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A ideia contemporânea de trabalhador virtual está ligada principalmente aos avanços da tecnologia da informação. Esta ideia aplica-se com mais propriedade ao funcionário que, a partir de qualquer local, até mesmo sua residência, pode trabalhar sem estar fisicamente presente no local em que as tarefas são realizadas.
O computador é o equipamento-padrão do trabalhador virtual.
O trabalho virtual pode ser mais fácil para pessoas com as seguintes características fundamentais, EXCETO:
”A qualidade de vida no trabalho, pelo lado das organizações, pode ser avaliada pelas práticas que visam assegurar o bem-estar dos empregados, considerados como seres humanos integrais e não apenas como executantes de tarefas.” Maximiano (2000).
Segundo o autor, são exemplos de indicadores específicos de práticas administrativas orientadas para qualidade de vida no trabalho, EXCETO:
Francischini e Gergel (2004) definem Cadeia de Suprimento ou Supply Chain como:
”Integração dos processos que formam um determinado negócio, desde os fornecedores originais até o usuário final, proporcionando produtos, serviços e informações que agregam valor para o cliente.”
Sobre os objetivos da implantação de uma cadeia de suprimentos é INCORRETO:
Segundo Stair e Reynolds (2002), software básico ”constitui um conjunto de programas projetados para coordenar as atividades e funções do hardware e de vários programas que rodam no computador.”
Segundo aqueles autores, software aplicativo “consiste em programas que ajudam os usuários a solucionar problemas específicos.” E um sistema operacional “compreende um conjunto de programas que controla o hardware do computador e atua como uma interface entre os aplicativos.”
Assim, com base nessas definições, analise a figura abaixo e indique qual a alternativa preenche corretamente os retângulos.
Os sistemas de informações são cruciais para o sucesso de todos os negócios. O uso apropriado da tecnologia pode garantir grandes benefícios nos negócios. Empregar tecnologia de informação e aumentar a capacidade de processamento pode elevar a produtividade dos empregados, expandir oportunidades de negócios e permitir mais flexibilidade.
Um sistema de informações computadorizado é a combinação de vários componentes.
Numere a descrição localizada na segunda coluna, de acordo com o termo correspondente na primeira coluna.
Primeira Coluna
1. hardware
2. Internet
3. Intranet
4. Vírus
5. Firewall
Segunda Coluna
( ) Rede corporativa interna, que disponibiliza aos empregados de uma organização produtos que permitem acessar informações corporativas.
( ) Programa que se anexa ao outros programas.
( ) Dispositivo que limita o acesso dentro e fora da rede, com base na política de acesso da organização.
( ) Qualquer maquinário que auxilia as atividades de entrada, processamento, armazenamento e de saída de um sistema de informação.
( ) Conjunto de redes interconectadas, todas trocando informações livremente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A primeira experiência do usuário com computadores é geralmente por meio dos dispositivos de entrada e de saída.
Por meio desses dispositivos, as pessoas fornecem dados e instruções para o computador e recebem resultados dele.
Relacione os dispositivos de entrada enumerados na coluna 1, com as respectivas definições na coluna 2.
Coluna 1
1. Terminais.
2. Scanner.
3. ATM.
4. POS.
5. Teclado e o mouse.
Coluna 2
( ) São os dispositivos mais comuns para entrar e inserir dados como caracteres, texto e comandos básicos.
( ) Baratos e fáceis de usar, são dispositivos de entrada que executam, simultaneamente, a inserção e a entrada de dados.
( ) São terminais usados pela maioria dos clientes de bancos para executar retiradas e outras transações relativas as suas contas bancárias.
( ) São terminais usados nas operações de varejo para inserir informação no sistema de vendas.
( ) Permitem digitalizar dados de imagem e de caracteres.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O valor futuro de uma quantia corrente é encontrado aplicando-se juros compostos por um período especificado. As instituições que oferecem instrumentos de poupança anunciam rendimentos compostos a uma taxa de x%, ou juros de x%, compostos anualmente, trimestralmente, mensalmente, diariamente ou mesmo continuamente.
A figura abaixo ilustra a relação entre taxas de juros distintas, número de períodos de rendimento e o valor futuro de um dólar.
Com base na análise do gráfico acima, pode-se afirmar que:
I. Quanto mais alta a taxa de juros, maior o valor futuro. II. Quanto mais longo o período, maior o valor futuro. III. Para uma taxa de juros de 0% (zero por cento), o valor futuro é sempre igual ao valor presente ($1). IV. Para qualquer taxa de juros superior a zero, o valor futuro é maior do que o valor presente.
Quais estão corretas?
As políticas situam o código de valores éticos da organização, que através delas governam suas relações com os empregados, acionistas, consumidores, fornecedores etc.
A partir das políticas podem-se definir os procedimentos a serem implantados, que são cursos de ação predeterminados para orientar o desempenho das operações e atividades, tendo-se em vista os objetivos da organização.
Assinale o procedimento correto que se encontra relacionado à Política de manutenção de recursos humanos, segundo Chiavenato (2002):
A Administração de Recursos Humanos produz profundos impactos nas pessoas e nas organizações. A qualidade da maneira como as pessoas são geridas na organização é um aspecto crucial na competitividade organizacional.
Segundo Chiavenato (2002), o ciclo da gestão de pessoas se fecha em cinco processos básicos: provisão, aplicação, manutenção, desenvolvimento e monitoração.
Numere na segunda coluna a atividade correspondente ao processo indicado na primeira coluna.
COLUNA 1
1. Provisão
2. Aplicação
3. Manutenção
4. Desenvolvimento
5. Monitoração
COLUNA 2
( ) Benefícios e serviços sociais.
