Questões de Concurso Comentadas para sedf

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, julgue o próximo item.

O conhecimento adquirido na prática laboral pode ser considerado para fins de prosseguimento ou conclusão de cursos de educação profissional técnica.

Em uma de suas aulas, um professor dividiu os estudantes em grupos e propôs que cada grupo fizesse uma avaliação farmacológica do prontuário hipotético de determinado paciente internado em hospital. No prontuário, constava a informação de que o paciente era de meia idade, do sexo masculino, de que deveria ser-lhe administrada, antes do café da manhã, insulina regular por via subcutânea e administração oral de tetraciclina e carbonato de cálcio.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsequente.

Na situação proposta, espera-se que os estudantes sejam capazes de identificar a interação medicamentosa existente entre a tetraciclina e o carbonato de cálcio e de explicar que esses medicamentos, usados concomitantemente, promovem a redução da eficiência do antibiótico, devido à formação de quelatos.

Em uma de suas aulas, um professor dividiu os estudantes em grupos e propôs que cada grupo fizesse uma avaliação farmacológica do prontuário hipotético de determinado paciente internado em hospital. No prontuário, constava a informação de que o paciente era de meia idade, do sexo masculino, de que deveria ser-lhe administrada, antes do café da manhã, insulina regular por via subcutânea e administração oral de tetraciclina e carbonato de cálcio.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsequente.

Na técnica proposta, várias operações de pensamento estão envolvidas, na seguinte sequência: análise, interpretação, crítica, levantamento de hipóteses, decisão e resumo.

Em uma de suas aulas, um professor dividiu os estudantes em grupos e propôs que cada grupo fizesse uma avaliação farmacológica do prontuário hipotético de determinado paciente internado em hospital. No prontuário, constava a informação de que o paciente era de meia idade, do sexo masculino, de que deveria ser-lhe administrada, antes do café da manhã, insulina regular por via subcutânea e administração oral de tetraciclina e carbonato de cálcio.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsequente.

O docente utiliza um estudo de caso como estratégia para abordar o conteúdo, com o objetivo de estimular a argumentação dos estudantes por meio da abordagem de tema desafiador, o que aumenta a possibilidade de envolvimento dos discentes.

Em uma de suas aulas, um professor dividiu os estudantes em grupos e propôs que cada grupo fizesse uma avaliação farmacológica do prontuário hipotético de determinado paciente internado em hospital. No prontuário, constava a informação de que o paciente era de meia idade, do sexo masculino, de que deveria ser-lhe administrada, antes do café da manhã, insulina regular por via subcutânea e administração oral de tetraciclina e carbonato de cálcio.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsequente.

Na estratégia adotada, o docente assume um papel de mediador da discussão e não deve aportar informações técnicas para a análise do prontuário. Nesse exercício, o conteúdo técnico manuseado está delimitado pela situação proposta e, diferentemente de uma aula expositiva, o conhecimento técnico do tema é mais restrito e não poderá extrapolar a situação hipotética proposta.

Acerca dos fármacos anti-inflamatórios não esteroides (AINES), usados no tratamento da dor leve e moderada, julgue o item seguinte.

Complicações gastrointestinais como náuseas, dispepsia e úlceras gástrica e duodenal estão entre os principais efeitos colaterais dos AINES.

Acerca dos fármacos anti-inflamatórios não esteroides (AINES), usados no tratamento da dor leve e moderada, julgue o item seguinte.

Os AINES apresentam baixa capacidade de ligação a proteínas plasmáticas e reduzida biodisponibilidade por via oral, devido ao seu elevado grau de ionização no pH do trato gastrointestinal.

Acerca dos fármacos anti-inflamatórios não esteroides (AINES), usados no tratamento da dor leve e moderada, julgue o item seguinte.

Inibidores da bomba de prótons, como o omeprazol, são utilizados para prevenir lesões na mucosa do trato gastrointestinal provocadas pelo uso de AINES.

A respeito dos múltiplos aspectos farmacológicos envolvidos com o abuso de drogas, julgue o item que se segue.

Os componentes ativos da maconha não são estáveis no pH ácido do estômago, não havendo, portanto, absorção desses compostos por via oral.

A respeito dos múltiplos aspectos farmacológicos envolvidos com o abuso de drogas, julgue o item que se segue.

A maconha é um produto natural, oriundo da espécie Cannabis sativa, que apresenta centenas de componentes ativos, entre eles, os canabinoides, compostos majoritários responsáveis pelos seus efeitos no sistema nervoso central.

