Questões de Concurso Comentadas para UFC

Q1019786

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019786 Psicologia

Moreno, ao relatar o surgimento do Psicodrama, delimita quatro experiências fundamentais para a criação de sua teoria, são elas:

A

O teatro do absurdo, o teatro espontâneo, o caso Bárbara e a teoria da ACP.

B

A filosofia de Maslow, o teatro do absurdo, o teatro espontâneo e o caso Bárbara.

C

A teoria da ACP, o teatro do absurdo, a dramatização de 1° de abril e o caso Bárbara.

D

A filosofia de Maslow, a brincadeira de ser Deus, o teatro do absurdo, e o caso Bárbara.

E

A brincadeira de ser Deus, a revolução nos jardins de Viena, a dramatização de 1° de abril e o caso Bárbara.

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Q1019785

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019785 Psicologia

Segundo John Keith Wood na ACP algumas condições são necessárias para a mudança terapêutica da personalidade. Assinale a única alternativa que todos os itens descrevem algumas dessas condições.

A

Que as duas pessoas estejam em contato psicológico; que o terapeuta aja sobre a contratransferência do cliente; e que o terapeuta estimule o contato genuíno com o cliente.

B

Que o terapeuta esteja congruente ou integrado na relação; que o terapeuta estimule a confluência com o cliente; e que o terapeuta experencie consideração positiva incondicional pelo cliente.

C

Que o terapeuta exerça a redução fenomenológica enquanto o cliente fala; que o terapeuta possibilite o contato genuíno com o cliente; e que o terapeuta aja sobre as projeções do cliente sobre ele.

D

Que o terapeuta experencie consideração positiva incondicional pelo cliente; que o terapeuta experencie uma compreensão empática do esquema de referência interno do cliente; e que o terapeuta aja sobre a contratransferência do cliente.

E

Que o cliente esteja em um estado de incongruência; que o terapeuta experencie uma compreensão empática do esquema de referência interno do cliente; e que a comunicação ao cliente da compreensão empática do terapeuta e da consideração positiva incondicional seja efetivada, pelo menos num grau mínimo.

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Q1019784

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019784 Psicologia

Enquanto toma café em uma livraria um homem observa que um menino, com um rodo e uma garrafa de água, limpa os para-brisas dos carros no sinal para ganhar dos motoristas alguns trocados; percebe que às vezes os motoristas dão algumas moedas, e por vezes não. Em alguns casos ele limpa quatro ou cinco vidros para ganhar as moedas, outras vezes não recebe mesmo limpando seis ou sete Que tipo de esquema de reforçamento mantém esse menino limpando para-brisas?

A

Intervalo intermitente.

B

Razão intermitente.

C

Discriminação.

D

Intervalo fixo.

E

Razão fixa.

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Q1019783

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019783 Psicologia

Carl Rogers delimitou como algumas das pedras angulares de sua teoria a tendência à atualização e a noção do eu; sobre a relação entre esses dois conceitos é correto afirmar que:

A

A tendência à atualização age sempre no eu ideal, mas nunca no ideal do eu.

B

O “eu” em consonância com a tendência à atualização sempre busca os meios necessários ao seu desenvolvimento ótimo (adulto e são), mesmo que as condições ambientais não sejam as melhores ou tendem impedir esse desenvolvimento.

C

A noção do “eu” na teoria rogeriana é o pilar metapsicológico da teoria da APC voltada para a clínica, ao passo em que a tendência à atualização é o pilar da teoria da personalidade, a que sustenta a possibilidade de mudança do organismo e os resultados da terapia.

D

O indivíduo, sua tendência à atualização e sua noção do “eu” fazem parte de um mundo fenomenológico. Por isso, o que importa não é o caráter intrinsecamente positivo das condições, é a percepção destas condições pelo indivíduo. Da mesma forma, não se trata tanto do “eu”, tal como existe em realidade, mas do “eu” tal como é percebido pelo indivíduo.

E

Para a teoria rogeriana, o “eu” é uma unidade dada, dentro de uma realidade objetiva que é a malha social na qual o organismo se insere, o “eu” enquanto núcleo da personalidade é imutável, entretanto a noção do “eu”, composto pelo eu ideal e o ideal do eu, são maleáveis e é neles que a terapia se foca a fim de possibilitar que a tendência à atualização desfaça possíveis patologias.

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Q1019782

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019782 Psicologia

Sobre os grupos de estruturas na teoria do psicanalista Jacques Lacan é correto afirmar que:

A

Um sujeito pode ter duas ou mais estruturas.

B

As estruturas se compõe a partir da fase anal.

