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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1220886 Filosofia
Assim como antes de começar a reconstruir a casa onde se mora, não basta derrubá-la e prover-se de materiais e de arquitetos ..., pois é preciso também ter-se provido de uma outra  na qual possamos ficar alojados com comodidade... formei para mim mesmo uma moral provisória.
                                                                                                      René Descartes. Discurso do Método. Ed. Martins                                                                                                             Claret, 3.ª parte, p. 35, 2002 (com adaptações).
Tendo como referência inicial o texto acima, assinale a opção que apresenta uma regra correta da moral provisória cartesiana.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1220867 Filosofia
Tomás de Aquino valoriza a natureza, assim como Aristóteles, entendendo que o conhecimento racional provém inicialmente dos sentidos. Da sensação, o intelecto abstrai a individualidade das coisas, depurando-lhe a matéria. O resultado são as formas.                                                                                             Os Pensadores. Ed. Abril Cultural, p. 118 , S. Paulo, 1975.
Com relação ao pensamento tomista, assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219718 Educação Artística
A arte neoclássica surgiu no Brasil, não de forma espontânea, mas, sim, provocada pela ação da missão que chegara ao Brasil em 1816, liderada pelo historiador Joaquim Lebreton, marcando a transição do Barroco ao Neoclássico. Algumas do características do movimento da arte neoclássica são os temas  mitológicos, históricos, heróicos e nus femininos, em uma composição esmerada e de pinceladas lisas. Dois dos principais artistas dessa missão são
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219714 Educação Artística
                                                                     Dança e educação Público-alvo: Profissionais de educação física, professores de dança com outras formações de nível superior, professores de artes cênicas, pedagogos e(ou) educadores sociais que desenvolvam trabalhos de expressão artístico-corporal.  Estrutura curricular: Corporeidade na escola; Fundamentos anatomocinesiológicos aplicados à dança; Metodologia da pesquisa; Estudo do ritmo e teoria musical; História da dança na educação; Danças populares na escola; Fundamentos fisiológicos aplicados à dança; Estudo da coreografia; Didática da dançaeducação; Projetos sociais; Dança clássica no contexto escolar; Fundamentos psicomotores na dança; Projetos e montagem de festivais; Metodologia da pesquisa; Trabalho de Conclusão de  Curso (TCC); Seminários avançados.                                                                              Internet: <novoportal.catolicaceara.edu.br> (com adaptações).
A partir do texto acima, que mostra a estrutura curricular de um curso de especialização em dança, assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219708 Artes Visuais
No Brasil, a pintura neoclássica perdurou por mais de um século. Assinale a opção que apresenta os nomes dos mais significativos representantes da pintura neoclássica no Brasil.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219704 Artes Visuais
A arte do século XX sofreu uma transformação radical e, especialmente a partir do fim da Segunda Guerra Mundial, sucessivas correntes, novas proposições e movimentos se alternaram e se sobrepuseram de forma muito rápida. Nesse contexto, surgiu a Pop art, nos Estados Unidos da América, por volta de 1960, e que alcançou extensa repercussão internacional. A Pop art elevou a ícones os mais banais objetos de consumo, como hambúrgueres, cortadores de grama, latas de sopa, pacotes de sabão em pó. Um artista expoente da Pop art foi
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219689 Educação Artística
Na década de 60 do século XX, as artes plásticas no Brasil assimilaram também todas as transformações e questionamentos da arte internacional ocidental, utilizando novas e diversas linguagens artísticas. Nesse contexto, Hélio Oiticica questionou com suas obras o papel da arte e da cultura. Ele mostrou que a  arte pode fugir dos limites de um quadro. Assinale a opção que apresenta o nome da obra de Hélio Oiticica que reunia estandartes, bandeiras e capas de vestir em uma fusão de elementos diversos como cor, dança, poesia e música em manifestação artística coletiva.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1219686 Artes Cênicas
                                                             Teatro em questão Com a pretensão de criar uma nova forma de lidar com a prática teatral, por meio da ocupação de espaços como galpões e casarões abandonados na cidade, revitalizando o entorno, dezenas de grupos participaram do movimento Todo Teatro é Político. Representantes da classe teatral de um lado, secretarias  da cultura de outro. A discussão em torno de políticas públicas para a linguagem foi exposta no 41.º Fórum Cearense de Teatro, cujo intuito é pleitear uma nova forma de lidar com a prática  teatral.
                                                                                                            Internet: <movimentocoopce.blogspot.com>.
Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a opção correta acerca da linguagem do teatro.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184404 Biologia
