Questões de Concurso Comentadas para colégio pedro ii
Foram encontradas 1.563 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Sem dúvida, a infância surgiu como um outro do adulto, assim como o negro foi estabelecido como outro do branco.
NOGUEIRA, R.; ALVES, L. Infância diante do racismo: teses para um bom combate.
Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 44, n. 2, 2019.
Analise as afirmativas a seguir, que tratam da relação adulto-criança, classificando-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Ainda encontramos na escola diversos modos de assujeitamento da criança às práticas do adulto, muitas vezes fundamentadas em uma concepção de criança como ser incompleto, segundo a qual o adulto é a figura de autoridade que sabe o que é melhor para elas.
( ) A relação vertical entre adulto e criança manifesta-se como uma das expressões de dominação na sociedade capitalista que se materializa em outras, tais como; empresário x trabalhador; gestor x professor; crianças brancas x crianças negras; crianças pequenas x crianças grandes.
( ) Atentar-se às manifestações infantis implica deslocamento por parte do adulto, logo, permitir que a criança brinque colabora para a construção de práticas horizontalizadas no cotidiano escolar.
A sequência correta é
Paulo Freire, em Pedagogia da autonomia, apresenta alguns saberes demandados pela prática educativa que se deseja ética. A pedagogia freiriana é fundamentada por uma concepção ética da educação na qual está presente uma certa concepção de ser. Em suas palavras:
Mulheres e homens, seres histórico-sociais, nos tornamos capazes de comparar, de valorar, de intervir, de escolher, de decidir, de romper, por tudo isso, nos fizemos seres éticos. Só somos porque estamos sendo. Estar sendo é a condição, entre nós, para ser. Não é possível pensar os seres humanos, longe, sequer, da ética, quanto mais fora dela. (FREIRE, 1996, p. 33)
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
Um dos saberes da prática educativa proposto pela pedagogia freiriana preconiza que ensinar exige
NÓVOA, A. Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente. Cadernos de Pesquisa, v. 47, n. 166, out.-dez. 2017.
Com base no destaque acima, é correto afirmar que cabe ao professor da Educação Infantil
Leia o poema Certas palavras, de Carlos Drummond de Andrade (2016, p. 16):
Certas palavras não podem ser ditas
em qualquer lugar e hora qualquer.
Estritamente reservadas
para companheiros de confiança,
devem ser sacralmente pronunciadas
em tom muito especial
lá onde a polícia dos adultos
não adivinha nem alcança.
Entretanto são palavras simples: definem partes do corpo, movimentos, atos do viver que só os grandes se permitem e a nós é defendido por sentença dos séculos.E tudo é proibido. Então, falamos.
ANDRADE, C. D. Vou crescer assim mesmo: poemas sobre infância.
São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2016.
A potência humana para a linguagem é considerada, pela tradição do pensamento ocidental, marca da distinção entre humanos e animais. A linguagem é compreendida em uma dupla acepção, é ao mesmo tempo condição de transmissibilidade das tradições e culturas e índice de uma especificidade da natureza humana.
Considerando o exposto, é correto afirmar, a respeito da relação entre linguagem e infância, que
KUHLMANN JR., M. Educação Infantil e currículo. In: FARIA, A. L.; PALHARES, M. (Org.) Educação Infantil pós-LDB: rumos e desafios. Campinas: Autores Associados, 2001.
Considerando o trecho acima e o artigo 11 das DCNEI, que se ocupa da transição para o Ensino Fundamental, é correto afirmar que, na Educação Infantil, a proposta pedagógica deve prever formas