Questões de Concurso Comentadas para see-al

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Q714885 Pedagogia

Com relação à linguagem e expressões corporais, como gestos e posturas, julgue o próximo item.

O gesto de um indivíduo é dirigido a outro indivíduo com a intenção de comunicar algum significado.
Alternativas
Q714884 Pedagogia

Com relação à linguagem e expressões corporais, como gestos e posturas, julgue o próximo item.

Devido à existência de diferentes culturas, o ser humano apresenta formas diferenciadas de comunicação corporal.
Alternativas
Q714883 Educação Física
Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue o próximo item. No período do governo militar, houve forte influência do método desportivo generalizado, que enfatizava o aspecto lúdico na educação física escolar.
Alternativas
Q714882 Educação Física
Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue o próximo item. A psicomotricidade é um eixo fundamental do ensino de educação física que possibilita a ampliação das possibilidades pedagógicas para o alcance do objetivo de formação integral do educando.
Alternativas
Q714881 Educação Física
Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue o próximo item. A ludicidade é uma referência fundamental para orientar o planejamento, o controle e a avaliação da educação física.
Alternativas
Q714880 Educação Física
Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue o próximo item. A educação física escolar é entendida como atividade que desenvolve e aprimora forças físicas, morais, cívicas, psíquicas e sociais do educando.
Alternativas
Q714879 Pedagogia
Com relação à educação física escolar e à educação física competitivista, vertente da educação física escolar, cujo auge ocorreu durante o governo militar (1964-1984), julgue o próximo item. No governo militar, a identidade esportiva da educação física escolar foi fortalecida pela pedagogia não diretiva.
Alternativas
Q714877 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), julgue o item que se segue.

A educação física é facultativa aos alunos que cumprem jornada de trabalho igual ou superior a seis horas e aos que possuem mais de trinta anos de idade.
Alternativas
Q714876 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), julgue o item que se segue.

Integrada à proposta pedagógica dos estabelecimentos educacionais, a educação física é componente curricular obrigatório do ensino infantil, fundamental, médio e superior.
Alternativas
Q714875 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), julgue o item que se segue.

A LDBN propõe currículos educacionais integrados, com base nas características regionais e locais da sociedade. Danças folclóricas regionais, por exemplo, podem ser incluídas como parte do conteúdo de educação física.
Alternativas
Q714874 Educação Física

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), julgue o item que se segue.

A promoção do desporto educacional e o apoio às práticas desportivas não formais são exemplos de diretrizes da educação física.
Alternativas
Q714873 Educação Física

Com relação às debilidades posturais, julgue o seguinte item.

A cifose, caracterizada por exacerbada convexidade da coluna torácica, pode ser corrigida por meio de exercícios da musculatura posterior do tórax e conscientização do aluno, a fim de que ele adquira posturas corretas.

Alternativas
Q714872 Educação Física

Com relação às debilidades posturais, julgue o seguinte item.

A lordose lombar, uma acentuada concavidade lombar, pode ser corrigida por meio de exercícios de fortalecimento da musculatura abdominal e alongamento da musculatura lombar.
Alternativas
Q714871 Educação Física

Com relação às debilidades posturais, julgue o seguinte item.

A lordose cervical é causada geralmente pela hipertrofia da musculatura anterior do pescoço e seu tratamento consiste em exercícios de força na parte posterior do pescoço e alongamento de sua musculatura anterior.
Alternativas
Q714870 Educação Física

Com relação às debilidades posturais, julgue o seguinte item.

A escoliose simples, causada por diferença de tamanho dos membros inferiores, pode ser corrigida por meio de exercícios de alongamento unilaterais.
Alternativas
Q714869 Educação Física

Com relação às debilidades posturais, julgue o seguinte item.

A costa plana é caracterizada pela ausência de curvaturas da coluna vertebral, o que pode ser corrigido por meio de exercícios da musculatura lombar.
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Q714868 Educação Física

No que concerne aos distintos papéis que o corpo exerceu ao longo da cultura ocidental, julgue o item que se segue.

Na Idade Média, o corpo era alvo de penitências, visto, portanto, como meio de pagar os pecados e obter o perdão divino. Ou seja, era necessário mortificar o corpo para diminuir a índole pecaminosa do homem.

Alternativas
Q714867 Educação Física

No que concerne aos distintos papéis que o corpo exerceu ao longo da cultura ocidental, julgue o item que se segue.

Na cultura grega, o corpo era valorizado em relação à alma, devido à crença de que um corpo saudável era capaz de aperfeiçoar a alma.
Alternativas
Q714866 Educação Física

No que concerne aos distintos papéis que o corpo exerceu ao longo da cultura ocidental, julgue o item que se segue.

Ao ser estudado nas sociedades ocidentais contemporâneas, o corpo passou a ser visto de modo integrado à mente: não mais como objeto, mas como elemento de uma unidade indivisível.
Alternativas
Q714865 Educação Física

A respeito do planejamento do currículo desenvolvimentista de educação física do ensino fundamental, julgue o item subsecutivo.

Conforme o currículo desenvolvimentista, a escola deve ser entendida como um espaço de aprendizagem social crítica, emancipatória e superadora.

Alternativas
Respostas
121: C
122: C
123: E
124: E
125: E
126: C
127: E
128: C
129: E
130: C
131: C
132: C
133: C
134: E
135: C
136: C
137: C
138: E
139: E
140: E