Questões de Concurso
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Internet: <www.codeplan.df.gov.br> (com adaptações).
Tendo o texto acima apenas como referência inicial e analisando a realidade da Região Integrada de Desenvolvimento Econômico do Distrito Federal e Entorno (RIDE-DF), julgue o item .
Nas últimas décadas, segundo o IBGE, a taxa de fecundidade na RIDE-DF seguiu tendência contrária à verificada no País como um todo. O elevado contingente populacional com baixas taxas de escolaridade e renda foi o responsável direto por essa situação.
Internet: <www.codeplan.df.gov.br> (com adaptações).
Tendo o texto acima apenas como referência inicial e analisando a realidade da Região Integrada de Desenvolvimento Econômico do Distrito Federal e Entorno (RIDE-DF), julgue o item .
Dentre os municípios de Goiás e Minas Gerais que integram a RIDE-DF, os cinco mais populosos são, todos, goianos.
No que diz respeito aos conceitos de sistema operacional, ao editor de texto Microsoft Word 2016 e aos conceitos básicos, às ferramentas e aos procedimentos de Internet, julgue o item.
O proxy é um servidor de monitoramento presente na
maioria das empresas, que tem como principal função
auditar toda a navegação na Internet realizada por seus
funcionários. Por se tratar de um dispositivo apenas de
monitoramento, caso o proxy não esteja disponível, uma
conexão feita por meio dele pode ser efetuada sem
qualquer tipo de problema.
No que diz respeito aos conceitos de sistema operacional, ao editor de texto Microsoft Word 2016 e aos conceitos básicos, às ferramentas e aos procedimentos de Internet, julgue o item.
Pode-se definir a WWW como sendo uma linguagem que
permite interligar computadores remotamente e exibir
documentos de forma fácil.
No que diz respeito aos conceitos de sistema operacional, ao editor de texto Microsoft Word 2016 e aos conceitos básicos, às ferramentas e aos procedimentos de Internet, julgue o item.
O único item que não pode ser adicionado (fixado) à
Barra de Ferramentas de Acesso Rápido, na faixa de
opções do Word 2016, é a caixa de diálogo
AutoCorreção.
No que diz respeito aos conceitos de sistema operacional, ao editor de texto Microsoft Word 2016 e aos conceitos básicos, às ferramentas e aos procedimentos de Internet, julgue o item.
O sistema operacional tem como função gerenciar os
recursos de hardware e os recursos de software.
Acerca das noções de vírus, do Google Sala de Aula e do Google Documentos, julgue o item.
O Google Documentos permite que o usuário
compartilhe seus arquivos com diversas pessoas,
restringindo suas ações. Ele pode, por exemplo,
determinar se elas podem ver ou editar os arquivos.
Acerca das noções de vírus, do Google Sala de Aula e do Google Documentos, julgue o item.
Ao acessar o Menu , do Google Sala de Aula, o professor poderá, por meio da seção Agenda, corrigir os trabalhos das suas turmas.
Acerca das noções de vírus, do Google Sala de Aula e do Google Documentos, julgue o item.
A alteração do tamanho do arquivo no computador é
uma das ações realizadas pelos vírus.
Acerca das noções de vírus, do Google Sala de Aula e do Google Documentos, julgue o item.
Os vírus de computador manifestam-se por meio de
determinados arquivos, como, por exemplo, aqueles
que possuem as extensões COM, EXE e SYS. Logo, os
arquivos do Word (DOCX) não transmitem vírus.
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
“no que concerne às” (linha 17) por à cerca das
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estaria preservada a coerência das ideias do último
período do texto se, na linha 31, o termo
“provavelmente” fosse deslocado para imediatamente
depois de “determinarão”.
Moisés Zylbersztajn. Muito além do maker: esforços contemporâneos de produção de novos e efetivos espaços educativos. In: Clarissa Stefani Teixeira, Ana Cristina da Silva Tavares Ehlers e Marcio Vieira de Souza (orgs.). Educação fora da caixa: tendência para a educação no século XXI. Florianópolis-SC: Bukess, 2015, p. 194-6 (com adaptações).
No que se refere a aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical
do texto caso o segmento “nos permite renegociar
os” (linha 7) fosse reescrito como nos possibilita à
renegociação dos.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
El trecho “la capacidad de los chavales de realizar
exposiciones” puede ser reescrito como la capacidad de
que los chavales realicen exposiciones sin pérdida
gramatical.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
La palabra “obligatoria” no lleva tilde en español porque
es aguda.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
En el segundo párrafo, “han elaborado” y “han
implantado” están conjugados en pretérito perfecto
compuesto.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
En “Sin quitarle importancia al resto de apartados que
componen el currículo”, el pronombre complemento se
refiere a “importancia”.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
La palabra “segundo” sufriría apócope si estuviese antes
de un sustantivo masculino en singular.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
“Análisis” es una palabra heterogenérica.
Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.
En el texto, “borrador” es sinónimo de goma.