Questões de Concurso Comentadas para sedf

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Q1867838 Pedagogia
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos

    O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.


Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n° 5.840/2006, julgue o item.
O Projeto Integrador do Ensino Médio visa a problematizar temas de fundamental importância na área do curso, como forma de descontextualizar o ambiente real de trabalho e articular as disciplinas, indo em direção à interdisciplinaridade.
Alternativas
Q1867837 Pedagogia
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos

    O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.


Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n° 5.840/2006, julgue o item.
A educação básica exerce um papel fundamental na concepção científica da vida e contribui para o desenvolvimento de faculdades cognitivas e capacidades do indivíduo. A educação profissional tem seu foco em conhecimentos tecnológicos. Seu ensino é orientado, predominantemente, para a atividade de trabalho.
Alternativas
Q1867836 Pedagogia
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos

    O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.


Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n° 5.840/2006, julgue o item.
A interligação e a superação da fragmentação do conhecimento das disciplinas, no desenho curricular proposto, podem concretizar-se por meio de um planejamento de execução curricular integrado, no qual sejam observadas as afinidades e os elos conceituais de contato entre os componentes curriculares.
Alternativas
Q1867835 Pedagogia
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos

    O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.


Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n° 5.840/2006, julgue o item.
Os cursos técnicos devem ser integrados ao ensino médio e oferecidos a jovens e adultos com idade igual ou superior a dezesseis anos, que tenham o ensino fundamental completo e que não tenham concluído o ensino médio.
Alternativas
Q1867834 Pedagogia
Orientações pedagógicas da integração da educação profissional com o ensino médio e a educação de jovens e adultos

    O cidadão pleno é aquele que consegue exercer, de forma integral, os direitos inerentes à sua condição. A cidadania plena passa a ser, desse modo, um ponto de referência para a permanente mobilização dos sujeitos sociais. Pensar sobre o papel que a educação cumpre na atualidade requer pensar sua função social, sua organização e o envolvimento dos sujeitos. Requer, sobretudo, pensar nas realidades que vivem e convivem no espaço escolar, considerando que as desigualdades e injustiças sociais expõem os equívocos de um modelo de desenvolvimento econômico e social que visa apenas ao lucro imediato de uma minoria e transforma as relações humanas em relações de mercado.


Com relação ao tema abordado no texto acima e à articulação entre educação profissional e educação de jovens e adultos, conforme o Decreto n° 5.840/2006, julgue o item.
Os cursos de educação profissional e tecnológica poderão ser organizados por eixos tecnológicos, possibilitando a construção de diferentes itinerários formativos. 
Alternativas
Q1867833 Pedagogia
Educação profissional

    O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade. Vários fóruns internacionais, como, por exemplo, a Organização Internacional do Trabalho, orientam sua atividade na consolidação do trabalho docente e disponibilizam pautas e referenciais para a melhoria de uma educação para o trabalho no Brasil e no mundo.

Internet: (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto à educação profissional técnica de nível médio.
O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), instituído pelo Decreto n° 5.840/2006, concretiza a aproximação entre a educação de jovens e adultos – ensino médio – e a educação profissional. A proposta pedagógica do PROEJA alia direitos fundamentais de jovens e adultos, educação e trabalho.
Alternativas
Q1867830 Pedagogia
Educação profissional

    O cenário mundial do trabalho apresenta mudanças e propostas arrojadas para a profissionalização da sociedade brasileira e, por isso, convoca todas as instituições e instituintes para o desafio de promover uma educação profissional de qualidade. Vários fóruns internacionais, como, por exemplo, a Organização Internacional do Trabalho, orientam sua atividade na consolidação do trabalho docente e disponibilizam pautas e referenciais para a melhoria de uma educação para o trabalho no Brasil e no mundo.

