Questões de Concurso Comentadas para UNESP

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056949 Sistemas Operacionais

Um usuário, manipulando arquivos por meio do gerenciador de arquivos Thunar 1.6, num computador com Linux Debian 9, ambos em suas configurações padrão, selecionou dois arquivos de uma pasta, conforme visto na imagem a seguir.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Considerando que as pastas p1 e p2 estão vazias, ao clicar sobre os arquivos selecionados com o botão principal do mouse (e segurar pressionado o botão), arrastar até p1 e soltar o botão do mouse, então os arquivos selecionados

A

agora serão 3: os dois arquivos iniciais, mais a pasta p1.

B

serão mesclados em apenas 1 arquivo, salvo na pasta p1.

C

serão apagados juntamente com a pasta p1.

D

serão copiados para a pasta p1.

E

serão movidos para a pasta p1.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056946

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056946 Direito Constitucional

Conforme disciplinado pela Constituição Federal, sobre a Organização do Estado, é correto afirmar que

A

os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público serão computados e acumulados para todos os fins ulteriores.

B

a acumulação remunerada de cargos é vedada para um cargo de professor com outro cargo técnico, ainda que haja compatibilidade de horários.

C

os atos de improbidade administrativa, dentre outros, importarão na cassação dos direitos políticos.

D

o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

E

somente por Decreto Legislativo poderá ser criada autarquia, independentemente de autorização legislativa no caso de criação de suas subsidiárias.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056945

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056945 Direito Constitucional

Conforme a Constituição Federal, o parecer prévio emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar só deixará de prevalecer por decisão

A

de um terço dos membros presentes da Câmara Municipal.

B

de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

C

da maioria absoluta dos membros da Câmara Municipal.

D

da maioria simples dos membros presentes na sessão específica da Câmara Municipal.

E

da totalidade dos membros da Câmara Municipal, com votação em dois turnos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056944

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056944 Direito Constitucional

A Constituição Federal, no que diz respeito aos Direitos e Garantias Fundamentais, disciplina que

A

a prática do racismo constitui crime afiançável e imprescritível, sujeito a pena de detenção e outras nos termos da lei.

B

o Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita a todos os cidadãos.

C

são gratuitas para todos os cidadãos as ações de mandado de segurança e de mandado de injunção e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício da cidadania.

D

não serão admitidas ações privadas nos crimes de ação pública propostas pelo Ministério Público ou outra autoridade administrativa competente.

E

ninguém será levado à prisão ou nela mantido quando a lei admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056943

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056943 Raciocínio Lógico

A figura mostra o esquema de empilhamento de 4 caixas, A, B, C e D, não necessariamente nessa ordem.
Imagem associada para resolução da questão

Figura fora de escala
Sabe-se que:
• a caixa A está acima da caixa D e abaixo da caixa B; • a caixa B não é a 1^a e está abaixo da caixa C.
Nessas condições, a 1^a, a 2^a, a 3^a e a 4^a caixa dessa pilha, nessa ordem, são

A

A, B, D, C.

B

D, C, B, A.

C

C, B, A, D.

D

D, A, B, C.

E

C, D, A, B.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056942

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056942 Matemática

Determinado tipo de produto é utilizado em dois laboratórios, I e II, de uma mesma empresa. O gráfico mostra o número de frascos utilizados desse produto, em cada um dos laboratórios, nos quatro trimestres do ano de 2018.
Imagem associada para resolução da questão

Considerando-se os 4 trimestres, a média do número de frascos utilizados pelo laboratório II superou a média do número de frascos utilizados pelo laboratório I em 2 unidades. Então, o número de frascos utilizados pelo laboratório II, no 2^o trimestre, foi

A

14.

B

12.

C

10.

D

8.

E

6.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056937

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056937 Português

Texto associado

Leia os quadrinhos para responder à questão.

(André Dahmer. Malvados. Folha de S.Paulo.

www.folha.uol.com.br, 31.07.2018)

O efeito de humor dos quadrinhos é obtido por meio da sugestão de que

A

morrer precocemente está fora de cogitação.

B

fazer dieta não deve produzir qualquer efeito.

C

ter um emprego pode ser prejudicial à saúde.

D

fumar e beber não compromete a longevidade.

