Questões de Concurso Comentadas para UFPA

Q913385

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913385 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, componente importante da legislação educacional, constituem características de um sistema de educação os seguintes princípios:

A

Interdependência e ação soberana.

B

Centralização e descentralização.

C

Gestão democrática e burocracia.

D

Centralização e autonomia.

E

Intencionalidade e organicidade.

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Q913384

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913384 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, em seu artigo 3º, definem como fundamento para as políticas públicas educacionais desse nível de ensino a garantia dos seguintes aspectos:

A

Cidadania e dignidade da pessoa humana.

B

Qualidade social e meritocracia.

C

Igualdade formal e equidade.

D

Temas transversais e temas geradores.

E

Educação formal e não formal.

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Q913383

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913383 Pedagogia

Constitui característica estruturante da teoria sociocultural de educação a seguinte:

A

Ter como base o processo de ensino no ensaio-erro, na pesquisa, na investigação e na solução de problemas, e é representada por Carl Rogers e seus seguidores.

B

Aplicar a tecnologia educacional, especialmente os módulos instrucionais, destacando-se os pensadores behavioristas.

C

Primar pelo estudo de comportamentos manifestos e mensuráveis, e seu maior representante é Skinner.

D

Não levar em consideração o que ocorre dentro da mente do indivíduo durante o processo de aprendizagem, e seu maior representante é Bruner.

E

Ser problematizadora da realidade, e seu expoente nacional se destaca na pessoa de Paulo Freire.

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Q913382

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913382 Pedagogia

Sobre a teoria psicológica de Piaget, é correto afirmar:

A

Segundo o autor, a sua teoria behaviorista, de uma maneira geral, trata de um ponto de equilíbrio entre o estímulo e o condicionamento, e, assim, é considerada como um mecanismo autorregulador, necessário para assegurar à criança uma interação eficiente dela com o meio ambiente.

B

Para Piaget, o desenvolvimento humano obedece a certos estágios hierárquicos, que decorrem do nascimento até se consolidarem por volta dos 16 anos. A ordem destes estágios seria invariável e inevitável a todos os indivíduos.

C

Ele tem como ideia central da sua teoria a necessidade de o professor e os alunos conhecerem a estrutura de uma determinada área de conhecimento. Quando o aluno está acomodado com os conhecimentos já adquiridos, cabe ao professor propor-lhe dúvidas, motivando-o a descobrir por si mesmo os princípios.

D

Para o teórico, o desenvolvimento é caracterizado pelo domínio progressivo de três formas de representação do conhecimento: ativa, icônica e simbólica. Em todas elas a estrutura principal de sua ideia se baseia no fato de que a aprendizagem é um processo ativo baseado em conhecimentos anteriores.

E

Em sua unidade conhecida como Behaviorismo Radical, o autor é ainda muito popular, crescendo anualmente em relação ao número de estudiosos. Segundo ele, os fenômenos mentais devem ser discutidos como padrões de comportamento.

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Q913381

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913381 Pedagogia

Sobre a Teoria Psicológica de Skinner, é correto afirmar que

A

a palavra-chave da sua teoria é interação, por isso ele é considerado sociointeracionista.

B

a aprendizagem ocorre através de estímulos e significados, de modo que se torna construtivista.

C

os comportamentos são obtidos punindo o comportamento não desejado e reforçando ou incentivando o comportamento desejado com um estímulo, repetido até que ele se torne automático.

D

a aprendizagem concentra-se na aquisição de novos saberes a partir da experiência pessoal dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem.

E

o ensino é obtido quando o que precisa ser ensinado pode ser colocado sob condições de dúvidas e questionamentos, já que a verdadeira aprendizagem não se baseia em aprendizagens mecanizadas.

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Q913380

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913380 Pedagogia

Para a tendência progressista crítico-social dos conteúdos, o papel da escola é

A

exercer uma transformação radical na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário, pretendendo com isso criar uma forma de resistências à burocracia.

B

atuar nos espaços não formais e populares de educação, atingindo um nível de consciência crítica dessa realidade, por meio do qual o ser humano questiona sua relação com a natureza e com os demais homens e mulheres.

C

preparar os alunos para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhes um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da sua socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.

D

organizar o processo de aquisição de conhecimentos específicos por meio da aprendizagem, atitudes e habilidades instrumentais necessárias para que os indivíduos se integrem na máquina do sistema social globalizado.

E

preparar o aluno para assumir seu papel na organização social, por meio da aquisição de conhecimentos intelectuais e morais, em que os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e, pelo seu próprio mérito, conquistar seu lugar junto aos mais capazes.

