Questões de Concurso Comentadas para seduc-al

Com relação ao processo de avaliação no âmbito do ensino-aprendizagem da geografia na escola, julgue o item seguinte.

Professores de geografia que utilizam modelos tradicionais de avaliação optam por métodos nos quais prevalecem a conservação, a transmissão e a avaliação classificatória em momentos pontuais. 

As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente. 

Mesmo com o avanço do uso das TDIC na escola, ainda há professores sem domínio e habilidade em manusear as tecnologias em prol de práticas didáticas e educativas. 

As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente. 

Na aula de geografia, a utilização do Google Earth dispensa a mediação do professor e permite ao aluno, por meio dos recursos visuais e interativos desse recurso, ler e interpretar documentos cartográficos. 

As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente. 

O uso das TDIC na escola é suficiente para alterar a dinâmica da sala de aula e favorecer mudanças pedagógicas com vistas à inovação.

As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) transformaram a relação dos alunos com o conteúdo escolar e trouxeram novas possibilidades para o ensino. Acerca desse tema, julgue o item subsequente. 

O uso das TDIC no ensino de geografia pode fomentar o caráter dialógico da interação entre aluno, professor, conteúdo e o mundo.