Questões de Concurso Comentadas para faceli

Com a realização do Conselho de Classe é possível reunir diretor, coordenador escolar, pedagogo, equipe de professores, funcionários, pais e alunos com o objetivo de analisar o processo de ensino e de aprendizagem sob múltiplas perspectivas. Para que esse momento seja um espaço de reflexão, é necessário:

I. a apresentação de avanços nos conteúdos conceituais e não procedimentais.

II. a rotulação de alunos, a culpabilização dos professores e a eliminação do fracasso.

III. a identificação das necessidades para a elaboração do plano de ação.

IV. a tabulação, o registro e a organização dos dados referentes aos alunos.

V. o compartilhamento dos resultados com os funcionários, pais e alunos.

É CORRETO o que se afirma em: 

A construção do Projeto Político Pedagógico é importante porque:

I. sua proposta pedagógica atende aos membros da comunidade em que se localiza, atingindo os resultados esperados e necessários, de forma democrática e colaborativa.

II. estabelece normas e regras da escola em um só documento, organizando a rotina de atividades administrativas e pedagógicas, cabendo apenas ao diretor e aos coordenadores sua elaboração.

III. define diretrizes, metas e métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe, visando assim, melhorar a capacidade de ensino da escola em uma sociedade democrática e de interações políticas.

IV. a instituição escolar toma suas decisões de forma centralizada e verticalizada, visando a um objetivo unificado perante as necessidades sem autonomia para modificar os entendimentos implantados pelo Estado.

É CORRETO o que se afirma em: 

A aprendizagem da leitura e da escrita tem sido historicamente um desafio para a sociedade brasileira. No processo de buscar caminhos para enfrentar o desafio em relação as diretrizes para o processo de alfabetização, surge o conceito de letramento. Sobre o letramento, podemos afirmar, que:

I. ocorre com a inserção do sujeito na cultura letrada, antes de entrar na escola.

II. a apropriação da leitura é independente dos aspectos sócio-históricos da aquisição da escrita.

III. afasta a função social da escrita e prioriza a competência de ler e escrever.

IV. amplia o ato de alfabetizar, inserindo no ato educativo um sentido social de aprender a ler e a escrever.

É CORRETO o que se afirma em: 

A inclusão garante direitos e promove a aprendizagem, estimulando a autonomia e a independência das pessoas com deficiência em todas as fases da vida. Em relação ao público-alvo da Educação inclusiva, assinale a alternativa CORRETA.

Atendendo às leis nacionais e políticas de educação, a escola deve ser um espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva que oferece condições estruturais e didático-pedagógicas para todos. Considerando as barreiras relacionadas à Educação Inclusiva, analise as questões a seguir:

I. as barreiras atitudinais são predisposições contrárias à presença de pessoas com deficiência na sociedade.

II. a educação universal tem como compromisso incluir as pessoas com deficiência, dar acesso à educação em escolas especializadas.

III. a acessibilidade não é um direito, e sim uma oportunidade de proporcionar o máximo de autonomia, segurança e conforto para a vida das pessoas.

IV. o desenho universal defende um mundo de acessos universais alcançando uma escala extensa de habilidades individuais e sensoriais.

V. as barreiras urbanísticas existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.

É CORRETO o que se afirma em: