Questões de Concurso Comentadas para if-sp

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Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966950 Programação

No início da popularização da Web e até há alguns anos atrás, algumas das alternativas, mais comuns para a inserção de conteúdos dinâmicos e de multimídia em páginas Web era a utilização de controles ActiveX, tecnologia da Microsoft, a utilização de Applets Java, tecnologia atualmente da Oracle e a utilização de animações em Flash, que é um aplicativo de editoração da Adobe, que foi renomeado para Adobe Animate no ano de 2018. Hoje em dia, a utilização dessas tecnologias é desencorajada ou não está mais disponível nos navegadores modernos. A alternativa atual para a utilização de tais tipos de conteúdo é viabilizada pelo HTML5 e pelo JavaScript.

Dada a popularidade do JavaScript e a velocidade com que algumas engines, como a V8 do Google, conseguem executar código JavaScript, assinale a alternativa que contém o nome do ambiente de execução ou a tecnologia que permite a utilização do JavaScript do lado do servidor.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966949 Programação

Pilhas são consideradas as mais simples e também as mais importantes de todas as estruturas de dados. Define-se pilha como uma coleção de objetos que são inseridos e retirados, seguindo o princípio “o último que entra é o primeiro que sai”, também conhecido como LIFO, por seu acrônimo em inglês Last-In First-Out.

A estrutura de dados pilha é uma classe “embutida” no pacote java.util de Java. A classe (I) é uma estrutura de dados que armazena objetos Java genéricos e inclui, entre outros, o método (II) para inserir o objeto no topo da pilha e o método (III) para remover o elemento no topo da pilha e o retorna.


Os itens (I), (II) e (III) são, respectivamente:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966947 Programação
Nas linguagens de programação Java e C++, o polimorfismo paramétrico é materializado, respectivamente, pelas funcionalidades e/ou características:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966946 Programação

Quando uma aplicação faz uso de uma fonte de dados é essencial que se proteja as informações de conexão, como nomes de usuários e senhas, de modo que não sejam codificadas diretamente no código-fonte. Qualquer pessoa que obtiver uma cópia do código-fonte, ou eventualmente fizer uso de engenharia reversa do código compilado, poderá ter acesso às informações gerando uma vulnerabilidade de segurança em potencial, além de comprometer a manutenção do código.

O Microsoft .NET Framework disponibiliza uma forma organizada e centralizada de armazenar informações de conexão ou strings de conexão em arquivos XML de configuração do aplicativo, o que elimina a necessidade de inseri-las ao longo do código-fonte.

De acordo com o texto citado, strings de conexão em aplicativos Windows podem ser armazenadas e mantidas no elemento (I) do arquivo de configuração (II), cujo elemento-filho <add> carrega a string de conexão propriamente dita por meio do atributo (III), escrito na forma propriedade=valor.


Os itens (I), (II) e (III) são, respectivamente:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966944 Segurança da Informação
Sobre o tema criptografia, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966943 Redes de Computadores

Segundo Morimoto (2009), no CIDR (Classless Inter-Domain Routing) são utilizadas máscaras de tamanho variável, conhecidas como VLSM (Variable Lenght Subnet Mask), que permitem uma flexibilidade significativa na criação das faixas de endereços IPv4. O uso de máscaras de tamanho variável implica trabalhar com endereços binários, pois a divisão pode ser feita em qualquer ponto.

Fonte: MORIMOTO, C. E. Redes: guia prático. 2. ed. Porto Alegre: Sul Editores, 2009, p. 349-350.


Considerando o endereço IP 192.168.7.53/27, podemos afirmar que o “/27”:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966942 Segurança da Informação

Tanto nas recomendações X.800 da ITU-T, quanto na RFC 2828, os ataques à segurança são classificados como ataques passivos e ataques ativos. Um ataque passivo tenta descobrir ou utilizar informações do sistema, mas não afeta seus recursos. Um ataque ativo tenta alterar os recursos do sistema ou afetar sua operação.


Com base na informação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966941 Sistemas Operacionais

A Computação em Nuvem tem recebido destaque em diversos meios de comunicação, e o mercado tem aderido a esse tipo solução, inclusive, com diversos de seus serviços hospedados na Nuvem.


Com relação a Computação na Nuvem é correto afirmar.

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966940 Redes de Computadores
Qual comando, em ambiente Windows, pode ser usado para exibir, por padrão, o endereço IP, a máscara de sub-rede e o gateway padrão para cada adaptador instalado na máquina em que se está conectado?
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966939 Redes de Computadores

A camada de transporte no modelo TCP/IP tem a finalidade de permitir que as entidades pares de hosts de origem e de destino mantenham uma conversação. Para isto, nessa camada, são definidos dois protocolos de ponta a ponta.


O protocolo (I) é orientado a conexões e garante a entrega sem erros, fragmentando e controlando o fluxo de bytes entre o transmissor e o receptor. Já o protocolo (II) é sem conexão e não confiável, destinado a aplicações em que a entrega imediata é mais importante do que a entrega precisa.


Os itens (I) e (II) são, respectivamente:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966937 Redes de Computadores

O modelo de referência OSI é composto por 7 camadas. Em uma comunicação entre nós da rede, cada camada se comunica diretamente com a mesma camada na origem e destino. Na camada de enlace de dados, existe a preocupação com a detecção e correção de erros nas mensagens transmitidas e recebidas. Para tanto, são usadas técnicas de correção e de detecção de erros. Em enlaces sem fio, comumente são utilizados os códigos de correção de erros, enquanto em meios cabeados com cobre ou fibra, devido a taxa de erros ser mais baixa, é comum utilizar códigos de detecção de erros, como o Código de Redundância Cíclica ou CRC.


