Questões de Concurso Comentadas para see-mg
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As paisagens são a forma visível de como o espaço encontra-se produzido: paisagens do cotidiano são, portanto, focos de situações visíveis do espaço de vida de diferentes lugares, através dos quais se pode depreender o que se faz tanto na política, quanto na apropriação do espaço pela sociedade civil. Sobre o ensino desse tópico na disciplina de Geografia, de acordo com as orientações da Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Escolher as paisagens do cotidiano priorizando o lazer é uma forma de tematizar porque o lazer tomou a dimensão atual em cotidianos urbanos.
( ) Certas paisagens foram produzidas pelos cotidianos urbanos, tanto podem ser parques e praças, quanto as discotecas, bares, teatros, definindo atividades econômicas próprias de sua manutenção.
( ) As paisagens de trabalho, que fomenta a economia, estão, em várias paisagens, definidas por territórios de economia informal, outro rico objeto de estudo para a compreensão do cotidiano através da paisagem.
( ) Muitas das paisagens não evidenciam o espaço de encontro do migrante, do cidadão desprovido de recursos financeiros para que usufruam apenas de paisagens representantes do mundo do consumo.
( ) A análise de todas as situações, lidas nas situações explícitas da vida cotidiana, trarão a possibilidade de compreensão maior dos conceitos de espacialidade e territorialidade, de cidadania, de transformação do lazer em direito ou em produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
( ) As mudanças ocorridas na produção do espaço urbano do lazer em diferentes escalas e tempos.
( ) As relações de poder implícitas na produção do espaço urbano, em especial no tocante ao lazer.
( ) As noções de território e territorialidade em situações que produzem a qualidade de vida na cidade: os territórios de poder, os territórios das instituições, os territórios públicos, os territórios fora da lei.
( ) Os processos de preservação e depredação do território expressos na paisagem: os territórios das igrejas, a ciclovia como território do lazer, as vias públicas (em algumas cidades em certos horários fechadas) para a caminhada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
No ensino de Geografia, deve-se, para entendera noção de território e territorialidade, procurar nos cotidianos a compreensão desses conceitos como propriedade coletiva, pública, além da ideia de posse, de poder, componentes importantes, assim como a noção de limites, fronteiras, vizinhança, acesso, convergência, territorialidade.
Tomando o texto como ponto de partida, assinale a
alternativa correta.