C

A histeria é um tipo de neurose e a fobia um tipo de psicose.

D

Os grupos de estruturas clínicas são: neuroses, perversões e psicoses.

E

Lacan inseriu na psicanálise o conceito de estrutura depressiva e bipolar que não havia sido abordada por Freud.

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Q1019781

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019781 Psicologia

Sobre o conceito de liberdade na filosofia de Sartre e sua repercussão nas psicoterapias de base existenciais é correto afirmar que:

A

O conceito sartriano de liberdade é a base da teoria do awareness para a Gestal-terapia

B

A liberdade é o estado natural do ser humano, entretanto as condições socioeconômicas e relacionais podem destituir o homem de sua liberdade, por esse motivo as terapias existenciais buscam reestabelecer com o cliente a maior possibilidade de liberdade que suas condições podem oferecer.

C

O conceito de liberdade em Sartre é tomado como absoluto sob o ponto de vista de que o homem não tem escolha a não ser o de ser livre, é com base nesse pressuposto que Rogers admite e formula a teoria da tendência a atualização como fundamento do indivíduo e da consideração positiva incondicional como ferramenta terapêutica.

D

O homem é essencialmente livre em sua condição, pois nada pode aliená-lo da tarefa de escolher, essa condição lhe suscita um desamparo existencial que se expressa por dois pontos: a escolha como ato pessoal e a responsabilidade por ela. Nesse sentido as psicoterapias existenciais têm como um dos seus fundamentos não apenas a liberdade, mas a responsabilidade do cliente pelos seus próprios atos.

E

Para Sartre a liberdade é um estado imanente, desta forma a vida em comunidade (civilizada) criaria uma angustia constante no indivíduo que precisa abrir mão de sua liberdade para o convívio com outros de sua espécie; por esse motivo as terapias existenciais não trabalham com o conceito de cura, pois é impossível curar o homem de seu sofrimento existencial, considerando que esse sofrimento é fruto direto e exclusivo do modo de vida civilizado.

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Q1019780

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019780 Psicologia

O corpo é tomado como objeto da terapia nas práticas psicológicas de diversas formas, nesse sentido cada abordagem clínica mantém um conjunto de técnicas, indicativos de procedimentos e/ou diretrizes de interpretação e/ou intervenção. Tomando como base as técnicas psicoterapêuticas da Gestalt-terapia é correto afirmar sobre esse tema:

A

O corpo não é utilizado como ferramenta terapêutica na gestal-terapia, essa se foca no dito do cliente.

B

Sendo uma terapia holística a Gestalt-terapia toma o corpo como parte integral da prática terapêutica, nesse sentido o terapeuta pode utilizar de qualquer contato físico que julgue facilitador do avanço do paciente em sua awareness da situação presente.

C

Apesar de considerar o corpo como parte da expressão que é o cliente, a Gestalt-terapia adota uma postura ética de não proximidade do cliente com o terapeuta, desta forma o trabalho corporal é feito somente por meio da fala, que visa interpretar alguma expressão corporal que o cliente apresente.

D

O corpo é tomado como uma parte da totalidade que é o cliente, nesse aspecto as respostas corporais são uma das vias que o gestalt-terapeuta tem para trabalhar com os conteúdos do seu cliente, por esse motivo existem toda uma gama de técnicas terapêuticas para o trabalho corporal que vão desde a presentificação até a simulação dramática.

E

O corpo é tomado como uma parte da totalidade que é o cliente, nesse aspecto as respostas corporais são uma das vias que o gestalt-terapeuta tem para trabalhar com os conteúdos do seu cliente; entretanto trabalhos corporais não são discutidos teoricamente ou usados como técnicas de terapia uma vez que essa se dá essencialmente pela palavra.

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Q1019779

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019779 Psicologia

Com relação a pesquisa é correto afirmar que o Código de Ética do Psicólogo estabelece:

A

Garantirá o acesso das pessoas, grupos ou organizações aos resultados das pesquisas ou estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem.

B

Poderá, em localidades de difícil acesso, reproduzir instrumentos psicológicos de psico diagnóstico para fins de atendimento clínico.

C

Poderá, desde que para fins de pesquisa, realizar observação e divulgação de casos sem o conhecimento dos envolvidos.

D

É obrigatória a vinculação a uma universidade para que o psicólogo possa desenvolver pesquisas na área da Psicologia.

E

Poderá, desde que para fins de ensino, realizar observação e divulgação de casos sem o conhecimento dos envolvidos.