Um estudante do ensino técnico queixa-se de, há algumas semanas, vir apresentando dificuldades para enxergar em ambientes de pouca iluminação. O jovem relata, ainda, um acentuado incômodo para adaptar sua visão em situações de mudança de luminosidade como, por exemplo, quando sai da sala escura do cinema para a rua durante o dia, caso em que só consegue voltar a enxergar bem após alguns minutos.

A partir dessa situação hipotética, julgue o item a seguir.

O estudante apresenta um quadro de cegueira noturna que pode ser causado por deficiência de vitamina A.

O medicamento haloperidol 2 mg foi prescrito a um paciente que apresentava episódios de delírio e alucinações esquizofrênicas. Administrando o medicamento três vezes ao dia, conforme a prescrição médica, o paciente sentiu melhora dos sintomas após três semanas de uso, porém a hipersalivação foi um dos efeitos adversos que lhe causou muito incômodo.

Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.

Como o medicamento foi eficaz no tratamento da fase aguda, uma redução gradual da dose na fase de manutenção, até se determinar a dose mínima eficaz, poderia diminuir os efeitos adversos.

A respeito da farmacologia do sistema nervoso central (SNC), julgue o item subsequente.

A respeito da farmacologia do sistema nervoso central (SNC), julgue o item subsequente.

Os benzodiazepínicos atuam sobre os receptores de GABAA, potencializando a resposta ao GABA e produzindo efeitos sedativos, hipnóticos, ansiolíticos, relaxantes musculares e anticonvulsivantes.

Considerando as informações precedentes, julgue o próximo item, relativo ao albendazol.

O albendazol é um fármaco inibidor da atividade da bomba de prótons, por isso é muito eficaz no tratamento de úlceras gástricas, duodenais e esofágicas.

As informações seguintes referem-se à composição de um medicamento de administração nasal.

• cloridrato de nafazolina: 0,75 mg

• fosfato dissódico de dexametasona: 0,5 mg

• sulfato de neomicina: 5 mg

• excipientes: cloreto de benzalcônio, simeticona, edetato dissódico di-hidratado, fosfato de sódio monobásico monoidratado, fosfato de sódio dibásico do decaidratado, cloreto de sódio, sorbitol e água purificada

A respeito desse medicamento, julgue o item que se segue.

Na formulação em questão, a dexametasona pode atuar inibindo tanto a fase precoce da reação alérgica mediada pelos mastócitos quanto a migração das células anti-inflamatórias para os tecidos nasais.

As informações seguintes referem-se à composição de um medicamento de administração nasal.

• cloridrato de nafazolina: 0,75 mg

• fosfato dissódico de dexametasona: 0,5 mg

• sulfato de neomicina: 5 mg

• excipientes: cloreto de benzalcônio, simeticona, edetato dissódico di-hidratado, fosfato de sódio monobásico monoidratado, fosfato de sódio dibásico do decaidratado, cloreto de sódio, sorbitol e água purificada

A respeito desse medicamento, julgue o item que se segue.

Por se tratar de uma formulação de aplicação tópica, não há possibilidade de absorção sistêmica de nenhum dos três ativos da composição.

As informações seguintes referem-se à composição de um medicamento de administração nasal.

• cloridrato de nafazolina: 0,75 mg

• fosfato dissódico de dexametasona: 0,5 mg

• sulfato de neomicina: 5 mg

• excipientes: cloreto de benzalcônio, simeticona, edetato dissódico di-hidratado, fosfato de sódio monobásico monoidratado, fosfato de sódio dibásico do decaidratado, cloreto de sódio, sorbitol e água purificada

A respeito desse medicamento, julgue o item que se segue.

Trata-se de uma solução nasal que possui efeito descongestionante, anti-inflamatório e antibacteriano.

Considerando o texto 26A2BBB, julgue o item subsequente.

O texto 26A2BBB mostra-se limitado como recurso pedagógico para aulas de sociologia no ensino médio, uma vez que sua abordagem se reduz a questões de senso comum, sem reflexões a respeito da diversidade e do exercício da cidadania.

Considerando o texto 26A2BBB, julgue o item subsequente.

No cotidiano escolar há um currículo oculto, transmitido sem a plena consciência dos atores sociais, e que pode tornar-se mais impactante na vida dos estudantes do que os conteúdos expressamente ensinados.