases concisas e objetivas e não de simples enumeração de tópicos. Essas características referem-se:

A

Às palavras-chave.

B

Ao sumário.

C

Ao índice.

D

Ao resumo.

E

Às referências.

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Q899217

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899217 Biblioteconomia

No contexto da mediação da informação, faz-se necessário atentar para a atuação do profissional da Biblioteconomia. Como mediador da informação, o bibliotecário não pode atuar de maneira apática, passiva e amorfa. Nesse sentido, neutralidade não condiz com o saber-fazer desse profissional. Assim, a mediação da informação é uma ação de:

A

Manipulação.

B

Persuasão.

C

Interferência.

D

Convencimento.

E

Superação.

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Q899216

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899216 Biblioteconomia

Processo comunicacional que permite aos seus agentes uma relação de diálogo e exercício de crítica, capazes de transformação das realidades dos sujeitos. Essas características referem-se:

A

À competência.

B

À mediação.

C

Ao letramento.

D

À catalogação.

E

À indexação.

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Q899215

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899215 Biblioteconomia

Identifique, dentre as opções a seguir, a resolução que dispõe sobre o Código de Ética do Conselho Federal de Biblioteconomia.

A

Resolução CFB N° 42, de 11/01/2002.

B

Resolução CFB N° 41, de 10/01/2002.

C

Resolução CFB N° 40, de 11/01/2002.

D

Resolução CFB N° 42, de 10/01/2001.

E

Resolução CFB N° 41, de 11/01/2002.

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Q899214

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899214 Biblioteconomia

A fiscalização do exercício da profissão do bibliotecário será exercida:

A

Exclusivamente pelos Conselhos Regionais de Biblioteconomia.

B

Exclusivamente pelo Conselho Federal de Biblioteconomia.

C

Pelos Conselhos Regionais de Biblioteconomia e pelas Associações de Classe.

D

Pelo Conselho Federal de Biblioteconomia e pelos Conselhos Regionais de Biblioteconomia.

E

Pelos Sindicatos de profissionais da Informação.

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Q899213

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899213 Biblioteconomia

Não é correto afirmar, acerca das atividades atribuídas aos bacharéis em Biblioteconomia, o que consta em uma das alternativas a seguir:

A

Administração e direção de bibliotecas.

B

O ensino de Biblioteconomia, desde que atrelado a um curso de formação pedagógica.

C

A fiscalização de estabelecimentos de ensino de Biblioteconomia reconhecidos, equiparados ou em via de equiparação.

D

A execução dos serviços de classificação e catalogação.

E

A organização e direção dos serviços de documentação.

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Q899212

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Técnico de Nível Superior - Bibliotecário |

Q899212 Biblioteconomia

O exercício da profissão de bibliotecário, em qualquer de seus ramos, só será permitido:

A

Aos bacharéis em Biblioteconomia, portadores de diplomas expedidos por Escolas de Biblioteconomia de nível médio e superior, oficiais, equiparadas e, não necessariamente reconhecidas oficialmente.

B

Aos bibliotecários portadores de diplomas de instituições estrangeiras sem obrigatoriedade de revalidá-los.

C

Aos técnicos em Biblioteconomia, portadores de diplomas expedidos por cursos de Biblioteconomia e Documentação não oficiais.

D

Aos bibliotecários e estudantes de Biblioteconomia, em processo de formação, cujos estudos tenham sido feitos através de cursos intensivos.

E

Aos bibliotecários portadores de diplomas de instituições estrangeiras que apresentem os seus diplomas revalidados no Brasil, de acordo com a legislação vigente.

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Q896901

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896901 Pedagogia

O pensamento de Carl Rogers (1902-1987) para a educação reflete a teoria que desenvolveu como psicólogo. Para a terapia rogeriana, cabe ao cliente a responsabilidade pela condução e pelo sucesso do tratamento. Desta forma, pode-se inferir que, nesta concepção psicológica da educação, o papel do professor é de:

A

Conduzir, de forma diretiva, o ensino pensado pelo aluno.

B

Criar ou modificar comportamentos através de reforços positivos.

C

Identificar os conflitos psíquicos, buscando o equilíbrio entre liberdade e restrição.

D

Facilitar o aprendizado, que o aluno conduz a seu modo.

E

Propor problemas aos alunos sem ensinar-lhes a solução, fazendo desafios.

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Q896900

Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Provas: NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Língua Portuguesa | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Matemática | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Biologia | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Espanhol | NUCEPE - 2018 - SEDUC-PI - Professor Temporário - Ciências da Computação |

Q896900 Pedagogia

No plano de aula, o item metodologia é onde se definem:

A

Os vários componentes sobre o ensinar, como o assunto, os objetivos e a justificativa e o 'como fazer".

B

As habilidades (cognitiva, motora, socioafetiva) a serem desenvolvidas pelos estudantes durante o processo de ensino.

C

As estratégias e ou ações de ensino, que se pretende utilizar, descrevendo atividades em função do tempo disponível.

D

O conteúdo da disciplina e a sua importância, no contexto educacional do estudante.

E

As características dos recursos a serem utilizados, considerando o método escolhido.

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