E

manter-se ocupado é importante para a saúde.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056936

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056936 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Cientistas estudam forma de "curar" o envelhecimento

Um dos mitos da Grécia Antiga, que remonta a 700 a.C., conta a história de amor de Eos, a deusa do amanhecer, e Titono, irmão mais velho do rei de Troia. Eos se apaixonou por Titono e pediu ao deus Zeus que concedesse a ele a imortalidade dos deuses. Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. Titono viveu por anos a fio, definhando, esquecido pela própria Eos, que o trancou em um quarto escuro até que, finalmente, ele se transformou em uma cigarra.

Alguns milênios depois, a longa busca da humanidade pela vida e juventude eternas ganha contornos científicos. O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento foi criado em 1999 em São Francisco, a poucos quilômetros do Vale do Silício, com a missão de acabar com as doenças relacionadas à passagem do tempo.

Mas é a Fundação SENS, criada em 2009 pelo cientista da computação inglês Aubrey de Grey, entre outros nomes, que desperta as maiores polêmicas na comunidade científica. Na visão de Grey, o envelhecimento deve ser tratado como um fenômeno simples, e nosso corpo visto como uma máquina ou uma engenhoca que pode ser consertada. “O motivo de termos carros que ainda rodam após cem anos é o fato de eliminarmos os estragos antes mesmo de as portas caírem. O mesmo vale para o corpo humano”, afirma o britânico.

Para desenvolver seu modelo de pesquisa, Aubrey de Grey olhou para os principais processos que levam ao envelhecimento conhecidos hoje, como perda e degeneração das células. Para ele. basta tratá-los e pronto: nossos problemas de saúde que surgem com a idade acabariam. “Não haveria limite, assim como não há limite para os carros funcionarem. Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc.”, diz.

(Marília Marasciulo. Galileu. https://revistagalileu.globo.com , 30.07.2019. Adaptado)

Quanto à concordância, está em conformidade com a norma-padrão a seguinte frase escrita a partir do texto:

A

Eos pediu que a imortalidade dos deuses fosse concedido a Titono.

B

Alguns milênios se passou e hoje cientistas buscam a vida eterna.

C

Estão havendo polêmicas em torno das idéias de Aubrey de Grey.

D

É preciso eliminar cada estrago antes que caia as portas do carro.

E

Interessam a Aubrey de Grey os processos do envelhecimento.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056935

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056935 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Cientistas estudam forma de "curar" o envelhecimento

Um dos mitos da Grécia Antiga, que remonta a 700 a.C., conta a história de amor de Eos, a deusa do amanhecer, e Titono, irmão mais velho do rei de Troia. Eos se apaixonou por Titono e pediu ao deus Zeus que concedesse a ele a imortalidade dos deuses. Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. Titono viveu por anos a fio, definhando, esquecido pela própria Eos, que o trancou em um quarto escuro até que, finalmente, ele se transformou em uma cigarra.

Alguns milênios depois, a longa busca da humanidade pela vida e juventude eternas ganha contornos científicos. O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento foi criado em 1999 em São Francisco, a poucos quilômetros do Vale do Silício, com a missão de acabar com as doenças relacionadas à passagem do tempo.

Mas é a Fundação SENS, criada em 2009 pelo cientista da computação inglês Aubrey de Grey, entre outros nomes, que desperta as maiores polêmicas na comunidade científica. Na visão de Grey, o envelhecimento deve ser tratado como um fenômeno simples, e nosso corpo visto como uma máquina ou uma engenhoca que pode ser consertada. “O motivo de termos carros que ainda rodam após cem anos é o fato de eliminarmos os estragos antes mesmo de as portas caírem. O mesmo vale para o corpo humano”, afirma o britânico.

Para desenvolver seu modelo de pesquisa, Aubrey de Grey olhou para os principais processos que levam ao envelhecimento conhecidos hoje, como perda e degeneração das células. Para ele. basta tratá-los e pronto: nossos problemas de saúde que surgem com a idade acabariam. “Não haveria limite, assim como não há limite para os carros funcionarem. Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc.”, diz.

(Marília Marasciulo. Galileu. https://revistagalileu.globo.com , 30.07.2019. Adaptado)

Considere as passagens do texto:
• Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. (1^o parágrafo) • O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento... (2^o parágrafo)
Ao substituir as expressões nominais por pronomes, conforme a norma-padrão da língua, os trechos destacados devem ser reescritos, respectivamente, da seguinte maneira:

A

pedi-la; pesquisá-lo.

B

pedi-la; pesquisar-lhe.

C

pedir-lhe; pesquisar-lhe.

D

pedi-lhe; pesquisá-lo.