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Q913379

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Pedagogo |

Q913379 Pedagogia

Sobre a concepção de infância, ao longo da história da educação, é correto afirmar que

A

com o advento da Modernidade desenvolve-se um sentimento voltado à infância, buscando estabelecer semelhanças entre crianças e adultos.

B

um significado de infância, com o sentido que lhe é atribuído atualmente, passa a ser produzido na Modernidade em torno do século XX.

C

as crianças, até meados do século XIX, não apresentavam relevância para o campo social, não se abordava a questão da infância como etapa da vida específica como se conhece hoje.

D

pode-se encontrar referência à crescente preocupação com as crianças no decorrer do século XVIII, o que se constitui como condição de possibilidade para a produção de discursos sobre o papel das famílias e sobre a infância.

E

um conceito de infância, com o sentido que lhe é atribuído na contemporaneidade, passa a ser produzido no Brasil a partir da promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no início do século XXI.

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Q913376

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Assistente Social |

Q913376 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

O Estatuto do Idoso, Lei nº 10.741/03, estabeleceu disposições acerca dos alimentos e do direito à saúde. Sobre estes temas, e com base na lei, é correto afirmar:

A

Incumbe ao Poder Público e aos particulares fornecerem aos idosos, gratuitamente, medicamentos de uso continuado, próteses, órteses e outros recursos relativos ao tratamento, habilitação ou reabilitação.

B

É vedado exigir o comparecimento perante os órgãos públicos do idoso com mais de setenta anos, hipótese na qual, quando de interesse do poder público, o agente promoverá o contato necessário com o idoso em sua residência.

C

As transações relativas a alimentos poderão ser celebradas perante o Promotor de Justiça ou Defensor Público, que as referendará, e passarão a ter efeito de título executivo extrajudicial nos termos da lei processual civil.

D

A manutenção da saúde do idoso será efetivada por meio de atendimento domiciliar, incluindo a internação, para o impossibilitado de se locomover, salvo se abrigado por instituições públicas e filantrópicas, ficando a cargo destas o atendimento.

E

Os alimentos serão prestados ao idoso com mais de setenta anos na forma da lei civil, sendo esta obrigação solidária, não podendo o idoso optar entre os prestadores, salvo quando se tratar de idoso interditado, cuja escolha caberá ao curador.

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Q913374

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Assistente Social |

Q913374 Direito Previdenciário

O Decreto nº 3.048 de 1999, que regulamenta a Previdência Social, disciplinou o auxílio-doença. Acerca do tema, é correto afirmar:

A

O auxílio-doença será devido ao segurado que, após cumprida, quando for o caso, a carência exigida, ficar incapacitado para o seu trabalho ou para a sua atividade habitual por mais de quinze dias consecutivos.

B

O portador de doença ou lesão invocada como causa para a concessão do auxílio-doença fará jus ao benefício assim que se filiar ao Regime Geral de Previdência Social.

C

O auxílio-doença consiste numa renda mensal e será devido a contar da data de entrada do requerimento, quando requerido após o décimo sexto dia do afastamento da atividade, para todos os segurados.

D

Quando o segurado que exercer mais de uma atividade se incapacitar definitivamente para uma delas, poderá transformar o auxílio-doença em aposentadoria por invalidez, enquanto essa incapacidade não se estender às demais atividades.

E

Durante o afastamento da atividade por motivo de doença, incumbe à empresa pagar ao segurado empregado o seu salário, salvo se a empresa dispuser de serviço médico próprio ou em convênio.

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Q913373

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Assistente Social |

Q913373 Direito Previdenciário

O Decreto nº 3.048 de 1999, que regulamenta a Previdência Social, trata dos dependentes dos segurados do Regime Geral de Previdência Social. Sobre o tema, é correto afirmar:

A

O irmão do segurado pode ser considerado como dependente deste, desde que possua menos de vinte e um anos, seja inválido e não emancipado.

B

Cônjuges, companheiros, pais e filhos concorrem em igualdade de condições para serem beneficiários do Regime Geral de Previdência.

C

Para serem beneficiários do Regime Geral de Previdência, os dependentes do segurado devem comprovar sua dependência econômica.

D

O filho e o irmão do segurado perdem a qualidade de dependente ao completarem vinte e um anos, salvo se forem inválidos.

E

A perda da qualidade de dependente para o cônjuge pode ocorrer pela separação judicial ou pelo divórcio, enquanto não lhe for assegurada a prestação de alimentos.

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Q913370

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Assistente Social |

Q913370 Serviço Social

De acordo com a Lei nº 8.742/93, a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), é correto afirmar sobre os Programas de Assistência Social:

A

O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (Paif) tem o objetivo de garantir o direito à convivência familiar e comunitária, prevenindo o rompimento dos vínculos familiares e a violência no âmbito de suas relações.