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Q1019778

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019778 Psicologia

A contingência tríplice postulada na Análise do Comportamento já teve muitos desdobramentos teóricos, uma delas é o entrelaçamento de comportamentos, ou seja, quanto o efeito do ambiente pode ser um produto agregador. Sobre isso é correto afirmar que:

A

A situação descrita é chamada de comportamento social onde as regras são assimiladas pelos membros do grupo através dos comportamentos dos outros membros do grupo e que compõe um dos níveis de seleção do comportamento.

B

O comportamento de um membro fornece a situação para que o comportamento de um segundo membro seja reforçado, e assim por diante, criando uma cadeia de entrelaçamentos de comportamento e situação entre eles; esse processo é chamado de metacontingência.

C

A assimilação de normas é dada pela imitação dos membros mais antigos do grupo, que pode ser por coerção ou não, por reforço ou punição, nesse cenário os comportamentos não desejados entram em extinção e aqueles que são desejados são reforçados, esse processo é chamado de culturalização.

D

As necessidades de novas teorias que dessem conta do fenômeno social sem que se tivesse que abrir mão dos termos e métodos próprios da Análise do Comportamento abriram espaço para o desenvolvimento do conceito de metacontingência, que especifica o mecanismo de discriminação como a ferramenta social de modelagem do indivíduo, que é o mecanismo descrito no enunciado da questão.

E

A assimilação de normas é dada pela imitação dos membros mais antigos do grupo, que pode ser por coerção ou não, por reforço ou punição, nesse cenário os comportamentos não desejados entram em extinção e aqueles que são desejados são reforçados, esse processo é chamado de culturação se é para ingresso na cultura (geralmente criança) ou aculturação quando se tenta abandonar uma cultura (geralmente para ingressar em outra no caso do adulto).

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Q1019777

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019777 Psicologia

Sobre os elementos que compõem a teoria envolta da dramatização no Psicodrama, é correto afirmar que:

A

Zona é o núcleo de processo terapêutico.

B

Foco é o lugar de atenção que o terapeuta exerce sobre a dramatização do cliente, lugar que o possibilita intervir no processo terapêutico.

C

Moreno delimita duas possibilidades para o Acting-out: o irracional que tem lugar na própria vida do sujeito e o controlado que tem lugar na terapia.

D

O Aquecimento é o momento da catarse terapêutica, onde o paciente dramatizando fora de um papel idealizado consegue exprimir sua espontaneidade.

E

Tele é o conceito que Moreno chamou de “como se” e representa a forma de dramatizar um papel idealizado de outra forma que não aquela idealizada pelo paciente, é o mecanismo que possibilita a mudança terapêutica.

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Q1019776

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Psicólogo - Clínica |

Q1019776 Psicologia

Sobre o diagnóstico em psicanálise é correto afirmar que:

A

Deve ser estabelecido sempre nas entrevistas preliminares, que tem duração aproximada de quatro sessões. É apenas com o diagnóstico que a análise tem início.

B

Operando através da transferência, o papel do psicanalista é ler os fenômenos que se apresentam e situar o paciente como sujeito da/na linguagem; assim, o diagnóstico é estrutural e fenomenológico.

C

É similar ao diagnóstico médico (nosográfico), mas diferente desse não procura enquadrar o paciente em uma categoria estanque, mas dar singularidade a uma categoria generalista que chama de estrutura psíquica.

D

O diagnóstico é importante pois, uma vez que o sintoma só pode ser acessível através da fala do paciente, o psicanalista passa, através da fala e do diagnóstico daí proveniente, a funcionar apenas como um leitor desses fenômenos.

E

Com base no diagnóstico, o psicanalista pode operar sobre a transferência que seu paciente estabelece, uma vez que a relação transferencial do paciente com o analista passa pela sua estrutura psíquica, e é por meio desta que a análise se desenvolve.

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Q1004307

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004307 Libras

De acordo com o documento “A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez” (2010) é correto afirmar:

A

Para o aprendizado do Português, não é recomendável o uso de jogos eletrônicos.

B

Para atuar no ensino de Libras, o professor do AEE não precisa ter conhecimento da estrutura da Libras e nem fluência na língua. O mais importante é que sejam professores com experiência em educação de pessoas surdas.

C

No momento do AEE para o ensino da língua portuguesa escrita o professor deve utilizar a Libras, a qual é indicada como intermediária nesse aprendizado. Inclusive é previsível que o aluno utilize a interlíngua na reflexão sobre as duas línguas.

D

Para o ensino de Português para o surdo, entende-se que, o canal de comunicação específico para o ensino e a aprendizagem deve ser a língua portuguesa, e o aluno poderá utilizar a leitura labial (caso tenha desenvolvido habilidade) e a leitura e a escrita.