E

pedi-o; pesquisá-lo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056934

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056934 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Cientistas estudam forma de "curar" o envelhecimento

Um dos mitos da Grécia Antiga, que remonta a 700 a.C., conta a história de amor de Eos, a deusa do amanhecer, e Titono, irmão mais velho do rei de Troia. Eos se apaixonou por Titono e pediu ao deus Zeus que concedesse a ele a imortalidade dos deuses. Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. Titono viveu por anos a fio, definhando, esquecido pela própria Eos, que o trancou em um quarto escuro até que, finalmente, ele se transformou em uma cigarra.

Alguns milênios depois, a longa busca da humanidade pela vida e juventude eternas ganha contornos científicos. O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento foi criado em 1999 em São Francisco, a poucos quilômetros do Vale do Silício, com a missão de acabar com as doenças relacionadas à passagem do tempo.

Mas é a Fundação SENS, criada em 2009 pelo cientista da computação inglês Aubrey de Grey, entre outros nomes, que desperta as maiores polêmicas na comunidade científica. Na visão de Grey, o envelhecimento deve ser tratado como um fenômeno simples, e nosso corpo visto como uma máquina ou uma engenhoca que pode ser consertada. “O motivo de termos carros que ainda rodam após cem anos é o fato de eliminarmos os estragos antes mesmo de as portas caírem. O mesmo vale para o corpo humano”, afirma o britânico.

Para desenvolver seu modelo de pesquisa, Aubrey de Grey olhou para os principais processos que levam ao envelhecimento conhecidos hoje, como perda e degeneração das células. Para ele. basta tratá-los e pronto: nossos problemas de saúde que surgem com a idade acabariam. “Não haveria limite, assim como não há limite para os carros funcionarem. Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc.”, diz.

(Marília Marasciulo. Galileu. https://revistagalileu.globo.com , 30.07.2019. Adaptado)

A passagem do 4^o parágrafo “Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc...'' permanecerá com o conteúdo inalterado caso o ponto final seja substituído pela vírgula e o trecho destacado substituído por:

A

então impactos de asteroides, acidentes etc...

B

enquanto impactos de asteroides, acidentes etc...

C

assim impactos de asteroides, acidentes etc...

D

como impactos de asteroides, acidentes etc...

E

também impactos de asteroides, acidentes etc...

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056930

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056930 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Cientistas estudam forma de "curar" o envelhecimento

Um dos mitos da Grécia Antiga, que remonta a 700 a.C., conta a história de amor de Eos, a deusa do amanhecer, e Titono, irmão mais velho do rei de Troia. Eos se apaixonou por Titono e pediu ao deus Zeus que concedesse a ele a imortalidade dos deuses. Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. Titono viveu por anos a fio, definhando, esquecido pela própria Eos, que o trancou em um quarto escuro até que, finalmente, ele se transformou em uma cigarra.

Alguns milênios depois, a longa busca da humanidade pela vida e juventude eternas ganha contornos científicos. O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento foi criado em 1999 em São Francisco, a poucos quilômetros do Vale do Silício, com a missão de acabar com as doenças relacionadas à passagem do tempo.

Mas é a Fundação SENS, criada em 2009 pelo cientista da computação inglês Aubrey de Grey, entre outros nomes, que desperta as maiores polêmicas na comunidade científica. Na visão de Grey, o envelhecimento deve ser tratado como um fenômeno simples, e nosso corpo visto como uma máquina ou uma engenhoca que pode ser consertada. “O motivo de termos carros que ainda rodam após cem anos é o fato de eliminarmos os estragos antes mesmo de as portas caírem. O mesmo vale para o corpo humano”, afirma o britânico.

Para desenvolver seu modelo de pesquisa, Aubrey de Grey olhou para os principais processos que levam ao envelhecimento conhecidos hoje, como perda e degeneração das células. Para ele. basta tratá-los e pronto: nossos problemas de saúde que surgem com a idade acabariam. “Não haveria limite, assim como não há limite para os carros funcionarem. Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc.”, diz.

(Marília Marasciulo. Galileu. https://revistagalileu.globo.com , 30.07.2019. Adaptado)

De acordo com o texto, o envelhecimento

A

é uma condição de adoecimento que pode ser atenuada com a passagem do tempo.

B

é em si uma doença para a qual alguns cientistas encontraram recentemente a cura.

C

é um processo que tem sido revertido com as atuais técnicas de cientistas dos EUA.

D

não é uma doença, mas traz consigo doenças que encurtam o tempo de vida.

E

não era visto como um problema antigamente, mas hoje aterroriza os cientistas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1056929

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Assistente de Suporte Acadêmico I |

Q1056929 Português

Texto associado

Leia o texto para responder à questão.