B

Os programas voltados ao idoso e à integração da pessoa com deficiência serão definidos pelos Conselhos de Assistência Social, independentemente do benefício de prestação continuada e serviços socioassistenciais.

C

O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti) terá abrangência nacional e será desenvolvido pela União Federal visando à retirada de crianças e adolescentes entre 14 (quatorze) e 16 (dezesseis) anos em situação de trabalho.

D

O Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (Paefi), cujas diretrizes e procedimentos estão previstos na LOAS, integra a proteção social especial e articula os serviços socioassistenciais com as diversas políticas públicas.

E

As crianças e os adolescentes em situação de trabalho, inseridos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), não terão as situações de trabalho identificadas, para preservação da dignidade.

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Q913368

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Assistente Social |

Q913368 Serviço Social

A proposta de “Trabalho Social” coloca como questão fundamental a transformação da sociedade. Tendo por base as categorias teóricas fundamentais, delimitam-se dois conceitos como categorias chaves em termos de orientação teórica no desenvolvimento da análise sobre essa proposta. São estes:

A

Ideologia e força produtiva.

B

Economicismo e totalidade histórica.

C

Hegemonia e intelectual orgânico.

D

Partido e transformação social.

E

Práxis e solidariedade orgânica.

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Q909590

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909590 Redes de Computadores

Na instalação de redes sem fio para atuarem dentro de salas ou prédios e que utilizem o padrão Wi-Fi, NÃO é recomendado

A

manter o SSID padrão do roteador e habilitar o broadcast do SSID.

B

impedir gerenciamento através da rede sem fio mas somente através da rede cabeada conectada a uma das portas LAN do roteador.

C

controlar a intensidade do sinal ou diminuir a intensidade para restringir a propagação para fora do prédio.

D

ativar a proteção de acesso para contornar problemas com segurança.

E

ativar filtros de MAC para permitir acesso somente a computadores autorizados.

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Q909589

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909589 Redes de Computadores

Dada uma rede classe C com endereço 192.168.1.0 e máscara natural 255.255.255.224, a subrede 192.168.0.128 permite mapear IPs de

A

192.168.0.129 a 192.168.0.158.

B

192.168.0.1 a 192.168.0.30.

C

192.168.0.193 a 192.168.0.222.

D

192.168.0.65 a 192.168.0.94.

E

192.168.0.225 a 192.168.0.254.

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Q909588

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909588 Redes de Computadores

Na configuração de um servidor SMTP é utilizada a porta

A

47.

B

129.

C

25.

D

672.

E

99.

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Q909587

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909587 Redes de Computadores

Quando um computador necessita entrar em uma rede de computadores sem a necessidade de atribuição de um IP estático, o protocolo que deve ser utilizado para isso é o

A

SNMP.

B

DHCP.

C

RCTP.

D

UDXP.

E

DIPP.

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Q909586

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909586 Redes de Computadores

Com base no modelo de referência ISO/OSI, pode-se afirmar que a camada que implementa o protocolo Ethernet é a/o

A

rede.

B

transporte.

C

aplicação.

D

sessão.

E

enlace de dados.

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Q909585

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909585 Redes de Computadores

Em computadores interconectados por meio de uma LAN que compartilha o meio físico de comunicação de dados, somente um computador pode enviar dados por vez. O protocolo utilizado para identificar a colisão de dados neste tipo de rede é o

A

TDMA/CD.

B

FSTA/DC.

C

RPSMA.

D

CSMA/CD.

E

ORSEDC.

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Q909583

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909583 Redes de Computadores

Tendo como base o padrão IEEE 802.3z/ab Gibabit Ethernet, a interface que utiliza dois pares de cabo STP é a

A

1000 BASE-TX

B

1000 BASE-SX

C

1000 BASE-LX

D

1000 BASE-CX

E

1000 BASE-ZX

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Q909581

Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: UFPA Prova: CEPS-UFPA - 2018 - UFPA - Técnico de Tecnologia da Informação |

Q909581 Redes de Computadores

A comunicação síncrona caracteriza-se por

A

enviar sinalização de início de transmissão e final de transmissão para handshaking.

B

utilizar somente sinalização com códigos de linha como forma de transmissão segura.

C

não poder ser utilizada em ambientes físicos para propagação de sinais luminosos.

D

assegurar que a transmissão de dados seja efetuada sem erros provenientes do meio de transmissão.

E

permitir velocidade de transmissão de bits maior que a comunicação assíncrona para as mesmas condições do canal de comunicação.

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