Questões de Concurso Comentadas para sedf

Considerando os impactos da pandemia de covid-19, julgue o item.

Após o ano de 2020, quando do surto mundial da pandemia de covid-19, verificou-se uma mudança de paradigma quanto ao modo como a educação acontece. A tendência, atualmente, é que o ensino não se dê mais integralmente no formato presencial, mas sim com atividades presenciais conjugadas a outras a distância, tendo surgido uma nova modalidade, chamada híbrida.

Quanto à educação em e para os direitos humanos, cidadania e diversidade cultural e quanto à educação para a sustentabilidade, julgue o item.
O conceito de desenvolvimento sustentável surgiu, em grandes proporções, na década de 1980, buscando reunir, de forma equilibrada, não só a sociedade e o meio ambiente, mas também a economia.

Quanto à educação em e para os direitos humanos, cidadania e diversidade cultural e quanto à educação para a sustentabilidade, julgue o item.
Na perspectiva dos eixos transversais, cidadania e direitos humanos são termos utilizados para expressar a mesma realidade, isto é, a vinculação de um cidadão como membro de um Estado, em que seus direitos ficam adstritos a decisões políticas.

Quanto à educação em e para os direitos humanos, cidadania e diversidade cultural e quanto à educação para a sustentabilidade, julgue o item.
A política pública educacional indígena não pode se limitar ao mero reconhecimento da diferença, mas deve garantir a valorização de sua identidade étnico-cultural e dos direitos humanos de toda sua população.

No que se refere aos projetos político-pedagógicos, julgue o item.

Considerando-se uma visão crítica de projetos político-pedagógicos, como o Projeto Classe de Aceleração, é correto afirmar que este teve efeitos negativos sobre a qualidade do ensino, mas efeitos positivos sobre as estatísticas educacionais, sobre os custos da educação pública e sobre o sentimento de inclusão entre os que obtêm diploma. 

Com base no texto acima, julgue o item.

O texto acima suscita uma reflexão acerca da “educação bancária”, prática amplamente condenada por Paulo Freire. Segundo esse educador e filósofo brasileiro, a referida prática consiste em depositar os conteúdos narrados nos estudantes, que, passivos, domesticados e doutrinados, não desenvolvem em si uma consciência crítica e, com esta passividade, tornam-se cada vez mais ingênuos. Nesse sentido, Paulo Freire e Vygotsky apresentam ideias semelhantes quanto ao perfil ideal do educador: profissional organizador do espaço educacional, animador, provocador, motivador da aprendizagem, tendo uma prática que objetiva a autonomia intelectual do aluno e não sua submissão, domesticação e ideologização. 

A respeito das instituições de ensino e de sua relação com a cultura e ideologia, julgue o item.
Anísio Teixeira é um dos importantes autores brasileiros que reforça a ideia de que o centro da educação e o objetivo das atividades escolares devem restringir-se à transmissão do conhecimento.

A respeito das instituições de ensino e de sua relação com a cultura e ideologia, julgue o item.
Os ambientes escolares e universitários criam uma domesticação doutrinável dos alunos quando os alunos são coagidos a pensar da mesma forma que os professores ou a não pensar quando os professores apenas apresentarem uma abordagem sobre determinado assunto. 

A respeito das instituições de ensino e de sua relação com a cultura e ideologia, julgue o item.
Segundo Louis Althusser, o sistema constituído pelos diversos estabelecimentos de ensino particulares e públicos compõe o que o autor denominava aparelhos repressivos do Estado. 

A respeito da psicologia escolar, julgue o item.

O psicólogo escolar tem sua especialidade ainda pouco difundida nacionalmente; a partir de 1990, com a formalização da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), houve a possibilidade de fortalecimento desse campo de atuação no Brasil.

A respeito da psicologia escolar, julgue o item.

Fazem parte da atuação em psicologia escolar: o mapeamento institucional; o espaço de escuta psicológica; a assessoria ao trabalho coletivo; e o acompanhamento ao processo de ensino-aprendizagem. Assim, a atuação do psicólogo nesse contexto deve estar mais focada em ações intervencionistas e remediativas e pouco focada em uma atuação preventiva, em uma perspectiva mais ampla. 

A respeito do processo de ensino e de aprendizagem e de assuntos correlatos, julgue o item.
O burnout — estresse laboral — afeta, com maior frequência, profissionais da área da educação e da saúde, e pesquisas têm demonstrado que ele ocorre inclusive em trabalhadores altamente motivados. 

A respeito do processo de ensino e de aprendizagem e de assuntos correlatos, julgue o item.

O processo de ensino-aprendizagem só pode ser analisado como uma unidade, pois ensino e aprendizagem são “faces de uma mesma moeda”; nessa unidade, a relação interpessoal professor-aluno é um fator determinante. Esses atores são concretos, históricos e determinados pela bagagem que o meio lhes ofereceu até então. 

O teórico Erik Erikson criou um modelo de oito fases para o desenvolvimento humano, do nascimento à velhice, sendo cada uma das fases caracterizada por uma crise vital (ou um conflito) a ser superada. Quanto a esse assunto, julgue o item.
Na maturidade, ou seja, na meia-idade, o indivíduo experimenta uma crise vital entre produtividade e estagnação. 

O teórico Erik Erikson criou um modelo de oito fases para o desenvolvimento humano, do nascimento à velhice, sendo cada uma das fases caracterizada por uma crise vital (ou um conflito) a ser superada. Quanto a esse assunto, julgue o item.

O conflito próprio à vida do jovem adulto é “identidade versus confusão de papéis”.  

Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
John Watson, em seu célebre Manifesto Behaviorista, funda o chamado Behaviorismo Radical. 

Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
No condicionamento operante, o reforço é apresentado posteriormente ao comportamento. 

Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
Segundo Melanie Klein, na fase de zero a seis meses de vida, o bebê se encontra na posição depressiva. 

Tendo como base as contribuições das principais escolas de psicologia que se debruçaram sobre o desenvolvimento para a educação, julgue o item.
Entre as principais contribuições da psicanálise, encontram-se as etapas do desenvolvimento psicossocial identificadas por Freud.

Vygotsky enfatiza o papel da brincadeira no desenvolvimento da criança. Com relação a esse assunto, julgue o item.
Para Vygotsky, a brincadeira não é uma forma predominante de atividade, mas, em certo sentido, é a linha principal do desenvolvimento na idade pré-escolar. Segundo o autor, a brincadeira exerce uma grande influência no desenvolvimento da criança.