Cientistas estudam forma de "curar" o envelhecimento

Um dos mitos da Grécia Antiga, que remonta a 700 a.C., conta a história de amor de Eos, a deusa do amanhecer, e Titono, irmão mais velho do rei de Troia. Eos se apaixonou por Titono e pediu ao deus Zeus que concedesse a ele a imortalidade dos deuses. Mas se esqueceu de pedir eterna juventude. Titono viveu por anos a fio, definhando, esquecido pela própria Eos, que o trancou em um quarto escuro até que, finalmente, ele se transformou em uma cigarra.

Alguns milênios depois, a longa busca da humanidade pela vida e juventude eternas ganha contornos científicos. O primeiro laboratório biomédico dos Estados Unidos dedicado inteiramente a pesquisar o envelhecimento foi criado em 1999 em São Francisco, a poucos quilômetros do Vale do Silício, com a missão de acabar com as doenças relacionadas à passagem do tempo.

Mas é a Fundação SENS, criada em 2009 pelo cientista da computação inglês Aubrey de Grey, entre outros nomes, que desperta as maiores polêmicas na comunidade científica. Na visão de Grey, o envelhecimento deve ser tratado como um fenômeno simples, e nosso corpo visto como uma máquina ou uma engenhoca que pode ser consertada. “O motivo de termos carros que ainda rodam após cem anos é o fato de eliminarmos os estragos antes mesmo de as portas caírem. O mesmo vale para o corpo humano”, afirma o britânico.

Para desenvolver seu modelo de pesquisa, Aubrey de Grey olhou para os principais processos que levam ao envelhecimento conhecidos hoje, como perda e degeneração das células. Para ele. basta tratá-los e pronto: nossos problemas de saúde que surgem com a idade acabariam. “Não haveria limite, assim como não há limite para os carros funcionarem. Morreríamos somente de causas que não têm a ver com quanto tempo atrás nascemos. Impactos de asteroides, acidentes etc.”, diz.

(Marília Marasciulo. Galileu. https://revistagalileu.globo.com , 30.07.2019. Adaptado)

A história de Eos e Titono narrada no primeiro parágrafo ilustra

A

a história do amor incondicional entre duas divindades da mitologia grega.

B

o horror da degradação fisica sofrida pelo homem com a passagem do tempo.

C

o castigo que os deuses impuseram ao humano por desejar ser imortal como eles.

D

as loucuras que o ser humano é capaz de fazer para conquistar a juventude eterna.

E

a vivência de uma relação amorosa tão intensa que supera todos os obstáculos, até a morte.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979680

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979680 Pedagogia

Em relação ao Currículo na Educação Infantil, é possível sintetizar:

A

Do nascimento ao quinto ano completo de vida, as melhores formas da criança se relacionar com o mundo e, assim, aprender e se desenvolver são: a comunicação emocional, a atividade objetal manipulatória, o jogo de papéis e o estudo.

B

Do nascimento ao quinto ano completo de vida, as melhores formas da criança se relacionar com o mundo e, assim, aprender e se desenvolver são: a comunicação emocional, a atividade objetal manipulatória e o jogo de papéis.

C

Do nascimento ao quinto ano completo de vida, as melhores formas da criança se relacionar com o mundo e, assim, aprender e se desenvolver são: a comunicação emocional, o jogo de papéis e o estudo.

D

Do nascimento ao quinto ano completo de vida, as melhores formas da criança se relacionar com o mundo e, assim, aprender e se desenvolver são: a atividade objetal manipulatória, o jogo de papéis e o estudo.

E

Do nascimento ao quinto ano completo de vida, as melhores formas da criança se relacionar com o mundo e, assim, aprender e se desenvolver são: a comunicação emocional, a atividade objetal manipulatória e o estudo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979679

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979679 Pedagogia

A partir da afirmativa “Na escola, [...] [o] envolvimento da criança nos exige ações pedagógicas intencionais e conscientes, que provoquem situações nas quais ela possa se envolver ativamente, aprender e se desenvolver”, argumenta-se que:

A

Cada homem e mulher nasce humano, no seio da sociedade contemporânea.

B

Cada pessoa se constitui humana exclusivamente com base no seu corpo biológico.

C

Cada criança se humaniza em situações que expressam sua passividade.

D

Escuta na escola da infância envolve o professor como quem faz pelas crianças.