Utilizando o polinômio gerador CRC x² + x + 1, para enviar a mensagem 110100, como ficará a mensagem final a ser transmitida para o receptor?

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Informática |
Q966936 Sistemas Operacionais

O VMware Server é uma solução de virtualização que está disponível para plataformas Linux ou Windows. É considerada uma solução excelente de virtualização, inclusive, com baixíssimo investimento, necessitando apenas de uma equipe capacitada para instalação e configuração. Para uma solução em um servidor Linux, os comandos abaixo executam respectivamente:


$ tar -zxvf VMware-server-1.0.5-80187.tar.gz;

$ cd vmware-server-distrib;

# ./vmware-install.pl;

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Matemática |
Q965089 Raciocínio Lógico
Abner é aluno de um curso de Bacharelado em Ciência da Computação ofertado pelo IFSP. Em uma aula de Lógica Formal, seu professor propôs a construção da tabela verdade para a sentença lógica a seguir:
                                   (p ↔ q) → (pr)'
Por uma questão de praticidade, o professor optou substituir o símbolo de negação, tradicionalmente, indicado por (~) por aspas simples ('). Desse modo, ao escrever, por exemplo, p' , o professor refere-se a ~ p.
Contudo Abner foi desatento em suas anotações e não considerou o símbolo de negação colocado na sentença proposta pelo professor para fazer a tabela verdade. Ao compararmos as duas tabelas verdades, a proposta pelo professor e a resolvida por Abner, podemos afirmar que:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Matemática |
Q965087 Raciocínio Lógico

A jovem Arya Stark é um dos personagens mais emblemáticos da série norte-americana Game of Thrones. Produzida pela HBO e baseada na obra “As crônicas de Gelo e Fogo” de George R.R. Martin, ela discorre sobre os acontecimentos em Westeros, um continente formado por sete grandes reinos que disputam entre si o lendário Trono de Ferro. Além de Westeros, em diversas ocasiões, os personagens vão a outro continente desse universo, chamado Essos. A seguir, descrevermos um resumo do percurso de Arya Stark, no decorrer das seis temporadas da série.


1ª temporada: Com parte de sua família, saiu de Winterfell para King’s Landing. Depois de um episódio trágico com seu pai, fugiu de King’s Landing disfarçada de garoto.

2ª temporada: No caminho, foi capturada e levada até Harrenhal. De lá, conseguiu fugir em direção a Riverrun.

3ª temporada: Próximo de chegar em Riverrun, Arya foi presa pela Irmandade sem Bandeiras. Conseguiu escapar, mas novamente foi feita refém por Sandor Clegane que a levou até The Twins, onde acompanhou o fatídico Casamento Vermelho.

4ª temporada: Agora, ambos em fuga, Arya e Sandor Clegane se dirigem para Eyrie. Já perto de chegarem, ao encontrarem Brienne de Tarth, Arya consegue escapar e embarca em um navio que está a caminho de Braavos, uma das cidades livres do continente Essos.

5ª temporada: Arya permanece Braavos, realizando seu treinamento na Casa do Preto e do Branco, com os Homens sem Rosto.

6ª temporada: Arya retoma sua identidade e parte diretamente para The Twins, no continente de Westeros, e lá cumpre parte de sua vingança.


Para responder à questão, considere a jornada da personagem Arya Stark no decorrer das temporadas e a figura a seguir em que as localidades mencionadas estão entre os destaques.


Imagem associada para resolução da questão


Após traçarmos o itinerário de viagem de Arya Stark no decorrer das seis temporadas, encontramos um grafo que possui:

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Matemática |
Q965085 Pedagogia
O pesquisador Ole Skovsmose, em seu livro: Educação Matemática Crítica: a questão da democracia expõe os principais pontos da Educação Crítica.
São eles:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2019 - IF-SP - Matemática |
Q965084 Pedagogia

Sandra Catarina da Costa Pinheiro em sua dissertação de mestrado aborda a criatividade Matemática na resolução e formulação de problemas numa turma do 5º ano de escolaridade.


As três dimensões da criatividade Matemática adotadas pela autora no referido trabalho, são:

Alternativas
Q965080 Pedagogia

Ao caracterizar a relação entre educação e sociedade para as teorias não-críticas, Saviani (2018, p. 4) afirma que concebem “a educação com uma ampla margem de autonomia em face da sociedade”, cabendo-lhe “um papel decisivo na conformação da sociedade evitando sua desagregação e, mais do que isso, garantindo a construção de uma sociedade igualitária”.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente as pedagogias que Saviani (2018) define como teorias não-críticas.

Alternativas
Q965079 Pedagogia
No livro “Escola e Democracia”, Saviani (2018) destaca que a importância política da Educação reside na sua função de socialização do conhecimento. Nesse aspecto, elabora onze teses sobre Educação e Política. Assinale a alternativa que corresponde a uma dessas teses:
Alternativas
Q965078 Pedagogia

Demerval Saviani descreve onze teses sobre educação e política em sua obra Escola e Democracia, mostrando como se configuram as relações entre educação e política e evidenciando que “toda prática educativa, como tal, possui uma dimensão política assim como toda prática política possui, em si mesma, uma dimensão educativa.”


Assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição sobre a dimensão política da educação presente na obra referida acima:

Alternativas
Q965077 Pedagogia

Freire (2011, p.49) aponta que “o clima do pensar certo não tem nada a ver com o das fórmulas pré-estabelecidas, mas seria a negação do pensar certo se pretendêssemos forjá-lo na atmosfera da licenciosidade ou do espontaneísmo”.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre “pensar certo” e “método” para Freire (2011):

Alternativas
Respostas
441: C
442: A
443: A
444: A
445: D
446: A
447: C
448: B
449: C
450: B
451: A
452: D
453: D
454: A
455: B
456: A
457: C
458: D
459: B
460: C