Internet: (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item quanto à educação profissional técnica de nível médio.
O artigo 39 da Lei de Diretrizes e Bases diz que a educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, se integra aos diferentes níveis de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
Alternativas
Q1867828 Pedagogia
A respeito da metodologia de ensino da odontologia, da organização didático-pedagógica e do ensino integrado da odontologia diante das exigências metodológicas de ensino-aprendizagem, julgue o item. 
O método de aprendizagem PBL (Problem Based Learning) consiste em um modelo tradicional de educação, centrado no professor, que vem perdendo espaço para propostas pedagógicas que utilizam metodologias ativas de ensino, nas quais o aluno participa ativamente do processo de ensino-aprendizagem.
Alternativas
Q1867825 Odontologia
Com relação às normas de biossegurança atuais, seguindo as mudanças devido à pandemia por covid-19, julgue o item. 
Na desparamentação após a realização de um procedimento cirúrgico, a sequência correta, em ordem cronológica, a ser seguida consiste: na remoção do protetor facial; na retirada do avental cirúrgico/capote; na retirada do gorro; na retirada dos óculos de proteção; na retirada da máscara/respirador; na retirada das luvas; e na higienização das mãos. 
Alternativas
Q1867821 Odontologia
    A avulsão dentária não é um tipo de traumatismo dentoalveolar que ocorre com muita frequência, variando de 0,5 a 16% das lesões traumáticas que acometem a dentição permanente. Porém, quando ocorrem, estas provocam um grande impacto emocional no paciente (geralmente uma criança ou um adolescente), desencadeados pela ameaça à estética facial. Assim, pais, responsáveis e professores devem receber informações sobre como proceder após esses graves ferimentos inesperados e são os cirurgiões-dentistas quem devem cumprir tanto o papel de informar/orientar quanto de o papel realizar o atendimento de urgência e a condução de todo o tratamento.

Fouad, Abbott, Tsilingaridis et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 2. Avulsion of permanent teeth. Dent Traumatol. 2020; 36(4):331-342.


Tendo o texto acima como referência inicial, analisando as situações relacionadas a um episódio de avulsão dentária na escola e adotando como referência o Guia da Associação Internacional de Traumatologia Dentária, publicado em 2020, julgue o item.
Caso o cirurgião-dentista esteja orientando o professor, o pai, o responsável ou o próprio paciente por telefone, ele deverá sempre incentivar o paciente ou quem estiver com ele a reimplantar o dente, orientando quanto à posição original do dente na mandíbula/maxila.
Alternativas
Q1867820 Odontologia
    A avulsão dentária não é um tipo de traumatismo dentoalveolar que ocorre com muita frequência, variando de 0,5 a 16% das lesões traumáticas que acometem a dentição permanente. Porém, quando ocorrem, estas provocam um grande impacto emocional no paciente (geralmente uma criança ou um adolescente), desencadeados pela ameaça à estética facial. Assim, pais, responsáveis e professores devem receber informações sobre como proceder após esses graves ferimentos inesperados e são os cirurgiões-dentistas quem devem cumprir tanto o papel de informar/orientar quanto de o papel realizar o atendimento de urgência e a condução de todo o tratamento.

Fouad, Abbott, Tsilingaridis et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 2. Avulsion of permanent teeth. Dent Traumatol. 2020; 36(4):331-342.


Tendo o texto acima como referência inicial, analisando as situações relacionadas a um episódio de avulsão dentária na escola e adotando como referência o Guia da Associação Internacional de Traumatologia Dentária, publicado em 2020, julgue o item.
Deve-se manter o paciente calmo, segurando o dente sempre pela coroa dentária.
Alternativas
Q1867819 Odontologia
    A avulsão dentária não é um tipo de traumatismo dentoalveolar que ocorre com muita frequência, variando de 0,5 a 16% das lesões traumáticas que acometem a dentição permanente. Porém, quando ocorrem, estas provocam um grande impacto emocional no paciente (geralmente uma criança ou um adolescente), desencadeados pela ameaça à estética facial. Assim, pais, responsáveis e professores devem receber informações sobre como proceder após esses graves ferimentos inesperados e são os cirurgiões-dentistas quem devem cumprir tanto o papel de informar/orientar quanto de o papel realizar o atendimento de urgência e a condução de todo o tratamento.

Fouad, Abbott, Tsilingaridis et al. International Association of Dental Traumatology guidelines for the management of traumatic dental injuries: 2. Avulsion of permanent teeth. Dent Traumatol. 2020; 36(4):331-342.