E

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) para pessoas com surdez envolve três momentos didático-pedagógicos: AEE em Libras; AEE de Libras e AEE de Língua Portuguesa. Todos devem ocorrer em horário oposto ao da escolarização, exceto o AEE em Libras que deve ocorrer durante a aula.

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Q1004306

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004306 Libras

Sobre cultura e surdez é correto afirmar:

A

Endoculturação é um conceito da Antropologia segundo o qual a cultural seria um elemento inato a cada indivíduo. Baseado nesse conceito é possível afirmar que todo surdo tem cultura.

B

Etnocentrismo é a tentativa de compreender a cultura do outro e de ajudá-lo a compreender a sua. Essa prática tem sido muito reivindicada por minorias culturais, assim como a dos surdos.

C

Cada grupo tem uma cultura específica que iguala os sujeitos pertencentes aquele grupo, apesar das suas diferenças individuais. Para os surdos que compartilham da cultura surda, é possível afirmar que, culturalmente são todos iguais.

D

Para a Antropologia contemporânea é possível hierarquizar as culturas, sendo algumas consideradas mais primitivas do que outras. A cultura surda é considerada mais primitiva que a cultura ouvinte, já que somente recentemente pode de fato se desenvolver.

E

A Cultura pode ser compreendida como um campo de produção de significados no qual os diferentes grupos sociais, situados em posições diferenciadas de poder, lutam pela imposição de seus significados à sociedade mais ampla. É possível identificar essa luta cultural também na relação entre surdos e ouvintes.

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Q1004305

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004305 Libras

Sobre as personalidades surdas que marcaram a História da Educação de surdos no passado e na atualidade, é correto afirmar:

A

Ted Supala e Tom Humphries foram os primeiros linguistas surdos a estudar a língua de sinais americana na década de 1980.

B

Marianne Stumpf foi a primeira surda a ter um título de doutorado no Brasil. A pesquisadora atua na formação de professores de Libras e na pesquisa da escrita de sinais.

C

Laurent Clerc foi um abade francês e professor de surdos. Foi eleito diretor de uma escola de surdos em Bordeaux em 1786, e em 1789, após a morte de Charles-Michel de l'Épée, sucedeu-lhe em Paris.

D

Flausino José da Costa Gama, foi autor e ilustrador da obra “Iconographia dos signaes dos surdos-mudos”, considerada o primeiro dicionário de língua brasileira de sinais, produzida em 1875.

E

Hernest Huet nasceu na Inglaterra, mas mudou-se para França durante a adolescência. Em 1855, Huet veio para o Brasil e ajudou a criar, alguns anos depois, o Instituto Nacional de Surdos Mudos no Rio de Janeiro.

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Q1004304

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004304 Libras

Sobre o Decreto 5626/05 é correto afirmar que:

A

Não compete aos Estados e Municípios, definir os instrumentos para a efetiva implantação e o controle do uso e difusão de Libras e de sua tradução e interpretação.

B

Os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, devem incluir em seus orçamentos anuais e plurianuais dotações destinadas a viabilizar ações previstas neste Decreto.

C

No âmbito da administração pública federal, direta e indireta, bem como das empresas que detêm concessão e permissão de serviços públicos federais, os serviços prestados por servidores e empregados capacitados para utilizar a Líbras e realizar a tradução e interpretação de Líbras - Língua Portuguesa não estão sujeitos a padrões de controle de atendimento e a avaliação da satisfação do usuário.

D

Para garantir o efetivo e amplo atendimento das pessoas surdas ou com deficiência auditiva, o Poder Público, as empresas concessionárias e permissionárias de serviços públicos e os órgãos da administração pública federal, direta e indireta, poderão utilizar intérpretes contratados especificamente para essa função ou central de intermediação de comunicação que garanta a oferta de atendimento preferencialmente presencial.

E

A partir de um ano da publicação do Decreto, o Sistema Único de Saúde - SUS e as empresas que detêm concessão ou permissão de serviços públicos de assistência à saúde, deveriam garantir, prioritariamente aos alunos matriculados nas redes de ensino da educação básica, a atenção integral à sua saúde, nos diversos níveis de complexidade e especialidades médicas, efetivando diversas ações, dentre elas, o acompanhamento médico e fonoaudiológico e terapia fonoaudiológica.

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Q1004303

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004303 Libras

Strobel (2008) afirma que há 8 artefatos na cultura surda. Sobre eles é correto afirmar:

A

Os gestos caseiros são parte dos artefatos culturais do Povo surdo.

B

O batismo do sinal é uma tradição surda que está ao ligada ao artefato político.

C

O artefato cultural mais importante que define o povo surdo é a língua de sinais.