O Brasil tem uma área de 8,5 milhões de km², ocupando quase a metade da América do Sul. Essa área possui várias zonas climáticas, que incluem o trópico úmido, no Norte, o semiárido, no Nordeste e áreas temperadas, no Sul. As diferenças climáticas contribuem para as diferenças ecológicas, formando zonas  biogeográficas distintas, chamadas biomas, com alta diversidade. Nesse sentido, os fatores responsáveis pela perda de biodiversidade não incluem
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184402 Biologia
Embora o peixe-boi possua poucos predadores naturais (tubarões e jacarés), as duas espécies encontradas no Brasil, o peixe-boi marinho (Trichechus manatus) e o peixe-boi da Amazônia (Trichechus inunguis), constam da lista de espécies ameaçadas como vulneráveis à extinção. Assinale a opção correspondente a  dois fatores que colaboram para a situação de vulnerabilidade dessas duas espécies de peixe-boi.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184401 Biologia
Julgue os itens subsequentes, relativos às teorias da origem da vida no planeta Terra.
I A teoria que admite a origem de um ser vivo somente a partir de outro é denominada biogênese.  II A principal característica dos seres vivos primitivos é a ausência de carbono na composição de sua estrutura.  III É mais provável que os primeiros seres vivos tenham sido autotróficos.
Assinale a opção correta.
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184381 Biologia
O reino Plantae, é um dos principais grupos de organismos vivos existentes na Terra, com cerca de 350.000 espécies conhecidas, incluindo uma grande variedade de ervas, árvores, arbustos e algas. As primeiras formas de vida vegetal, as algas, habitavam o ambiente aquático. Ao longo do processo evolutivo, surgiram  vegetais como os musgos, as samambaias, as plantas vasculares com floema e xilema e plantas com flores e frutos. Na evolução dos vegetais, os gametas
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184340 Biologia
Considerado por muitos o único bioma exclusivamente brasileiro; ocupa uma área em torno de 850.000 de km², cerca de 10% do território nacional, predominantemente na parte nordeste do país; apresenta vegetação típica de regiões semiáridas, com perda de folhagem durante a estação seca. Quanto à flora,  foram registradas cerca de 1.000 espécies, entre elas o murici e a aroeira. Em relação à fauna de vertebrados, foram identificadas cerca de 876 espécies, entre elas a asa branca e o preá.  
O texto acima refere-se ao bioma
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184324 Biologia
Pesquisadores descobriram, no deserto do Saara, fósseis de animais com idade estimada em 5 milhões de anos. Esses animais viveram na Terra na época
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184137 Biologia
Os agricultores costumam fazer rodízio de culturas, plantando cereais (arroz, trigo, milho) e, em seguida, leguminosas (feijão), que enriquecem o solo. Esse procedimento justifica-se porque algumas espécies de leguminosas
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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-CE
Q1184130 Biologia
A quantidade de pombos vem crescendo nas grandes cidades ao longo dos anos. Os principais fatores que contribuem para o crescimento populacional dessa espécie incluem
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Q953693 Conhecimentos Gerais
A Comissão pela verdade e a reconciliação (Truth and reconciliation commission – TRC) conduzida por Desmond Tutu foi criada com o objetivo de reconstruir, de modo circunstanciado o quadro das causas e a natureza da difusão das graves violações dos direitos humanos entre março de 1960 e dezembro de 1993. Oferecia às vitimas a possibilidade de contar os abusos aos quais foram submetidos, garantir a anistia às pessoas que confessassem seus atos abusivos, além de estabelecer medidas de ressarcimento e reabilitação da dignidade humana e civil. A TRC foi instituída por
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Q953692 Conhecimentos Gerais
Tradicionalmente a historiografia proporcionou para a história política um lugar privilegiado, mesmo com a ampliação da análise da história social e as abordagens multidisciplinares, pouco foi feito em relação às diferenças de gênero, às relações de poder e relações entre os sexos. Foi no âmbito do feminismo contemporâneo que se desenvolveu um novo campo de estudos, a história das mulheres, voltado para a questão da
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Q953691 História
As complexas relações estabelecidas pouco a pouco entre Portugal e o reino do Congo, iniciadas no final do século XV e que culminaram com a influência portuguesa nas instituições sociais congolesas a partir do século XVI, especialmente na constituição da monarquia do Congo em moldes lusitanos, sem dúvida, tiveram relação
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Q953690 História

No que tange à luta dos movimentos negros americanos contra a discriminação racial, analise as seguintes afirmações:


I. A partir da metade dos anos de 1950 nasceu um movimento que efetuou uma série de boicotes contra todas as formas de discriminação racial.

II. No decorrer da década de 1960 as ações se radicalizaram, uma das razões foi o assassinato de Malcom X em uma manifestação no ano de 1965.

III. Martin Luther King, liderou o grupo radical dos Panteras Negras e foi assassinado no ano de 1968.


É correto o que se afirma em:

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Respostas
401: B
402: C
403: B
404: B
405: A
406: B
407: D
408: A
409: D
410: D
411: A
412: B
413: D
414: B
415: C
416: D
417: D
418: B
419: A
420: C