Tendo o texto acima como referência inicial, analisando as situações relacionadas a um episódio de avulsão dentária na escola e adotando como referência o Guia da Associação Internacional de Traumatologia Dentária, publicado em 2020, julgue o item.
É necessário se certificar de que o dente avulsionado é um dente permanente ou um dente decíduo, pois o reimplante de um dente decíduo exigirá muito mais controle emocional de quem for realizar o procedimento.
Alternativas
Q1867818 Odontologia
Supondo a realização de uma extração múltipla dos dentes 16 e 45, sendo o dente 16 extraído pela técnica segunda (extratores) e o dente 45, pela técnica fechada (a fórceps), julgue o item.
Para a extração do dente 45, o fórceps indicado é o número 16.
Alternativas
Q1867816 Odontologia
Supondo a realização de uma extração múltipla dos dentes 16 e 45, sendo o dente 16 extraído pela técnica segunda (extratores) e o dente 45, pela técnica fechada (a fórceps), julgue o item.
Para a realização da exodontia do dente 16, faz-se necessária a anestesia dos nervos alveolar superior posterior, alveolar superior médio e palatino maior
Alternativas
Q1867815 Odontologia
No que se refere à terapêutica e à farmacologia odontológica de interesse clínico, julgue o item.
Por ser inibidor plaquetário, o ácido acetilsalicílico (AAS) aumenta o tempo de protrombina, podendo acarretar problemas hemorrágicos.
Alternativas
Q1867814 Odontologia
No que se refere à terapêutica e à farmacologia odontológica de interesse clínico, julgue o item.
Os medicamentos ibuprofeno, diclofenaco e nimesulida são anti-inflamatórios não esteroidais utilizados em odontologia.
Alternativas
Q1867813 Odontologia
No que se refere à terapêutica e à farmacologia odontológica de interesse clínico, julgue o item.
Em relação ao estrato de ação os anti-inflamatórios sobre os mediadores inflamatórios, podem ser classificados em dois tipos: AINEs (anti-inflamatórios não esteroidais), que interferem na disponibilidade da fosfolipase A2; e AIEs (anti-inflamatórios esteroidais), que inibem a cicloxigenase.
Alternativas
Q1867812 Odontologia
O uso de compósitos resinosos fotoativados em dentes posteriores tem se difundido devido ao seu adequado comportamento mecânico e às suas características estéticas. No entanto, em restaurações mais próximas à polpa, com distância menor que 0,5 mm, alguns aspectos devem ser considerados.

Fernandes, Silva, Lopes, Napimoga, Benatti e Alves. Direct capping of human pulps with a dentin bonding system and calcium hydroxide: an immunohistochemical analysis. In: Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod. 2008;105(3):385-90 (com adaptações).

Quanto aos materiais odontológicos (forradores e restauradores), julgue o item. 
Os materiais predominantemente poliméricos (sistemas de união à dentina) modernos, à base de HEMA e TEGDMA, podem ser aplicados próximo à polpa, por terem evoluído para materiais biocompátiveis com o tecido pulpar e não causarem reação inflamatória.
Alternativas
Q1867811 Odontologia
O uso de compósitos resinosos fotoativados em dentes posteriores tem se difundido devido ao seu adequado comportamento mecânico e às suas características estéticas. No entanto, em restaurações mais próximas à polpa, com distância menor que 0,5 mm, alguns aspectos devem ser considerados.

Fernandes, Silva, Lopes, Napimoga, Benatti e Alves. Direct capping of human pulps with a dentin bonding system and calcium hydroxide: an immunohistochemical analysis. In: Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod. 2008;105(3):385-90 (com adaptações).

Quanto aos materiais odontológicos (forradores e restauradores), julgue o item. 
Os cimentos à base de ionômero de vidro mantêm sua posição como materiais forradores e(ou) bases cavitárias principalmente por serem materiais verdadeiramente adesivos e por liberarem flúor.
Alternativas
Q1867810 Odontologia
O uso de compósitos resinosos fotoativados em dentes posteriores tem se difundido devido ao seu adequado comportamento mecânico e às suas características estéticas. No entanto, em restaurações mais próximas à polpa, com distância menor que 0,5 mm, alguns aspectos devem ser considerados.

Fernandes, Silva, Lopes, Napimoga, Benatti e Alves. Direct capping of human pulps with a dentin bonding system and calcium hydroxide: an immunohistochemical analysis. In: Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol Endod. 2008;105(3):385-90 (com adaptações).

Quanto aos materiais odontológicos (forradores e restauradores), julgue o item. 
Os materiais forradores cavitários à base de hidróxido de cálcio são os materiais mais biocompatíveis para restaurações em cavidades profundas.
Alternativas
Respostas
2181: E
2182: C
2183: C
2184: E
2185: C
2186: C
2187: C
2188: E
2189: E
2190: C
2191: C
2192: E
2193: E
2194: C
2195: C
2196: C
2197: E
2198: E
2199: C
2200: C