Questões de Concurso Comentadas para sedf

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Q1975118 Pedagogia
    A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. 

Ministério da Educação, Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, 2013. Internet: <portal.mec.gov.br>.
Acerca da metodologia de ensino da língua francesa e de assuntos correlatos, julgue o item. 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional veda a possibilidade de serem organizadas classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, mas que tenham níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras. 
Alternativas
Q1975117 Pedagogia
    A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. 

Ministério da Educação, Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, 2013. Internet: <portal.mec.gov.br>.
Acerca da metodologia de ensino da língua francesa e de assuntos correlatos, julgue o item. 

A BNCC menciona o atendimento educacional especializado, previsto pelo Decreto n.º 6.571/2008, que diz respeito à acessibilidade física das escolas, mas não prevê organizar recursos de acessibilidade para a realização de atividades pedagógicas específicas. 
Alternativas
Q1975115 Pedagogia
    A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. 

Ministério da Educação, Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, 2013. Internet: <portal.mec.gov.br>.
Acerca da metodologia de ensino da língua francesa e de assuntos correlatos, julgue o item. 

É importante estabelecer os objetivos de uma atividade didática e as competências linguísticas, comunicativas ou pragmáticas a serem desenvolvidas.
Alternativas
Q1975114 Pedagogia
    A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. 

Ministério da Educação, Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, 2013. Internet: <portal.mec.gov.br>.
Acerca da metodologia de ensino da língua francesa e de assuntos correlatos, julgue o item. 

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), não é de competência da escola elaborar e aplicar procedimentos de avaliação formativa de processo ou de resultado considerando-se os contextos e as condições de aprendizagem; entretanto, tais registros servem como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos. 
Alternativas
Q1975113 Pedagogia
    A Educação Básica de qualidade é um direito assegurado pela Constituição Federal e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. A educação deve proporcionar o desenvolvimento humano na sua plenitude, em condições de liberdade e dignidade, respeitando e valorizando as diferenças. 

Ministério da Educação, Brasil. Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, 2013. Internet: <portal.mec.gov.br>.
Acerca da metodologia de ensino da língua francesa e de assuntos correlatos, julgue o item. 

A organização didático-pedagógica deve prever a educação em direitos humanos de maneira interdisciplinar e transversal no currículo escolar. 
Alternativas
Q1975112 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

In line 7, “broad-leaved” is not an adjective. 
Alternativas
Q1975111 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

The word “seeds” (line 5) means round or oval embryonic small parts released by plants from which new plants can be generated. 
Alternativas
Q1975110 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

Scientists divide trees according to how they reproduce, based on the process of how they renew their leaves and how much they live. 
Alternativas
Q1975108 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

In the sentence “Scientists also group trees based on whether they lose their leaves” (line 8), the conjunction “whether” could be correctly replaced with if
Alternativas
Q1975107 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

In line 4, “into” is a preposition of movement as well as onto, through, along and towards
Alternativas
Q1975106 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

In line 1, the superlatives “largest” and “oldest” refer to “living things”.
Alternativas
Q1975105 Inglês
Text for the item from.



What are trees? Internet: <https://kids.britannica.com> (adapted).
According to the text, judge the item from.  

Besides explaining what trees are, the text also explains the functioning of the trees as well as their importance in our environment. 
Alternativas
Q1975104 Inglês
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Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

The verb “infuriate” (line 9) cannot be correctly substituted by the verb annoy, since they have distinct meanings.
Alternativas
Q1975103 Inglês
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Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

The term “might” (line 8) is a modal verb and can be correctly replaced by should, without a change in meaning. 
Alternativas
Q1975102 Inglês
Text for the item from.


Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

The word “little” (line 16) is a quantifier and is used with both countable and uncountable nouns. 
Alternativas
Q1975101 Inglês
Text for the item from.


Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

A reflexive pronoun refers back to the subject of a sentence or clause; there is an example of a reflexive pronoun in the third paragraph. 
Alternativas
Q1975100 Inglês
Text for the item from.


Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

In “people might infuriate others but are less likely to be stressed or depressed” (lines 8 and 9), the verbs “stressed” and “depressed” are both in the Simple Past tense and refer to “people”.
Alternativas
Q1975097 Inglês
Text for the item from.


Sean Coughlan. Narcissists ‘horrible people but happy’.
Internet: <https://www.bbc.com> (adapted).
Based on the text, judge the item from. 

The beginning of the word “psychologists” (line 3) is pronounced with the /p/ sound (voiceless bilabial plosive). 
Alternativas
Q1975094 Inglês
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The Disease of Being Busy.
Internet: <https://onbeing.org> (adapted).
Based on the text, judge the item from.

The expression “pregnant pauses” (line 17) refers to the behaviour of women during pregnancy. 
Alternativas
Q1975093 Inglês
Text for the item from.


The Disease of Being Busy.
Internet: <https://onbeing.org> (adapted).
Based on the text, judge the item from.

The term “Whatever” (line 9) functions as a pronoun.
Alternativas
Respostas
1501: E
1502: E
1503: C
1504: E
1505: C
1506: E
1507: C
1508: E
1509: E
1510: C
1511: C
1512: E
1513: C
1514: E
1515: E
1516: C
1517: E
1518: E
1519: E
1520: C