D

Os artefatos são chamados de: língua de sinais; visualidade; literatura surda; tecnologias, familiar, vida social e esportiva; artes visuais; político.

E

A literatura surda pode ser definida como adaptações para a Libras de histórias já conhecidas no universo ouvinte, como por exemplo, a história da Cinderela, cuja adaptação para a cultura surda é conhecida como “A cinderela surda”.

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Q1004302

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004302 Libras

Sobre a história do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é correto afirmar:

A

Foi criado em 26 de setembro de 1867 por Dom Pedro II com a colaboração do surdo Huet.

B

Desde a sua criação no século XIX até os dias atuais o INES teve apenas dois diretores surdos.

C

Em 2016 o INES começou a ofertar o curso de Pedagogia Bilíngue Libras-Português em duas modalidades presencial e a distância. A instituição foi pioneira na oferta desse curso no Brasil.

D

Quando o Instituto Nacional de Educação de Surdos foi criado no Rio de Janeiro, antes do Congresso de Milão, a orientação predominante não era oralista, portanto não havia no currículo nenhuma disciplina voltada para o aprendizado da fala.

E

O INES foi a primeira escola para surdos criada no Brasil e durante muito tempo, formou alunos provenientes de diferentes estados, sendo, portanto, uma instituição que recebia muita demanda. Consta que nos primeiros anos, aproximadamente 150 alunos estudavam lá.

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Q1004301

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004301 Pedagogia

Sobre os atuais Planos de Educação Nacional, Estadual e Municipal, é correto afirmar:

A

O Plano Estadual de Educação prevê o estabelecimento de parcerias com instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas para apoio para apoio ao Atendimento Educacional Especializado.

B

O Plano Nacional de Educação é dividido em várias partes e os objetivos, metas e diretrizes propostas se vinculam a um nível de ensino ou a uma modalidade de ensino. Uma das modalidades é “Educação de surdos”.

C

O Plano Nacional de Educação prevê o ensino do Português como segunda língua apenas na modalidade escrita, enquanto o plano Estadual de Educação propõe o ensino em ambas as modalidades.

D

O Plano Municipal de Educação traz como uma das estratégias na sua Meta 1 a contratação de profissionais tradutores intérpretes de Libras, sendo estabelecido o quantitativo de até 10 interpretes por Regional.

E

O Plano Estadual de Educação prevê em sua meta 4 o atendimento escolar dos alunos com deficiência preferencialmente na rede regular de ensino, com exceção dos alunos surdos que devem estudar preferencialmente em escolas bilíngues, como por exemplo o Instituto Cearense de Educação de Surdos.

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Q1004300

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004300 Libras

Sobre a relação entre as comunidades surdas e a cultura é correto afirmar:

A

Cultura é sinônimo de arte, assim só há cultura nas comunidades surdas quando ocorrem apresentações culturais de teatro, dança, etc.

B

Para Strobel (2008) o artefato cultural mais presente nas comunidades surdas são os artefatos “artes visuais” e “ linguístico”.

C

Todos os surdos que pertencem a alguma comunidade surda têm cultura surda, até mesmo aqueles surdos oralizados ou com implante coclear.

D

Para Strobel (2008) as associações de Surdos deveriam, mas não contemplam o artefato cultural “político”, pois se dedicam apenas às atividades esportivas e de lazer.

E

Para Strobel (2008) as associações e federações de surdos têm sido espaços mais ativos na transmissão da cultura surda para as crianças surdas do que as escolas.

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Q1004299

Ano: 2019 Banca: CCV-UFC Órgão: UFC Prova: CCV-UFC - 2019 - UFC - Técnico Especializado em Linguagens de Sinais |

Q1004299 Libras

De acordo com Perlin (2010), sobre as Identidades surdas é correto afirmar:

A

A autora afirma que as identidades surdas são múltiplas, chegando a um total de 5 tipos.

B

O primeiro tipo de identidade, é a “Identidade surda”, definida como aquela costumeiramente presente nos surdos envolvidos com a cultura e o movimento político surdo.

C

As “identidades surdas de transição” estão presentes nos surdos que não conseguem se organizar e nem frequentar as comunidades surdas. É uma identidade que nega a representação surda.

D

A “identidade surda incompleta” é aquela referente aos surdos que nasceram ouvintes e que com o tempo se tornaram surdos. São pessoas que têm forte relação com a língua oral majoritária do país.

E

As “identidades surdas híbridas” são aquelas presentes nos surdos que podem estar conscientes ou não de serem surdos, mas que determinam seus comportamentos pela ideologia ouvintista e que costumam desprezar a cultura surda.

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