( ) Pesquisa de mercado de RH.
( ) Treinamento.
( ) Balanço Social.
( ) Avaliação do desempenho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
“A organização é um empreendimento social através do qual se reúnem recursos variados para atingir determinados objetivos. Sem recursos não há como atingir os objetivos. Os recursos são os meios que as organizações possuem para realizar suas tarefas e atingir seus objetivos...” Chiavenato (2002).
Segundo o autor, os recursos organizacionais podem ser classificados como: Físicos ou Materiais, Financeiros, Humanos, Mercadológicos, e Administrativos.
Faz parte do conteúdo principal dos recursos administrativos, EXCETO:
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
A questão 20 baseia-se na Figura 7, que mostra a janela principal do Internet Explorer 6, em que está sendo exibida a página eletrônica http://www.presidencia.gov.br/ .
Figura 7 - Internet Explorer
Ao ser pressionado uma vez o ícone apontado pela seta nº 1, pode-se afirmar que
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
A questão 19 baseia-se nas Figuras 6(a) e 6(b) do Excel 2002. A Figura 6(a) mostra a janela principal do Excel 2002, a partir da qual se pode observar que está sendo elaborado um documento. A Figura 6(b) mostra, intencionalmente, apenas parte de uma mensagem do Excel 2002, que foi mostrada após se ter pressionado um ícone da Figura 6(a).
Figura 6(a) – Janela principal do Excel 2002
Figura 6(b) – Mensagem do Excel 2002
Na janela principal do Excel 2002, mostrada na Figura 6(a), ao ser pressionado, uma vez, o ícone apontado pela seta nº 1, foi exibida a mensagem da Figura 6(b). Nesse caso, se for pressionado o botão "OK", da Figura 6(b), pode-se afirmar que a área de trabalho do Excel 2002 (Figura 6(a) será mostrada da seguinte forma:
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
As questões 16 e 17 baseiam-se nas Figuras 4(a) e 4(b) do Word 2002. A Figura 4(a) mostra a janela principal do Word 2002, pela qual destacam-se os seguintes detalhes: (1) a seta nº 6 aponta para o ponto de inserção de texto no formato de uma barra vertical (" | "); (2) sobre essa janela, está visível a caixa de diálogo "Quebra", ativada a partir da janela principal desse editor de texto. A Figura 4(b) mostra um menu do Word 2002.
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
As questões 16 e 17 baseiam-se nas Figuras 4(a) e 4(b) do Word 2002. A Figura 4(a) mostra a janela principal do Word 2002, pela qual destacam-se os seguintes detalhes: (1) a seta nº 6 aponta para o ponto de inserção de texto no formato de uma barra vertical (" | "); (2) sobre essa janela, está visível a caixa de diálogo "Quebra", ativada a partir da janela principal desse editor de texto. A Figura 4(b) mostra um menu do Word 2002.
Figura 4(a) - Janela principal do Word 2002
Figura 4(b) - Menu do Word 2002
Ao ser pressionado o botão "OK" da caixa de diálogo "Quebra" (Figura 4(a)), que foi ativada a partir da janela principal desse editor de texto, pode-se afirmar que:
I. Esse documento ficará com um total de duas páginas. II. O texto "Comerciantes fazem distribuição de peixes para população carente em" ficará na página de número 1 (um). III. Será inserida uma quebra de página manual, da seguinte forma:
Quais estão corretas?
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
A questão 15 baseia-se na Figura 3, que mostra a janela principal do Word 2002, pela qual se pode observar que um documento foi elaborado. Nessa Figura, destacou-se, logo acima da janela principal, desse editor de texto, parte da régua, de modo a facilitar a visualização e a resolução da questão. Ressalta-se que dois cliques, no botão esquerdo do mouse, não equivale a um duplo clique sobre o mesmo botão do mouse.
Figura 3 - Janela principal do Word 2002
Na Figura 3, do Word 2002, após serem dados dois cliques, com o botão esquerdo do mouse, sobre o ícone apontado pela seta nº 1, pode-se afirmar que a área de trabalho desse editor de texto será mostrada da seguinte forma:
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
A questão 14 baseia-se na Figura 2, que mostra a janela principal do Word 2002, pela qual se executaram, sequencialmente, as seguintes atividades: (1) posicionou-se o cursor do mouse sobre um pequeno retângulo, no local apontado pela seta nº 1; (2) pressionou-se e segurou-se o botão esquerdo do mouse; e (3) arrastou-se o cursor do mouse até o local apontado pela seta nº 2, sem se soltar o botão esquerdo do mouse.
Figura 2 - Janela principal do Word 2002
Na Figura 2, do Word 2002, ao ser solto o botão esquerdo do mouse, a área de trabalho desse editor de texto será mostrada da seguinte forma:
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; e (4), no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Nesse caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito.
A questão 13 baseia-se na Figura 1, que mostra a caixa de diálogo "Propriedades da Barra de tarefas e do menu Iniciar", que foi aberta a partir de um computador com Windows XP. Nessa Figura, inseriu-se, intencionalmente, no local apontado pela seta nº 5, um retângulo de modo a ocultar qualquer marcação existente nesse local.
Figura 1 - Caixa de diálogo "Propriedades da Barra de tarefas e do menu Iniciar"
A Figura 1 mostra a caixa de diálogo "Propriedades da Barra de tarefas e do menu Iniciar" ativada em um computador com Windows XP. Essa Figura exibe as configurações que estão ativadas nesse computador. Portanto, pode-se afirmar que se encontram marcadas, nessa caixa de diálogo, as opções apontadas pelas setas nº
A equação que representa a área do triângulo abaixo é:
A expressão pode ser simplificada até encontrarmos: