Questões de Concurso Comentadas para if baiano

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Q1194985
Administração Geral Gestão Estratégica , Gestão de Conflitos na Administração Geral ,
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF Baiano
Q1194985 Administração Geral
Para a análise estrutural do conflito, deve-se levar em consideração, isoladamente, parâmetros para a compreensão do comportamento das partes envolvidas. Assinale a alternativa que não contém um destes parâmetros.
Alternativas
Q1194772
Administração Geral Gestão Estratégica , Gestão de Conflitos na Administração Geral ,
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF Baiano
Q1194772 Administração Geral
A parte envolvida no conflito reconhece a existência do mesmo, porém tenta evitá-lo, suprimi-lo ou mesmo livrar-se dele, agindo, por exemplo, evitando contato com as pessoas com quem tem discordância. Este estilo de comportamento diante do conflito refere-se a:
Alternativas
Q1194405
Administração Financeira e Orçamentária Despesa Pública , Classificação da Despesa Orçamentária em AFO ,
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF Baiano
Q1194405 Administração Financeira e Orçamentária
A Despesa Pública é definida como um conjunto de dispêndios do Estado, ou de outra pessoa de direito público, para o funcionamento dos serviços públicos. A respeito do tema, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1167563
Pedagogia Educação Infantil , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor , Principais Autores , Piaget
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF Baiano Prova: IDECAN - 2019 - IF Baiano - Professor - Educação Física |
Q1167563 Pedagogia
Piaget atribui ao jogo um papel essencial para o desenvolvimento infantil e acreditou que ao jogar as crianças assimilam e transformam a realidade. Ele propôs uma subdivisão dos jogos, por faixa etária, sendo elas:
Alternativas
Q1167562
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF Baiano Prova: IDECAN - 2019 - IF Baiano - Professor - Educação Física |
Q1167562 Educação Física
A Educação Física, enquanto componente curricular obrigatória na Educação de Infância e nos anos iniciais do Ensino Fundamental (Brasil, 1996), pode e deve se configurar como um espaço e um tempo valiosos em que às crianças seja propiciada a oportunidade de expressar, partilhar e ressignificar suas culturas lúdicas, através de
Alternativas
Respostas
61: D
62: E
63: E
64: B
65: A
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