E

Na escola da infância, escuta é método nas relações entre adultos e crianças.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979678

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979678 Pedagogia

A concepção do papel da professora/professor da escola da infância é culturalmente elaborado e, contemporaneamente, é alvo de estudos, políticas de formação e reflexões. A identidade profissional da professora/professor requer:

A

conceber a importância de seu olhar investigativo, que aprende a observar o que a criança já sabe e é capaz de fazer e também a ampliar as referências humanas ao longo da infância.

B

formação que a/o instrumentalize no trabalho de planejar, desenvolver e avaliar situações educativas dirigidas ao máximo desenvolvimento humano na infância.

C

compreender que educar e cuidar são ações a serem intencionalmente orientadas para a plenitude da formação humana das crianças.

D

reconhecer que a antecipação da escolarização é a negação da própria infância.

E

atuar como modelo de atitudes e ações em favor da alienação de adultos e crianças.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979677

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979677 Pedagogia

Avaliar na Educação Infantil envolve:
I) Maneiras de documentação dos processos e vivências que são reveladoras, tanto dos caminhos percorridos pelas crianças como de nossas concepções como professoras e professores. II) Compreender que a ideia de avaliação não se dirige apenas aos fazeres da criança como produto final, mas ao processo como um todo. III) Considerar a inter-relação com as famílias, a administração das instituições e o contexto social e político.

A

Exceto a afirmativa I, as demais são incorretas.

B

Exceto a afirmativa II, as demais são incorretas.

C

Exceto a afirmativa III, as demais são incorretas.

D

Todas as afirmativas são corretas.

E

Todas as afirmativas são incorretas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979676

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979676 Pedagogia

Exclui-se como princípio no processo de atuação docente na instituição de Educação Infantil:

A

Criar espaços ricos e potencializadores da atividade infantil.

B

Acompanhar a atividade infantil atuando no lugar das crianças, considerando a necessidade de facilitar e controlar as ações delas.

C

Potencializar o acesso das crianças ao mundo de pessoas e objetos da cultura.

D

Ter conhecimentos sobre o significado da educação e seu papel no processo de formação humana das crianças pequenas.

E

Planejar, organizar e avaliar sua prática educativa e seu papel no processo de humanização de bebês e crianças menores de seis anos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979675

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979675 Pedagogia

Na perspectiva de que cada pessoa tem natureza biológica e social, sobressaem-se o papel e o valor da educação escolar, da escola e da professora/professor. Nesta ótica, não se sustenta a defesa de que:

A

o trabalho educativo desenvolvido na instituição de Educação Infantil exige consciência e projeção para a formação plena de cada criança.

B

as qualidades humanas de cada criança são herdadas geneticamente, secundarizando os aspectos socioculturais no processo de humanização ao longo da vida.

C

a partir do trabalho docente intencionalmente dirigido à humanização, cada criança – desde que nasce - tem a possibilidade de aprender e de se desenvolver integralmente em diferentes aspectos;

D

o aparato biológico herdado no nascimento da pessoa é essencial, mas insuficiente para a formação humana de cada homem e mulher;

E

a relação indivíduo-sociedade se integra em uma unidade indissociável, porque cada homem, durante sua vida em sociedade, aprende a ser humano.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979674

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979674 Pedagogia

Conceber as relações do planejamento educativo com o Projeto Político-pedagógico da instituição requer que excluamos a seguinte consideração:

A

Cada atividade pode ser apresentada às crianças sob a forma de convite à realização.

B

Todo planejamento docente tem alicerces numa teoria – esteja ela clara ou não para a professora ou professor.

C

O cerne do processo de planejamento é tecer uma carta de intenções sustentada num processo de reflexões que fundamenta as escolhas educativas diariamente.

D

Articulada com a proposta pedagógica da escola, a carta de intenções fundamenta o trabalho proposto diariamente às crianças.

E

Elaborar o planejamento requer concebê-lo como peça rígida, em geral abandonada ao longo do processo educativo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q979673

Ano: 2019 Banca: UNESP Órgão: UNESP Prova: UNESP - 2019 - UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil |

Q979673 Pedagogia

O lugar da criança, na instituição de Educação Infantil, é:
I - “Definido pelo seu modo particular de se relacionar com o mundo”. II – “Uma possibilidade para o adulto compreendê-la e adequar sua relação com ela num verdadeiro encontro” III – “Potencializador de sua participação ativa nas situações educativas”.

A

As considerações I e II são falsas.

B

As considerações II e III são falsas.

C

As considerações I, II e III são falsas.

D

Todas as considerações acima são verdadeiras.

E

Somente as considerações I e II são verdadeiras.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Foram encontradas 479 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!