Questões de Concurso Comentadas para if-rj
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(II) É aquele que se ocupa da interação entre os outros dois – visão da comunidade de usuários.
(III) É aquele que se ocupa do modo como os dados são fisicamente armazenados dentro do sistema – visão do meio de armazenamento.
Os níveis (I), (II) e (III) são denominados respectivamente:
Suporta enlace de fibra óptica monomodo e multimodo com comprimentos máximos de 500m e de 2 km, respectivamente. Opera com clock de 125 MHz, igual ao Fast Ethernet, mas consegue atingir uma taxa de transferência de 1 Gbps porque transmite dois bits por vez e usa quatro pares do cabo. Utilizam o formato do quadro Ethernet 802.3, permitem operações half-duplex e full-duplex e método de acesso CSMA/CD com suporte para um repetidor por domínio de colisão.
As afirmativas são respectivamente;
De acordo com a explicação de Oliver (2011), rotule os elementos do registro bibliográfico abaixo de acordo com as entidades dos 3 Grupos do FRBR: obra (o), expressão (e), manifestação (m), item (i), pessoa física (pf), pessoa jurídica (pj), conceito (c), objeto (ob), evento (ev) e lugar (l).
A sequência correta é
Analise as afirmativas abaixo sobre o campo do monitoramento e avaliação de programas no Brasil, na perspectiva apresentada por Jannuzzi (2011), e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) Ainda é incomum encontrar, nas instâncias técnicas e de gestão do setor público, sobretudo estaduais e dos grandes municípios, sistemas de monitoramento que permitam acompanhar a ação governamental, desde a destinação dos gastos públicos até os impactos gerados no público beneficiado.
( ) Mesmo quando as pesquisas de avaliação são consideradas importantes para os gestores governamentais, muitos são os exemplos de investigações que revelam resultados insignificantes, questionáveis e com pouca utilização para redesenho dos programas.
( ) O monitoramento e a avaliação de programas no Brasil vêm sendo desenvolvidos em função da análise prévia do grau de avaliabilidade dos programas e da adequada especificação dessas atividades pelo governo, reflexos da boa formação e do amplo domínio de conceitos e técnicas desse campo no país.
( ) Apesar das dificuldades inerentes ao desenvolvimento de sistemas de monitoramento e avaliação de programas no Brasil, há uma compreensão consolidada dos envolvidos nessas atividades de que elas se integram a processos mais amplos de gestão dos programas.
( ) Os pesquisadores das universidades e dos centros de pesquisa do país têm um amplo conhecimento do contexto de operação da ação pública e da forma com que os resultados dos estudos avaliativos podem ser usados mais efetivamente pelos gestores.
A sequência correta é