Questões de Concurso Comentadas para seduc-al

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Q1851642 Pedagogia
A respeito da construção do conhecimento e do uso de modalidades didáticas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. 
No processo de ensino-aprendizagem, a adoção de metodologias expositivas sem discussões em sala de aula é o melhor recurso didático para assimilação do conteúdo, pois mantém a atenção dos alunos e evita que eles acessem os celulares durante a aula.  
Alternativas
Q1851641 Pedagogia
A respeito da construção do conhecimento e do uso de modalidades didáticas no ensino de biologia, julgue o item que se segue. 
O uso de atividades demonstrativas é um recurso de modalidade didática que pode ser utilizado no ensino de biologia e que tem como um de seus objetivos surpreender o estudante para motivá-lo a propor hipóteses explicativas. 
Alternativas
Q1851638 Biologia
   Um filme de horror se repete em volta da Transpantaneira, no Pantanal, em Mato Grosso. Depois de o incêndio em 2020 ter deixado a maior área queimada da história, a região voltou a ser atingida por chamas descontroladas, que obrigam fazendeiros, brigadistas e bombeiros a somarem esforços para tentar evitar o pior.
Internet: <https://exame.com> (com adaptações).

Com relação ao tema abordado no texto anterior, julgue o item seguinte. 
Ações antrópicas com o objetivo de evitar a formação de macega e de renovar a pastagem estão entre as causas das queimadas no Pantanal.
Alternativas
Q1851637 Biologia
No que se refere a espécies exógenas não nativas introduzidas em um novo habitat, julgue o item a seguir. 
É raro o comportamento de uma espécie exógena afetar a densidade populacional da biodiversidade no ambiente onde ela foi introduzida.
Alternativas
Q1851636 Biologia
No que se refere a espécies exógenas não nativas introduzidas em um novo habitat, julgue o item a seguir. 
Um predador exógeno que compõe o topo da cadeia alimentar pode interferir na capacidade de suporte das outras espécies nativas ao promover a pressão de predação.
Alternativas
Respostas
661: E
662: C
663: C
664: E
665: C